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第页共页外教一对一音乐教案：跟着外教一起跳舞，学唱两只小象。教学活动流程学唱两只小象在开始跳舞之前，外教会先有一段简单的歌曲来引入这个主题。这个歌曲就是“两只小象”。外教会通过演唱跟学生一起唱，用耳朵来听、嘴巴来发音的方式来教学。歌曲非常简单，旋律简单易唱，歌词也简单易懂，是非常适合初学者的歌曲。在学生掌握歌曲之后，还可以通过这个歌曲来巩固学生的发音能力。学习基本的舞步学习唱歌之后，就可以开展跳舞环节了。跳舞的教学首先要从学习基本的舞步开始，这样才能让学生更好地学习下面的舞蹈动作。外教会给学生讲解基本舞步，然后在课堂上进行示范，并逐一让学生跟着自己的动作模仿。在这个过程中，要注意更多的是学生的舞蹈姿态、手臂的动作、步伐的配合等方面，帮助学生形成一个完整的舞蹈动作。学习跳舞的技巧在学习了基本的舞步之后，接下来要引导学生学习跳舞的技巧。这个过程中需要注意外教与学生的互动方式，让学生能够更好地理解和掌握每一个动作。例如，外教可以先将整个舞蹈分段讲解，然后再将每一个单独的动作慢慢地讲解给学生。在学生明确每一个动作之后，再让他们跟着自己的节奏动起来。这样可以让学生更好地掌握跳舞的每一个动作，防止出现误解。练习整体舞蹈掌握了基本舞步和跳舞技巧之后，外教会在课堂中引导学生练习整体的舞蹈，也就是将每一步连贯起来成为一个完整的舞蹈。在练习的过程中，外教会不断指导学生，检查学生的动作是否准确，并提供一些舞蹈拓展知识。这个过程需要一定的时间和耐心，但是对于学生对舞蹈的掌握会有很大的帮助。展示成果在学生大致掌握整个舞蹈之后，外教会带领学生进行舞蹈表演。通过展示自己的成果，学生们可以对自己所学到的东西有一个更好的认识。外教会给学生提供一些宝贵的意见和建议，帮助学生更好地纠正一些不规范的动作和舞蹈姿态。教学过程第一步：引入外教会在课堂上为学生演唱《两只小象》，然后带领学生进行歌曲的重复，直到学生完全掌握歌曲的旋律和歌词。第二步：学习基本的舞步外教会讲解舞蹈的基本步骤，然后在课堂上进行示范。在示范时，需要注意动作的清晰度并让学生正确地理解示范。在示范完毕后，让学生跟着自己的动作模仿。第三步：学习跳舞的技巧在学习了基本舞步之后，外教可以引导学生进一步学习跳舞的技巧。这个过程中，外教需要和学生的互动方式更多地注重对学生的每一个动作进行逐一地讲解。第四步：练习整体舞蹈在学生掌握了基本的舞步和跳舞技巧之后，外教会引导学生对整个舞蹈进行练习。这个过程中，外教需要更多地对学生的动作进行检查和纠正。第五步：展示成果外教会带领学生现场进行舞蹈演出。学生能够通过展示自己的成果来证明他们都学到了很多东西。外教也会提供一些宝贵的意见和建议。结语外教一对一的音乐教学，可以让学生在跟着外教一起跳舞学唱两只小象的过程中，不仅可以获得

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