七年级道德与法治上册《第四单元生命的思考》检测卷-附带有答案

第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页七年级道德与法治上册《第四单元生命的思考》检测卷-附带有答案一、单选题（本大题共15小题）1．从历史中沉淀下来的古语蕴含着许多做人做事的道理。对下列古语的解读正确的是（

）①人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已———生命是短暂的，要懂得珍惜②孝悌也者，其为仁之本欤———孝亲敬长是中华民族的传统美德③知之者不如好之者，好之者不如乐之者———要掌握科学的学习方法④见贤思齐焉，见不贤而内自省也———要向好的榜样学习A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．我是周好璐，出生在一个昆曲世家。我的爷爷和奶奶用尽一生努力，传下了许多经典的昆曲剧目，培养了很多戏曲人才。同样从事戏曲工作的父母，在戏曲行业处于低谷的时候，把我送进戏校。让昆曲焕发新的魅力是我的使命。从祖辈、父辈、我，再到我11岁也在学戏的女儿，这是一个家族对昆曲的深情守望。上述材料说明()A．生命有时尽，我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律B．我们不仅在身体上接续祖先的生命，也要传承人类文明成果C．每个人的生命都是“我”的生命，因为生命是独特的D．每个人都有不同的人生道路，每个人的生命都是不可替代的3．生命对于我们而言，其丰富的内涵有（）①身体的生命②社会关系中的生命③精神信念上的生命④空想、幻想中的生命A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④4．在广西柳州一处路口，一辆轿车为避让后边的救护车，闯红灯斜停在斑马线上。事后，当地交警点赞了该司机的避让行为，并表示不会有任何处罚。该司机被点赞并不会有任何处罚的原因有（

）①尊重规则，没有违反交通规则②尊重生命、敬畏生命③积极参与修改了交通规则④保障了其他公民的合法的自由和权利A．②④ B．②③ C．①④ D．③④5．我校发出通知，尊敬的家长朋友：您好！有关法律法规明确，严禁未满12周岁学生骑自行车上路；严禁未满18周岁的学生驾驶摩托车等机动车辆。在此，提醒各位同学要遵守相关规定。小冉对很不理解,认为:“骑什么车是我的权利，别人无权干涉。”作为他的同学，我们应该劝解他（

）①要珍爱自己和他人的生命安全②要依法维护自己的权利③行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利④行使权利不能超越宪法和法律的界限A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．下表中对小莆同学“微行为”的“微点评”，正确的有（

）序号微行为微点评①考试失利老不在意，没有认真订正错题增强生命韧性②积极参加学校组织的“网上祭英烈”活动对生命怀有敬畏之心③假期和父母外出旅游，并写下旅游心得充盈自己的生命④经常通宵达旦追热剧或看现代小说养护自己的精神A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．为有效提高学生应对泥石流等自然灾害事件的自救自护能力，某班级开展了安全教育主题班会活动。下列应对自然灾害的方法正确的是（）A．乘坐汽车遇到龙卷风时，要留在车内躲避B．在户外遇到雷电天气时，赶紧躲在大树下C．发生地震时，如在户外，立刻跑进建筑物内避险D．发现泥石流，要马上与泥石流成垂直方向朝两边的山坡上跑8．初中毕业的姜雨荷因找不到满意的工作重返职校。为冲击世界技能大赛，她每天花十四五个小时进行技能训练；为能独立撰写英文实验报告，她吃饭走路都在啃英语。2022年，她获得世界技能大赛化学实验室技术项目金牌，这启迪我们要（

）①认识自我，发掘潜能

②坚定意志，直面挫折③调控情绪，欣赏他人

④明确目标，不言放弃A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．每次考试都会有一部分同学因发挥失常而未能考出好成绩。在这些同学中，有的人不气馁，继续学习；有的人唉声叹气，从此一蹶不振。之所以出现两种截然不同结果，关键在于（）A．不同的人面对挫折的态度可能会有所不同 B．每个人的家庭背景不同C．人们遭受挫折时受到的打击程度不同 D．每个人的人生目标不同10．我们的世界里，不同人从事着不同的行业，有的是科学家，有的是老师，有的是鞋匠，有的自己做生意。虽然职业不同，但大家都在自己的岗位上实现着自己的人生价值。这表明A．只有当科学家才价值最大B．每个人有不同的人生道路，普通人也能书写人生价值C．个人的生命很短暂,要为自己活D．生命是短暂的，要珍惜生命11．青春虽然有很多苦恼，但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值，提升个人生命的意义（）①发展独立思维②培养批判精神③开发创造潜力④从现在做起，从点滴小事做起，亲自尝试A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④12．关于人生的意义和价值，以下同学的说法正确的是A．李明:人生的真正价值在于奉献B．张伟人生是痛苦的，应当及时行乐C．刘强:一辈子当个快递小哥，想想都没意思D．王红:付出必须有等值回报，人生才有价值13．河南南阳一平房着火，24岁退役军人刘嘉辉三入火海，找到并救出被困人员。刘嘉辉是平凡的，但是他平凡的生命闪耀出伟大，这需要（

）A．先成为伟大的人 B．做惊天动地的事 C．只做好自己的事 D．用奉献书写生命价值14．拒绝冷漠，传递温暖。下列同学的言行中，值得提倡的有(

)①小华看到小伟为一道数学题犯了难，说道：“你真是笨！”②小利看到小伟被高年级同学欺负，他立刻上前去以暴制暴③小燕在银行排队取钱时，后面排着一名白发苍苍的老人，便对老人说道，“我不急，您先请吧！”④小东在路上遇到脚受伤的同学，说道：“我来扶你走！”A．①② B．②④ C．①③ D．③④15．四川合江县英语教师杜宣梅幼时因疾病失去手掌、脚掌，但她不屈服于命运，奋发努力，戴着义肢站上三尺讲台，用双臂写板书、批作业，教书育人12年。她的事迹带给我们的启示是（

