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文档简介
Day5
A
Myfathertaughtusinaverydifferentway.Onthefirstdayofmysecondgradeinprimary
school,myfatheraskedifIcould1well."YesJIsaid.Sohegavemeahanddrawn2
withstreetnamesanddirectionsonit,showingmehowtowalktoschool.
Myschoolwasthreemilesaway,andIhadneverbeen3aloneonthestreetsofourcity
before.Thelookhegavemeashe4methemapshowedverylittle.Hesimplysaid,
"Everythingyouneedtoknowhasbeenwrittenonthemap.Readitand5thedirections.
Don*trun,anddon*tturnback."6hekissedmegoodbye.Ididn'tknowhowlongittookme
togetthere,orhowmany7momentsIhad.IdorememberhowIfeltwhenIwentaround
thatlastcornerandsawmy8.Imadeit!Ijumpedupanddown.ButIfeltsorryasIwas
notwithmyfather.Iwasn'tabletosharemyhappinesswithhim.I9Icouldtellhimthat
Ihaddoneit.Hewasn'ttherewhenIgothomeandIwas10whenhegothome.Thenext
dayhesawmeandsaid,“Hi,Isawyouplayingduringyourbreakyesterday,didyouhavefun?^^I
murmured(低语),“Yes”,andwaitedforhimtoaskwhathadhappenedyesterday.He11
did.
YearslaterI12gotthecouragetoaskhimwhyhehadn'tcaredaboutwhathad
happened.Hejustlookedatmeforamomentandthensaid,“Ididn'thaveto13you.I
followedyouthewholeway,butfarenough14soyoucouldnotseeme.Isawyoujump
upanddownatthelaststreetcorner.Ifeltjustas15asyoudid.^^
1.A.listenB.peakC.readD.write
2.A.mapB.noteC.letterD.notice
3.A.lostB.leftC.collectedD.missed
4.A.boughtB.soldC.handedD.threw
5.A.followB.askC.watchD.change
6.A.SoB.butC.YetD.Then
7.A.tiringB.nervousC.boringD.serious
8.A.bagB.busC.schoolD.house
9.A.guessedB.suggestedC.forgotD.wished
10.A.aloneB.asleepC.aliveD.awake
11.A.justB.alreadyC.neverD.nearly
12.A.usuallyB.possiblyC.certainlyD.finally
13.A.askB.tellC.understandD.remind
14.A.aboveB,aheadC.backD.down
15.A.lonelyB.sorryC.worriedD.Happy
B
Mysister1amiddleschoolstudent.2nameisLiMei.Sheisin3
No.14Middleschool.Thereare30girlsand284intheclass.
Theyhavefour5inthemorning,andthree6.TheystudyChinese,English
andotherlessons.LiMeiis7atChinese.Butsheisn'tgoodatEnglish.
They8likeEnglish.Andtheylike9Englishteacher,too.Theyreadand
writeEnglisheveryday.Ithinktheycanstudyit:10.
1.A.isB.amC.areD.be
2.A.HisB.HeC.HerD.She
3.A.Grade?,Class1B.ClassandGrade7C.2Class,1GradeD.Class1,Grade7
4.A.studentsB.studentC.boiesD.boys
5.A.classesB.alessonC.classD.lesson
6.A.inthemorningB.intheafternoonC.atmorningD.atafternoon
7.A.badB.interestedC.greatD.good
8.A.don'tB.areC.allD.look
9.A.theirsB.theirC.themD.they
10.A.goodB.wellC.fineD.nice
参考答案
A
【答案】
1.C
2.A
3.B
4.C
5.A
6.D
7.B
8.C
9.D
10.B
11.C
12.D
13.A
14.C
15.D
【分析】
这篇短文主要讲述了作者小学二年级的第一天,父亲给了作者一幅地图,要作者照着地图自
己走路去上学,作者对这件事一直耿耿于怀,知道多年后,和父亲聊起这件事,才知道,原
来父亲一直在作者身后。
【详解】
1.句意:我的父亲问我是否会读明白。
listen听;peak山峰;read读书;write写。根据“Sohegavemeahanddrawn...withstreetnames
anddirectionsonit,showingmehowtowalktoschool.^^所以他给了我一张手绘的地图,上面
写着街道名称和方向,教我怎么走路上学。可知,上文是父亲问我会读吗?故选C。
2.句意:所以他给了我一张手绘地图,上面有街道名称和方向。
map地图;note笔记;letter书信;notice通知;根据下文“showingmehowtowalktoschool.”
