幼儿园小班社会教案：大大的拥抱1_第1页
幼儿园小班社会教案：大大的拥抱1_第2页
幼儿园小班社会教案：大大的拥抱1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页幼儿园小班社会教案：大大的拥抱

幼儿园小班社会教案：大大的拥抱

整理了关于幼儿园小班社会教案：大大的拥抱，盼望对幼儿学习有所援助，仅供参考。

活动目标

1.理解故事中不同拥抱给人带来的感受，如美满、欢乐等，并能主动拥抱别人。

2.通过游戏，进一步体会与老师、同伴和家人亲切拥抱的欢乐。

活动重难点

重点：知道拥抱在不怜悯境中带给人的感受。

难点：创设不怜悯境体验拥抱带来的情感体验。

活动预备

1.录制不怜悯境下的拥抱视频。

2.《大大的拥抱》语言CD。

3.《亲亲热热抱一抱》教学资源。

4.课前与每个孩子抱一抱。

活动过程

(一)回忆拥抱带给自己的感受。

1.刚才我和你们做了一个什么动作?你有什么感受?

2.小熊嘟嘟也得到了许多拥抱，我们一起来听听谁会给他拥抱呢?

(二)利用教学资源观赏故事第一段(得到别人的拥抱)。

1.提问：嘟嘟得到了谁的拥抱?嘟嘟感觉怎么样?

小结：原来得到大家的拥抱，我们会感到很美满、很欢乐。

2.回顾生活阅历谈一谈。

提问：小伙伴们，你得到过谁的拥抱?(现场提问一爸一妈：你什么时候给孩子过拥抱?)

3.观赏师幼拥抱照片。

师：在幼儿园里，老师也给过你们大大的拥抱，想想是在什么时候?我们一起来看一看吧。

师：嘟嘟得到了这么多拥抱，嘟嘟会不会把拥抱送给别人呢?(继续看故事)

(三)利用教学资源观赏故事第二段(给别人的拥抱)。

1.提问：嘟嘟都把拥抱送给了谁?他们感觉怎样?

小结：原来给别人拥抱也会让别人变得快乐、欢乐。

4.回顾生活阅历谈一谈。

师：你会不会把你的拥抱送给别人呢?你会送给谁呢?为什么?

小结：当小伙伴不兴奋的时候你可以给他们一个拥抱，这样他会很兴奋的。

(四)游戏"抱一抱'，体验拥抱带来的欢乐(播放轻音乐)。

播放舒缓的音乐，引导幼儿伴随舒缓的音乐与自己的好伙伴相互拥抱，提示拥抱时要轻轻，不要把别人抱倒了。

1.和同伴抱一抱。

2.和老师抱一抱。

3.和家人抱一抱。

(五)一起对爸爸妈妈说一声：感谢爸爸妈妈。

活动延伸：

引导幼儿主动与同伴拥抱，生活中习惯

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论