2023年元宵节活动小学作文

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年元宵节活动小学作文收拾元宵节活动小学作文

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我收集收拾的元宵节活动小学作文，欢迎大家分享。

元宵节活动小学作文1

今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵节，我们班举行了一个既有趣又存心义的活动——元宵节猜灯谜的活动。

早在放假之前，教师就叮嘱我们开学绝对要带灯谜。还必须要是拿彩纸来做的。

很快，一个寒假耀眼间就匆匆忙忙的过去了，就到了开学那天——刚好也就是元宵节。

才是早上有些学生已经迫不及待，蠢蠢欲动了，着急想去猜灯谜。更是在吃午饭时，学生们心急如焚，不停去问教师：“什么时候猜灯谜啊？中午睡觉时，我猜学生们的情绪决定是十五个吊桶大水——七上八下的。

下午，我怀着激动的情绪来到了班门口，赶紧就愣住了：几乎是全班的学生都围在墙边，你推我搡，却都没影响各自用心一心的态度。有的望着灯谜仔细思索，有的和学生在一起探讨，有的学生踱步思索极为烦恼……在这热烈的场面里，我庆幸我带了相机，第一时光把这热烈的时刻记录了下来。不过我也在猜灯谜，首先我看见了李思卓的灯谜：“石头旁边有块皮（打一字）”，我赶紧想到，这绝对是拼字的一个灯谜。我首先想，石头就是“石”，那么就是“石”字旁边有一个“皮”字，绝对就是“破”字了。我一问李思卓，果然没错！还有一个是邓紫荆的灯谜：“所有的甲鱼穿金衣（打一电影名）”，我想到，这绝对是用意思理解的灯谜。“甲鱼穿金衣？”那就是金色彩的啊，所以我赶紧想到：满城尽带黄金甲，一问邓紫荆，果然又对了！

可是，愉快的时光总是过得很快，活动快结束了，学生们都兴高采烈地举着战利品回班了，每个人脸上都露出了满意的笑容。

真是一次热烈的活动啊！

元宵节活动小学作文2

2月8日上午，我在家里着急的.要出门，这是为什么呢？因为，今天我要去博物馆参加小记者工作室组织的元宵节活动。

固然天在下这淅沥沥的小雨，但是一点儿也没有影响到我愉快的情绪。参加闹元宵活动，和小朋友一起，绝对很愉快。

到达目的地的时候，教师让我们排好队，可是大家都在拥挤，都着急地想要赶紧参加活动。总算，我听到教师喊道了我的名字，并拿到了一张卡片，上面是我将要参加的五大活动。教师告诉我，每参加完一项活动可以得到一个印章，集齐五枚印章就可以兑换大奖啦！

我首先挑选了猜灯谜活动，来到长街，妈妈辅助我读了灯谜——性子像鸭水里游，形状像鸟天上飞。游戏歇息成双对，夫妻恩爱永不离。我想了想，很快就猜出了谜底是鸳鸯。教师给我奖励了一枚印章。第二个环节我挑选了寻宝，教师给了我一个信封，里面是我要找的三样“宝物”。在上下三层的博物馆里找三样东西可不是一件容易的事。好不容易，我找全了“宝物”，妈妈给我和它们留了影，我又获得了一枚印章。第三个环节，我挑选了参加搓元宵活动。我洗干净双手，仔细地搓了大小不同的六个元宵，教师帮我把它们煮熟了。我吃着自己做的元宵，固然没有馅，但异常好吃。总算，我又去参加了听文物讲座和剪纸活动，文物讲座给我推荐了许多我不知道的文物知识；剪纸活动，我挑选了剪一个小灯笼，在教师的辅助下，我完成了我的作品，大家看，我的灯笼好看吗？

集齐了所有的印章，我得到了奖励。拿着这些奖励，我欢喜坏了！这次活动提升了我对文物的认识，同时也进一步提高了我的动手能力，也让我参加了一个丰盛多彩的元宵节活动。我知道了，只要付出充足的努力，就终会获得胜利。