可知,所以他给了我一张手绘地图。故选A。
3.句意:我以前从未被单独留在我们城市的街道上。
lost丢失;left留下;collected收集;missed错过。根据语境可知是被动语态,根据"aloneon
thestreetsofourcitybefbre.”可知,此处是过去完成时的被动语态,其结构是hadbeendone
的形式。这里是被单独留在街上。故选B
4.句意:当他递给我地图时,他给我的表情没有透露出太多。
bought买;sold卖;handed上交;threw扔;根据上文“Sohegavemeahanddrawn...withstreet
namesanddirectionsonit,showingmehowtowalktoschool.“可知,他递给我地图时。故选Co
5.句意:读一读,按照指示走。
follow跟随;ask问;watch观看;change改变;根据“Readit”可知,读然后跟着指示。故
选Ao
6,句意:然后他吻我说再见。so因此;but但是;yet还,仍然;then然后。根据上文“Hesimply
said,^Everythingyouneedtoknowhasbeenwrittenonthemap.Readitand...thedirections.
Don'trun,anddon、turnback.”可知,是事情的先后顺序。故选D。
7.句意:我不知道我花了多长时间到达那里,也不知道我有多少紧张的时刻。
tiring累人的;nervous紧张的;boring无聊的;serious严肃的。根据“IdorememberhowIfblt
whenIwentaroundthatlastcomerandsawmy…”可知,作者当时是很害怕和紧张的。故选B。
8.句意:还记得当我绕过最后一个拐角看到我的学校时的感受。
bag包;bus公共汽车;school学校;house房子;根据下文“Imadeit!Ijumpedupanddown.^^
可知,作者成功了,跳了起来。可知,是看到了学校的感受。故选C。
9.句意:我真希望我能告诉他我做到了。guessed猜;suggested建议;forgot忘记;wished
希望。根据上文“ButIfeltsorryasIwasnotwithmyfather.Iwasn'tabletosharemyhappiness
withhim.”可知,作者希望告诉父亲他做到了。故选D。
10.句意:我到家时他不在,他回家时我睡着了。
alone单独的;asleep睡着的;alive活着的;awake醒着的。根据上文“Hewasn*ttherewhenI
gothome”可知,下文是他回家时我睡着了。故选B。
11.句意:他从来没有问过。
just仅仅,只;already已经;never绝不,从不;nearly几乎;根据上文“andwaitedforhimto
askwhathadhappenedyesterday.”可知,作者父亲从来没有问那天他自己到校的情况。故选C。
12.句意:几年后,我终于鼓起勇气问他为什么不关心发生的事。
usually通常;possibly可能;certainly当然;finally最后;根据下文“Hejustlookedatmefbra
momentandthensaid,“Ididn'thaveto...you.Ifollowedyouthewholeway”可知,几年过去了,
作者最后问父亲当年为什么不关心发生了什么事。故选D。
13.句意:我没必要问你。我一直跟着你。
ask问;tell告诉;understand理解;remind记住;根据下文"Ifollowedyouthewholeway”可
知,此处是我没有必要问你。故选A。
4.句意:但离得太远了,所以你看不见我。
above在...上;ahead在....之前;back在后,向后;down向下。根据“soyoucouldnotsee
me.”可知,在后面很远的距离。故选C。
15.句意:我和你一样快乐。
lonely孤独的;sorry对不起的;worried担心的;happy高兴的;根据上文“Isawyoujumpup
anddownatthelaststreetcomer.“可知,作者父亲看到作者找到学校,和他一样高兴。故选D。
B
【答案】
1.A
2.C
3.D
4.D
5.A
6.B
7.D
8.C
9.B
10.B
【分析】
这篇短文中作者介绍了他的姐姐李梅。他姐姐是一名中学生,文章中介绍了她就读的学校、
所在班级、上课的情况等。
【详解】
2.句意:我的姐姐是一名中学生。
is是,用于主语为单数时;am用于主语为第一人称I的时候;are用于主语为you或复数时;
be是它们的原形。该句主语为Mysister,单数,故选A。
2.句意:她的名字叫李梅。
His他的;He他;Her她的;She她。根据空后“name”可知,该空应用形容词性物主代词,
作定语,修饰名词。结合语境,这里指代的是“我的姐姐的名字“,应用Her。故选C。
3.句意:她在第14中学七年级一班。
根据句意可知,这里介绍李梅所在的班级,表示序号时,用名词+基数词,名词第一个字母
大写,先写班,再写年级。因此“七年级一班”应该表达为Classi,Grade7,故选D。
4.句意:班里有30个女生和28个男生。
students学生,复数形式;student学生;boies形式错误;boys男孩,复数。根据空前“There
are30girls”可知,空格处说的是男生的数量,故选D。
5.句意:他们上午有四节课,下午有三节课。
classes
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