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文档简介

第第页幼儿园中班美术教案：小蚂蚁变出来了

幼儿园中班美术教案：小蚂蚁变出来了

活动目标：

1、学习用大小不同的圆形组合拼画，表现蚂蚁的形象。

2、了解排水画的方法，学习用水粉笔沿着一个方向有序地平涂。。

3、感受油画棒和水粉颜料不相溶所带来的非常绘画效果，对此绘画活动感爱好。

活动预备：

1、范画一张(上面有用白色油画棒画的蚂蚁)。

2、油画棒，各色水粉颜料，水粉笔，白纸，废旧报纸。

3、自制魔术棒一支(在水粉笔的另一头贴上一颗星星)。

活动过程：

(一)以捉迷藏游戏引题激趣。

1、老师说：小伙伴，你们玩过捉迷藏游戏吗?(玩过)今日一群小蚂蚁也要来玩这个游戏，我们把它们请出来吧!

2、出示范画：请你数一数，这幅图上一共有几只小蚂蚁?(请个别幼儿数一数。)

3、究竟有几只呢?我们请魔术棒来帮忙(出示魔术棒)。

4、将范画贴在黑板上说：变变变!(快速将颜料刷到范画上，"变'出蚂蚁)现在来看一看，一共有几只蚂蚁?(5只)

(二)老师请幼儿认真观测小蚂蚁。

1、观测小蚂蚁：小蚂蚁长什么样?它由哪几部分组成?(幼儿回答)

2、师幼共同小结：小蚂蚁由头、胸、腹组成，头上长着一对触角，一双眼睛和嘴巴，身体上长着六条腿。下面我们就来"变'小蚂蚁。

3、你们想不想也用魔术棒来变出可爱的小蚂蚁呀?我们一起来学吧。

(三)示范画蚂蚁和刷背景色。

1、我们选一支白色的油画棒，在纸上画小蚂蚁。

2、交代作画步骤：圆圆的头圆圆的身体比头小一点水滴形的尾巴画上触角、眼睛、嘴和六条腿再添画景物刷颜料(方法：横着刷或竖着刷)

(四)幼儿练习，老师指导。

1、鼓舞幼儿大胆作画。

2、鼓舞幼儿添画喜爱的景物，使画面更加丰富。

3、鼓舞幼儿选择自己喜爱的背景色刷上去，留意方法。

4、鼓舞画得快的小伙伴说说小蚂蚁的故事。

(五)幼儿相互观赏，评价。

结束语：我们回去把这个魔术教给其他小伙伴玩好吗

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