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文档简介
2024年感恩节活动策划书感恩节活动策划书1
一、设计思想
真心爱父母,敬重长辈是我们祖国的传统美德,现在的孩子大多数都是独生子女,今日的父母已经倾尽全部来爱孩子、照看孩子,久而久之,孩子们认为这种爱是天经地义的,为了培育幼儿从小感恩父母的情感,我设计了本活动《我爱你》。
二、活动目标
1、观赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。
2、体验爱和被爱的欢乐情感。
3、培育幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。
三、活动预备
1、爸爸妈妈写给孩子的信,制作的相册,说给孩子的话(录音)课件。
2、爱心卡、彩笔。
四、活动过程
(一)观赏故事,导入活动。
(1)我们班这么多好伴侣相亲相爱在一起,是一个幸福的大家庭,小獾的家也是一个欢乐而温馨的家,听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样?
师:小獾说出了自己的爱,那你们有多爱爸爸、妈妈呢?
幼:给妈妈端水,给爸爸、妈妈捶背、扫地等。
师总结:当文明爱一个人的时候,肯定要大声说出来,是怎样爱的?
(二)倾听书信,爸爸妈妈对小伴侣的爱。
师:你们都很爱自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈也更爱自己的孩子,你们听,他们在说什么?
(1)老师读信
师:你们听后有什么感受?
幼:应当爱爸爸、妈妈。
师总结:用信可以传递我们的爱。
(2)看“相册”
师:从这一张张相片上,可以看出爸爸、妈妈爱我们,我们一起看一本“爱的相册”吧!请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。
总结:相册可以留下我们的爱。
(3)听录音
你猜爸爸妈妈有多爱你,友爱的孩子,猜猜我多爱你,山有多高,我就爱你有多少,海有多深,我就爱你有多少,天空有多大,我就爱你有多少。
师总结:每个人都有爸爸妈妈,他们每天为我们劳碌着,的确很辛苦,我们也要好好的回报父母。
(三)你对爸爸妈妈的爱。
(1)看录像
提问:你看到的小伴侣是怎样爱爸爸妈妈的?在日常生活中,你是怎样爱爸爸妈妈的?
(2)绘画爱心卡
我们爱爸爸妈妈的方法许多许多,为了表达对他们的爱,把我们的心愿画在爱心卡上,送给爸爸妈妈。
五、活动延长
把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。在日常生活中,用各种方法表达对家人的爱。
六、课后评析
通过这一活动,使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出,在教学过程中,老师始终引导幼儿自己去感知、体验,同时,给孩子自由活动,勇于发言,大胆想象的空间,老师主要运用多种途径(如:读信、看相册、听录音)来让幼儿感知父母的爱,老师奇妙地又把幼儿引导到:你对父母的爱,最终,给爸爸妈妈制作爱心卡。此活动设计环环相扣,语言精炼,紧紧围绕主题教学。
感恩节活动策划书2
一、活动目的:
倾听团员青年的心声,表达其对共青团的真挚情感,同时也为了丰富同学们的校内生活,调动同学彼此关怀的乐观性,增加同学们互帮互助的意识。艺术学院青志协和外国语学院青志协特殊举办星语心愿系列活动。
二、活动主题
星语心愿——“我心中最美的团员”感恩心语征集
三、活动主办方
艺术学院青志协外国语学院青志协
四、活动时间
5月28日—30日征集大各成员个对同学的心语进行筛选。
5月31日—6月1日组织协会的同学的展现感恩心语。
五、活动地点
东华理工高校本部食堂门口、南区
六、活动要求
倾听当代高校生的心声,表达其对共青团、对父母、伴侣、老师、同学的真挚情感,以意见征集本和小纸片的形式进行收集。
七、活动简介
1、寸草报春晖(5月与6月分别是母亲节和父亲节,可以借此机会写一些我们想对父母说的话。)
2、心语墙——许下心愿,放飞幻想(在食堂门口黑板上设置心语墙,并供应便签纸和笔,师生可写下祝愿及感恩话语;祭祀逝去的幻想,放飞新的盼望。在便签纸上写下最初却未能完成的幻想,祭祀逝去的幻想。同时写下自己目前新的幻想,投入心愿箱内。)
3、贴心话(采访应届毕业生,收集毕业生们想对学校和老师们说的感恩话语以及对学弟学妹们的临别寄语,以展板形式展现。)
八、活动流程
(一)前期策划宣扬
1、通过英文广播电台进行宣扬
2、通过班会形式进行宣扬
3、制作海报进行集中宣扬
4、通过校内之声进行宣扬
5、通过板报进行宣扬
(二)中期支配
5月28日—30日:
1)上午11点由艺术学院青志协派人安置活动点于本部食堂门口,及南区活动点
2)制作心语墙于食堂门口的黑板上
3)28号晚上通过下寝室的方式收集毕业生的心语,并于29号上午,另设置一版画展现
4)当日活动结束后,把心语展板整理放置于学工楼一楼
5月31—6月1日:
1)把心语粘贴好,展现2天
(三)后期总结
1、由通讯小组写简讯。
2、运用抽样调查的方式,询问参与搞活动的团员们的心得与体会。
3、询问老师对本次团日活动的意见和建议。
4、通过收集来的资料写活动总结。
九、评比方式
组织青志协的各部长级成员代表对同学的心语进行筛选
感恩节活动策划书3
一、主题:学会感恩,共创和谐
二、目的:
