大班幼儿《愚公移山》语言教案实施方案_第1页
大班幼儿《愚公移山》语言教案实施方案_第2页
大班幼儿《愚公移山》语言教案实施方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页大班幼儿《愚公移山》语言教案实施方案：大家好！今天我给大家分享一下关于大班幼儿《愚公移山》语言教案实施方案。我会详细解释这个方案的目标和步骤，并阐述它对幼儿的重要性。I.教案实施方案的目标这个教案的目标是让大班幼儿通过听、说、读、写四个方面，掌握《愚公移山》的故事和里面的人物。具体目标有：启发幼儿的语言想象力和表达能力培养幼儿对中华文化的认识和理解通过听、说、读、写四个方面，逐步掌握《愚公移山》的故事和其中的人物II.教案实施步骤为了实现这些目标，我们将教案实施分为以下七个步骤：步骤一：前期准备在教学前，老师要先准备好相应的材料，如《愚公移山》的故事书、图片、相应的玩具和道具等。还要确定好教案的具体时间、地点、幼儿数量和教学方式。步骤二：故事讲述通过图片或读故事书的方式，引导幼儿了解《愚公移山》的故事情节和人物，让幼儿发挥想象力和表达能力，讲述自己对故事的理解和感受。步骤三：角色扮演老师根据故事中的角色，通过玩具或道具让幼儿扮演相关人物，让幼儿体验故事中人物的思想和情感。步骤四：口头表述练习通过口头表述让幼儿回顾故事内容，并运用自身语言能力表达自己对故事和人物的理解和感受。步骤五：绘画练习引导幼儿绘画讲述故事情节和人物，并向其他幼儿展示自己的绘画作品，让幼儿发挥自己的创造力。步骤六：词语拼音学习通过引导幼儿朗读故事和人物的名称，并辅以词语拼音学习，让幼儿初步掌握拼音的基本规则和读音。步骤七：整合性学习通过以上各步骤，让幼儿能够全面、系统地掌握故事情节、人物、语言和文化等方面的内容，并将他们所学综合起来，形成对《愚公移山》全面深入的认知。III.教案实施方案的重要性该方案的重要性在于：通过幼儿所熟悉的语言和故事情节，开发幼儿的语言想象力和表达能力，促进幼儿的语言发展。让幼儿对中华文化有更深入的了解和认识，增强幼儿的文化自信心。通过多重方式和方法，让幼儿全面、系统地掌握《愚公移山》的故事和人物，为幼儿的综合素质培养打下坚实的基础。大班幼儿《愚公移山》语言教案实施方案，是一种针对幼儿特点和发展需求的全面、系统、多重的教学方式，是增强幼儿语言、文

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论