实践教案：动手DIY体验声音的实际应用_第1页
实践教案：动手DIY体验声音的实际应用_第2页
实践教案：动手DIY体验声音的实际应用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页实践教案：动手DIY，体验声音的实际应用体验声音的实际应用在现代科技技术日益发展的今天，人们对于声音的需求也越来越高，通过声音可以听取到各种各样的信息，可以让人们的生活更加丰富。作为教育者，我们应该让学生在课堂中动手DIY，体验声音的实际应用，让他们深刻认识到声音对人们日常生活的巨大影响。一、教学目标了解声音的本质和特性，掌握声音的基本概念和语言。让学生学会制作简单的声音工具，了解声音的制作过程。让学生掌握一些常用的声音应用，了解声音的实际应用情况。二、教学内容声音的概念和特性声音是人类常见的一种物理现象，它是由物体振动产生的，使空气分子以波形扩散，使人们的耳朵产生震动，最后被大脑解读为声音信号。声音的特性包括声音的音量、音调、音色和时长等。声音的制作和传播利用简单的材料，学生可以学会制作简单的声音工具，了解声音的制作和传播过程。比如，可以制作一个简易的共鸣管来体验声音共鸣的现象。常见的声音应用声音在人们的日常生活中有着广泛的应用，比如：广播、音乐、电话、语音助手等，学生通过了解这些应用，能够更好地掌握声音的实际应用情况。三、教学过程通过课堂讲解，让学生了解声音的本质和特性。让学生动手DIY制作共鸣管，体验声音共鸣的现象。展示制作出来的共鸣管，学生进行互动体验和讨论。通过实例让学生了解常见的声音应用，比如：手机通信、语音助手等。学生自主探究，体验声音在各种领域的应用情况，培养学生的观察和思考能力。四、教学效果通过本次实践教案的开展，学生不仅了解了声音的本质和特性，还学会了一些简单的声音制作技巧，更重要的是学生了解了声音在日常生活中的广泛应用，对于学生的实际应用能力提升有着积极的意义。同时，学生在DIY过程中也锻炼了手脑协调的能力和创造力，为以后的学习和工作打下了坚实的基础。让学生动手DIY，体验声音的实际应用，对于激发学生科技创新思维，提高学生的综合实践能力，培养学生的探究精神都有着积极的促进作用。教育者们应该

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论