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文档简介

第页共页小学教师绩效工资考核办法范文第一章总则第一条为了规范小学教师的绩效工资考核，并激励教师提高教学质量，教育部制定了《小学教师绩效工资考核办法》（以下简称“办法”）。第二条本办法适用于全国各小学的在编小学教师绩效工资的考核和发放。第三条小学教师绩效工资考核应根据教师的教学能力、教学质量、教育教学科研能力、教育教学管理能力等方面进行综合评价。第四条小学教师绩效工资考核应遵循公开、公平、公正、客观的原则，确保考核结果真实可信，杜绝人为主观因素的干扰。第五条教育部将根据全国小学教师绩效工资考核情况，进行统计、分析和评估，并根据评估结果对各地进行指导和改进。第二章绩效工资考核指标第六条小学教师绩效工资考核指标应包括教学能力、教学质量、教育教学科研能力、教育教学管理能力等方面。第七条教学能力是指教师在教学过程中运用教育教学理论和教学方法的能力，包括课堂教学的组织、实施和评价能力，教育教学管理的能力等。第八条教学质量是指教师所带班级学生的学业水平、综合素质等绩效指标。第九条教育教学科研能力是指教师在教学过程中的科研能力，包括教育教学实践的探索与研究，教学方法的创新与改进等。第十条教育教学管理能力是指教师在班级管理、教育教学工作协调等方面的能力。第三章绩效工资考核程序第十一条小学教师绩效工资考核程序应包括评估标准制定、评估工具设计、评估过程、评估结果的反馈和考核结果的公示等环节。第十二条评估标准制定应充分考虑小学教师的特点和要求，结合小学教师绩效工资考核指标，制定相应的评估标准。第十三条评估工具设计应注重有效性和可操作性，确保评估结果准确。第十四条评估过程应坚持公开、公平、公正、客观的原则，确保教师能够真实展现自己的教育教学能力。第十五条评估结果的反馈应及时、准确地对教师进行告知，并根据结果给予必要的培训和指导。第十六条考核结果的公示应遵循透明、公正的原则，确保考核结果的真实性和可信度。第四章绩效工资的发放第十七条绩效工资的发放应根据小学教师绩效工资考核结果，按照有关规定进行核算。第十八条绩效工资的发放应及时、准确，确保教师的合法权益得到保障。第十九条绩效工资的发放应与教师的个人业绩挂钩，以激励教师积极投身教育事业，不断提高自身能力。第五章考核结果的奖惩措施第二十条对于考核结果为优秀、良好的教师，可以给予奖励，例如提高绩效工资、提供进修、培训机会等。第二十一条对于考核结果为一般、较差的教师，可以进行考核辅导，并给予相应的改进期限。第二十二条对于考核结果一直为较差的教师，可以进行课后辅导，并视情况进行调整或解聘等处理。第六章附则第二十三条本办法自公布之日起实施，原有相关规定不一致的，以本办法为准。第二

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