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文档简介
第第页幼儿园小班主题教案《家具》及教学反思
幼儿园小班主题教案《家具》及教学反思
一、活动目标
1、知道一些简约的爱惜家具的方法,懂得要爱惜家具。
2、初步知道一些常见家具的名称及用途。
3、能较大方地向同伴介绍自己家的家具。
4、培育幼儿敏锐的观测技能。
5、使幼儿掌控一些家具生活基本常识。
二、活动预备
1、依据班级人数创设几个娃娃家的场景。
2、各种家具的图片。
三、活动过程
(一)创设情景,导入活动。
1、师:小伙伴们,你们喜爱玩娃娃家的游戏吗?做完游戏应当怎么样?(把玩具整理好)
2、师:今日娃娃家里的娃娃有点不快乐,娃娃家的家具都没有放整齐,爸爸妈妈们,我们把家具整理一下好吗?
3、幼儿分角色到娃娃家去整理家具,边整理边说一说这是什么家具。
(二)了解家具的作用。
1、师:谁来说说看,你刚才整理的是什么家具?你知道它是用来干什么的吗?
(幼儿介绍自己玩的娃娃家有什么家具及他们的用途。)
2、师:你们自己家还有什么其他的家具?可以用来干什么?
(幼儿大胆介绍,老师依据幼儿回答出示相应的图片,和小伙伴一起说一说。)
(三)初步懂得爱护家具的方法。
1、师:家具为我们提供了方便,我们应当怎样爱护家具?
(幼儿自由地谈一谈,师生共同小结爱护家具的方法。)
2、老师总结:要按说明运用,不能在家具上乱涂乱画,不用小刀敲、刻家具等。
四、活动结束
1、评价
2、总结
五、活动延伸
师:回家我们可以根爸爸妈妈一起介绍自己家里的家具。
教学反思:
艺术来源于社会生活,是社会生活的反映。对于一个艺术家来说,离开生活,艺术创作就会失去源泉而枯竭。而对于那些喜爱美术喜爱画画的孩子来说,也何尝不是这样。不立足于对实际生活的观测体验,就不可能创作出胜利的作品。美术学习的内容来源于生活,老师要擅长引导同学将生活与教学活动溶为一体。结合详细的教学内容,在教学《家具》这等,我引导同学将学习活动延伸到家庭中,布置同学完成"查找家具中美术'生活作业。让同学真正学会观测、学会
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