推动学校同学思想道德训练,加强同学的感恩训练,全面提高同学整体素养,引导广阔同学树立健康的人格,全面促成优良校风的形成,营造感恩生活的良好氛围。
三、时间:
四、地点:初一(4)班教室
五、详细项目支配
活动一:感恩传承你我,真情由心而生
感恩是人性真善美的体现,是文明的象征。只有懂得感恩的人,才会懂得敬重他人,才会懂得回报父母,才会懂得报答学校、社会和国家。
感谢生育你的人,由于他们使你体验生命;感谢抚养你的人,由于他们使你不断成长。感谢关心你的人,由于他们使你度过难关。感谢关怀你的人,由于他们给你暖和。感谢鼓舞你的人,由于他们给你力气。
感谢训练你的人,由于他们开化你的蒙昧。
感谢损害你的人,由于他磨练了你的心志;感谢绊倒你的人,由于他强化了你的双腿;感谢哄骗你的人,由于他增进了你的才智;感谢藐视你的人,由于他觉醒了你的自尊;感谢遗弃你的人,由于他教会了你该独立。凡事感谢。学会感谢。感谢一切使你成长的人!
内容:先演讲文章《学会感恩》,让同学对感恩有所了解,从而彰显感恩之情。
活动二:算笔亲情账,感知父母恩
随着社会的进展,人们生活水平的不断提高,消费物质观也不断在转变,而中同学也不例外。有些同学一味追求时尚,甚至消失厌学、逃学等心情,将同学的天职抛出脑外,完全不理睬父母对他们的期望,更完全不理睬父母的劳苦,甚至还存在偏激的想法——认为家长哺育他们长大成人是天经地义的事。
内容:先由同学仔细算一算自己进入中学后,平均每天学习了多少小时,又铺张了多少时间,并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。
再将自己学校到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出也许的估量,算出家长为自己的投资,计算学习投资的.成本。
最终假定自己高中毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账,体会父母苦心。
活动三:小品《不变的诺言感谢你》
拥有“诚信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整个天空;拥有“诚信·感恩”一片小小的绿叶也可以衬托一个季节;拥有“诚信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛蓝的海洋,“诚信·感恩”对于我们来说是一个熟识而生疏的字眼,或许我们都不曾理解过“诚信·感恩”的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限“诚信·感恩”需要我们去感受,去回报,去诚恳为人。
内容:由三个同学在全班同学面前扮演故事中的三个角色,将故事中的寓意渐渐引出,让全体同学真正体会到“诚信·感恩”的重要性,并能自觉做到“诚信·感恩”。
活动四:我是小小说书先生
内容:由同学当说书先生,讲一个关于感恩的故事,并要求同学从中得到启示。
活动五:“感恩”名言荟萃
在我们生活学习周边经常会有一些经典寓意的句子,但也经常因我们的疏忽而没留意到,将它们遗忘掉。为了尽量避开这种状况消失,我们开展这一保藏活动。
内容:采纳小组争论,同学代表发言的方式,看谁说得多、说得精确 。
活动六:“感”语贴吧
感恩是生活中的才智。时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归于大家,失误归于自己。感恩不再是一种感觉,已在每个学子的心中深深扎根。
内容:通过前面几个活动,同学在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的熟悉,这时让他们将自己的感情表达出来,付诸于实际行动。最终以欧阳菲菲的《感恩的心》结束本次活动。
六、活动用品
照相机、硬纸、彩色便签纸、彩笔、贝壳(道具)
感恩节活动策划书4
落叶在空中飘舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对培育它的蓝天的感恩。由于感恩,才会有这个多彩的社会;由于感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校内使者团又迎来了第四届感恩节活动。
一、活动目的
本次活动以“感恩x中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在x中”的主旨,弘扬x中的感恩情节,将感恩之情深化人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在x中,爱在校内使者团“的思想传得更远。
二、活动时间
20xx年11月x日
三、活动地点
感恩树前
四、活动对象
全体师生员工
五、活动流程
第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动
(一)活动时间:20xx年11月x日—11月x日
(二)活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于11月x日展出于一教大厅。
其次部分:片片真情牢记感恩
(一)活动时间:20xx年11月x日
(二)活动形式
1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增加一种表达爱的方式。
2、将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。
