语文三年级上册期中检测

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1.学校班级姓名[每空1分]

2.一、拼音百花园。（14分）用“√”标出下列句子中加点字的正确读音。（8分）圆圈（A.quānB.juàn）羊圈（C.quānD.juàn）[2分]

3.几乎（A.jīB.jǐ）几只（C.jīD.jǐ）[2分]

4.晃眼（A.huǎngB.huàng）摇晃（C.huǎngD.huàng）[2分]

5.到处（A.chǔB.chù）处理（C.chǔD.chù）[2分]

6.读句子，看拼音，写词语。（6分）果园里的chéngzi熟了，我用手摘下几个，zèngsòng给我的老师。[1分]

7.老师是làzhú，燃烧自己，照亮学生。[2分]

8.放学了，我和小明dǎsǎo了教室，并将桌椅páiliè得很guīzé。[3分]

9.二、字词大冲关。（20分）查字典填空。（4分）1.“接”字用部首查字法,应先查部首,再查画。2.“嚼”用部首查字法,应先查部首。在字典里,“嚼”有三个读音,分别是“1️⃣jiáo”“2️⃣jiào”“3️⃣jué”,“细嚼慢咽”的“嚼”读音应选几号拼音。[每空1分]

10.先将下列词语补充完整，再选词填空。（10分）细嚼七上四面风习恐后牙爪[每空1+1+1+0.5+0.5+1+0.5+0.5分]

11.指“争着向前,唯恐落后”的词语是________。（用上面的词语回答）[1分]

12.词语________指慢慢地吃东西。（用上面的词语回答）[1分]

13.炮火声从________传来。（用上面的词语回答）[1分]

14.狮子________的样子看起来非常可怕。（用上面的词语回答）[1分]

15.照样子，写一写。（6分）春：春光明媚________________写两个[2分]

16.五光十色（带有数字）________________写两个[2分]

17.哆哆嗦嗦（AABB式）________________写两个[2分]

18.三、句子加工厂。（9分）你说这些对我有什么用呢?(给句子换个说法,句意不变)[2分]

19.小蚂蚁把奶酪渣吃了。（改为“被”字句）[2分]

20.早晨，从山坡上，从平坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点字仿写句子）[2分]

21.小明在“童话大家谈”这一主题读书活动中,准备向同学们推荐叶圣陶的《稻草人》,下面是他的推荐语,其中有三处错误,请找出来并用修改符号修改。（3分）《稻草人》的是我国著名的作家叶圣陶先生写的。当你走近《稻草人》的世界,你会知道在夜间的田野,星星怎样眨眼,月亮怎样微笑,人们有着的辛苦和悲伤。（练习本上写了拍照发一下）[3分]

22.四、按课文内容填空（17分）________________，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，______________。[5分]

23.你看，它把________给了银杏树，黄黄的叶子像________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把________给了枫树，红红的叶子像一枚枚________，飘哇飘哇，邮来了________的凉爽。[5分]

24.《山行》的是________代诗人________，这首诗生动形象地写出晚秋美景的诗句是“______________________，________________________。”[5分]

25.俗话说：“_____________________，无理寸步难行。”无论解决什么问题，我们都要以理服人。[2分]

26.五、阅读天地。（15分）（一）课内阅读（7分）“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”(：张之路)1.从片段中找出下列词语的近义词。(2分)悲伤从头勇猛开心[每空0.5分]

27.“青头”想了一个什么办法把奄奄一息的“红头”救出来的？请你找出片段中的有关语句，写出来。(2分)[2分]

28.你能用几个简单的词语来形容一下“青头”吗？(1分)[1分]

29.从这篇故事中你感受到了什么？(2分)[2分]

30.（二）课外阅读（8分）蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西……”蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢？”小蜜蜂沉思以后说：“是啊，人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢？我想，那是因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却上为了他人……”蚂蚁听了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。1.仿写词语。气呼呼（ABB形式）：（2分）[每空1分]

31.把“可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？”改为陈述句。（2分）[2分]

32.人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁，是不是