）A．经历的挫折越多，越容易取得成功B．在平凡中创造伟大，实现生命价值C．别人的生命和自己的生命同样重要D．生命来之不易，是独特的、不可逆的二、简答题（本大题共3小题）16．阅读材料，完成下列要求。材料一进入10月份以来，山西多地遭遇连续强降雨，暴雨造成了山体滑坡、道路中断、村庄进水、房屋例塌、人员伤亡等严重自然灾害。面对持续强降雨引发的险情，10月4日起，武警山西总队共投入600余名官兵，赶赴太原、晋中、运城等多个方向，执行疏散村民、封堵河堤决口、构筑防汛堤坝等任务，全力保护人民群众生命财产安全。据不完全统计，抢险救援工作开展以来，武警部队共转移群众9000余人，搬运沙袋20000余个，修筑围堤200余米，并建成1500余米长、1.5米高的堤坝确保南同蒲铁路线设施及通行安全。材料二10月9日，山西省委副书记、省长蓝佛安主持召开做好灾后恢复生产生活秩序工作专题部署会议。他强调，要坚决贯彻落实习近平总书记对防汛救灾工作的重要指示精神，坚持人民至上、生命至上，加强组织领导，强化各方协同，毫不松懈做好防汛救灾工作，用心用情救助受灾群众，加快恢复生产生活秩序。(1)根据上述材料和所学知识，谈谈你对“生命至上”的理解。(2)请从生命的角度，对武警官兵的行为进行评析。(3)从武警官兵身上，你获得了哪些人生启迪？17．甜甜、明明和鹏鹏三人是好朋友，他们经常一起交流学习生活的感受，以下是甜甜和明明的对话。甜甜：你好明明，在吗？明明：在啊。今天怎么没见你上学呀？甜甜：别提了，这段时间我倒霉透了！报到那天，书包丢了，第二天考试也没有考好，老师又批评我了，今天着急上学，又摔着腿了，医生说我要在家静卧几天，……我太难了！明明：别烦，甜甜！自古英雄多磨难，经历挫折越多对我们成长越有利。假如你是鹏鹏，看到聊天内容后，运用挫折的相关知识对明明的劝慰进行辨别与分析。18．材料一：.《敬畏生命》是一本能唤醒人们内心责任意识、点燃人们日益冷漠的内心的福音之书。施韦泽在书中命能摆脱黑暗，看到光明。这种生命是最高的生命，人，只有人能够认识到敬畏生命•能够认识到休戚与共，能够摆脱其余生物苦陷其中的无知。”这是他在斯特拉斯堡布道时对敬畏生命进行第一次公开阐述中的一段话。他认为，“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命”“自然不懂得敬畏生命。它以最有意义的方式产生着无数生命.又以毫无意义的方式毁灭着他们”。所以只有人才能够敬畏生命.将自然律和道德律统一起来。材料二：生命是宝贵的，守住生命，我们才能体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。古人云：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”在现实生活中，有的同学不遵守交通规则，有的同学动不动就打架，有的同学遇到一点挫折、打击就自残，甚至自杀……（1）请你谈谈敬畏生命的理由。（2）结合第九课《珍视生命》所学知识回答：我们应如何守护自己的生命？（3）为了活出生命的精彩，请用一句话向同龄伙伴发出你的倡议。

答案1．D2．B3．A4．A5．C6．C7．D8．B9．A10．B11．D12．A13．D14．D15．B16．(1)“生命至上”强调必须尊重生命，敬畏生命。山西省政府在灾情发生后采取的一系列措施彰显了生命至上的原则；生命是脆弱的，艰难的，生命是坚强的，有力量的，生命是崇高的，是神圣的。我们对生命要有敬畏之心，生命是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要，在这些外在的东西面前，生命的价值高于一切；生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。(2)武警官兵积极参与救援，履行职责，坚持生命至上；他们敬畏生命，不漠视他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人；他们积极参与救援，全力保护人民群众的生命财产安全，不仅照亮了自己的生命，而且照亮了他人、照亮了世界，让自己的生命在平凡中闪耀出伟大。(3)我们要过有意义的人生，当别人需要帮助时付出自己的爱心；活出生命的精彩，让生命充盈，关切他人，在平凡中创造伟大；生命虽然平凡，却也时时创造伟大；当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，生命便会从平凡中闪耀出伟大。17．明明认为“挫折越多对成长越有利”的观点错误，他没有认识到挫折是把“双刃剑”。挫折是我们生命成长的一部分。挫折对不同的人的影响是不同的，无论挫折多少，关键是对待挫折的认识和态度。多磨难的英雄把挫折看成人生经历的宝贵财富，并以坚强意志去战胜它；甜甜面对一系列挫折时，感到焦虑、难过等负面情绪虽是正常，但如果一味沉浸其中，很容易使人消沉。甜甜应该及时调整消极情绪，不断增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。18．（1）①生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的，是神圣的，生命也是脆弱的、艰难的，对生命要有一种敬畏的情怀。

②生命是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要，在这些外在的东西面前，生命的价值高于一切。③生命至上，并不一味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人生命的重要性。（2）①守护生命首先要关注自己的身体,养成健康的生活方式。②关心身体状况，养成健康的生活方式，是对生命负责人的态度，当某些内心需要得不到满足时，不能作出过激的行为，更不能伤害自己