第三部分:感恩主题电影展播
(一)活动时间:20xx年11月x日
(二)活动地点:于当晚6:00在二教播放感恩主题电影《我们俩》。
第四部分:放飞红丝带传递祝愿情
(一)活动时间:20xx年11月x日
(二)活动地点:感恩树前
(三)活动预备
1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。
2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。
感恩节活动策划书5
一、活动主题
感恩他人,欢乐自我
二、活动目的
在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互敬重相互关心。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,来设立中国的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。
三、活动地点
xx高校xx校区4330教室
xx高校xx校区c02活动室
四、活动用具
气球,音箱,麦克风,照相机。
五、活动时间
11月x日星期六15:00~17:00
11月x日星期六19:00~21:00
六、活动负责人
班长:
团支书:
七、参与人员
xx高校xx学院xx班全体同学
八、活动形式
开展班会、班级争论、班级晚会。
九、活动内容及流程
(一)前期预备阶段
1、和同学们沟通沟通确定活动主题。
2、完成活动策划。
3、同学们乐观预备与感恩节相关节目,如感恩小品、手语等。
(二)活动阶段
1、开展班会
班会正式开头,由团支书xxx主持会议,首先由班长xxx发言,班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩,号召同学们乐观学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由同学代表王赞发言,表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解,接着由同学分组争论问题——你要感谢谁,经过同学的乐观争论,每组派一个同学发言,最终由主持人进行总结,鼓舞同学们要以一颗感恩的心生活,xxx同学对此次班会进行了拍照。
2、开展班级晚会
首先由主持人宣布感恩节晚会正式开头,同学们乐观表演节目,女生318宿舍的感恩手语,317宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩唱歌等等。节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩节的问题,答对者有小礼品相送。
十、活动预期效果
通过开展活动,让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心,学会发觉,学会珍惜,学会回报。
十一、经费猜测
气球5元,音箱话筒5元,小礼品20元,总计30元。
十二、平安预案
由生活委员xxx同学负责整个活动的平安工作。
感恩节活动策划书6
“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广阔的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、伴侣、还有我们四周的一切。
因此,我们打算在xx年11月22日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让员工了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣扬感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的企业文化。
活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人制造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而制造一个布满爱心的企业,发扬感恩之心,构建和谐企业。
一、活动主办单位:
xx公司
二、活动参加对象:
企业全体员工
三、活动地点:
综合楼
四、活动名称:
“系丝带爱心花,传祝福”
五、活动目标:
提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐企业。
六、活动时间:
xx年11月22日中午
七、活动开展:
“系丝带爱心花,传祝福”活动青协协会于xx年11月22日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣扬一些有关感恩节的学问,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝福语写在“黄丝带”上和亲自折好的花系好,并告知他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将全部的感恩祝福品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。
八、活动前期预备:
“系丝带爱心花,传
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