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第页共页大班下学期健康教案《认识水果柠檬》认识水果柠檬一、教学目标：1.知识与技能：（1）能够认识和命名水果柠檬。（2）能够了解柠檬的外形、特点以及营养价值。2.情感态度和价值观：（1）培养学生对水果柠檬的兴趣和喜爱。（2）培养学生的观察、思考和判断能力。二、教学重点和难点：1.重点：（1）学生能够认识和命名水果柠檬。（2）学生了解柠檬的外形、特点以及营养价值。2.难点：学生能够通过观察和思考，自主发现柠檬的特点。三、教学内容和步骤：1.导入（10分钟）教师播放一段有关柠檬的视频或幻灯片，引发学生对柠檬的兴趣，同时让学生观察视频或图片中的柠檬的外形和特点。2.学习（30分钟）（1）学习柠檬的名称和外形特点。通过图片或实物展示柠檬，让学生观察柠檬的外形和特点，同时学习柠檬的名称。（2）学习柠檬的营养价值。通过图片或幻灯片展示柠檬的营养成分和营养价值，引导学生了解柠檬富含维生素C，有助于增强免疫力，预防感冒等。（3）小组合作活动：柠檬品尝。分成小组，每组准备柠檬片和蜂蜜，让学生品尝柠檬片的酸味和加入蜂蜜后的甜味。3.总结（10分钟）学生回答以下问题：（1）柠檬的名称和外形特点是什么？（2）柠檬富含哪些营养成分？（3）柠檬的酸味如何消除？教师根据学生的回答对本节课的重点内容进行总结，并强调柠檬的营养价值。四、教学资源：1.视频或幻灯片。2.柠檬实物或图片。3.蜂蜜和柠檬片。五、教学评价：1.教师观察学生在学习过程中的表现。

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