元宵节活动小学作文3

当春风吹过，我们又开学啦！开学第一天是令我们难忘的日子，存心义的元宵节活动让我们记忆深刻。

这一天晨读结束后，学生们既紧张又欢喜，因为“做元宵、品元宵”活动即将拉开帷幕。教师一声令下，学生们搬桌子、铺台布、洗手，决定工作有模有样，样样不能少。

小朋友们大部分是第一次亲手做汤圆，个个神奇万分，跃跃欲试。我们组我负责揪大糯米团，其他学生负责搓糯米团。搓、捏、按、团，按照教师的步骤，学生们有的搓成了西瓜，有的搓成了芝麻，我同桌何文元居然开始搓起面条来，他说那是意大利面呢！看着这奇形怪状、大小不一的元宵，学生们都愉快地笑了，谁说元宵就绝对是圆的呢！在我们心里，只要是自己亲手制作的，都是人间美味。当食堂师傅将煮好的汤圆端上桌，学生们品味着热气腾腾美味的元宵，都感到无比高傲，心里甜美蜜的。

之后教师还给我们推荐了元宵节的其他习俗，比如舞龙、舞狮、赏花灯、划旱船、猜灯谜等。猜灯谜是我异常感兴趣的一个项目，这难不倒我。中央电视台的《谜语大会》我延续三天都看了，猜谜语活动和中国汉字书写大赛一样让我很着迷，不仅增长了知识，控制了猜灯谜的逻辑，还觉得挺有趣。

团团圆圆、和和美美的元宵节过去了，但元宵节的风俗却深深刻录在我们的脑海里。让我们共同期待下一个中国传统节日的到来吧，让我们大家一起学习、一起领略、一起传承！

元宵节活动小学作文4

今天上午，我跟姥姥、姥爷去参加了一个“猜灯谜，闹元宵”活动。

到了目的地，活动还没开始。我环顾了一下房间，只见天花板上拉着五颜六色的拉花，墙上贴着用红包组成的“元宵节愉快”五个大字，很有节日气氛呢！

我问组织活动的叔叔：“红包里是不是装的谜语呀？”“对！”叔叔说。我很激动，希翼活动快点开始。

等了好一会儿，猜灯谜总算开始了！

主持人说：“游戏规则是，每人只能拿一个红包，猜出来后会有奖品。”

游戏开始了！我的心在喉咙口怦怦直跳！我迅速拿了一个红包，拿出里面的纸条，只见谜面是这样的：一棵麻，多枝丫，一淋雨，就开花。（打一日常用品）

咦？我皱起眉头，这是什么呢？

我问姥爷，姥爷也皱起眉头。我只好延续想。

会不会是淋浴头呀？但转念一想，淋浴头没有什么枝丫呀。

我苦思冥想，骤然眼睛一亮，有了答案－－雨伞！因为雨伞就像一颗麻，上面有许多杈撑着伞面，一下雨就会撑开雨伞，像一朵花一样。想到这个答案，我愉快极了，迅速地从人群里挤过去，来到了兑奖处。

我把纸条给叔叔，说：“这个是雨伞。”叔叔说：“猜对了！”叔叔给了我一个紫色爱心形的开关贴，还镶着一圈花边，好优美呀！我满心欢喜地回到了座位上。

后来，我又和姥姥姥爷一起猜出了他们拿的谜语，总共获得了三样奖品：两个开关帖和一个手电挖耳勺，倘若不是限制一个人只能猜一个谜语，我绝对还要猜好多！

今天的活动真存心义呀，既得到了乐趣，又学到了知识！

元宵节活动小学作文5

一年一度的元宵节到了，为了欢度节日，我们班举行了一次既愉快、又有挑战性的“庆元宵、猜灯谜”活动，而且答对一条灯谜的学生就能获得出题者的一份小礼物哦！于是那天下午，我们个个欢喜得手舞足蹈，都兴致勃勃地开始了愉快的“猜灯谜之旅”，教室里赶紧像炸开了锅。

我来到黑板前，张博媛的一条灯谜：“长耳朵，短尾巴，爱吃萝卜和青菜。”一下子就映入了我的眼帘，那不是“小兔子”嘛！我赶紧过去把答案告诉张博媛，不用说，我得到了一个奖品——一本本子！我好愉快，信心倍增。于是，我又一头扎进了五花八门的灯谜中。我一会儿埋头苦想，一会儿又豁然开朗，功夫不负有心人，我依次猜出了张莉、黄砥欣等几位学生的灯谜，真是收获不小！

可这时，我才发现，居然没有一个人能猜中我的两条灯谜。一条是“十”（打一成语），另一条是“票”（打一成语）。这是为什么呢？难道我出的灯谜很难吗？陈科、丁宁等学生固然告诉我他们认为的准确的答案，可是都是错误的，为什么呢……就在我百思不解时，徐卓走过来问我:“杨赵男，你的灯谜‘十’答案是不是‘纵横交错’？”“啊，恭喜你猜对了！”我在激动之余又长长吁了一口气，总算有人猜对了我的灯谜，我愉