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第8课时函数的解析式及定义域doc高中数学教学目标:把握求函数解析式的三种常用方法:待定系数法、配凑法、换元法,能将一些简单实际咨询题中的函数的解析式表示出来;把握定义域的常见求法及其在实际中的应用.教学重点: 能依照函数所具有的某些性质或所满足的一些关系,列出函数关系式;含字母参数的函数,求其定义域要对字母参数分类讨论;实际咨询题确定的函数,其定义域除满足函数有意义外,还要符合实际咨询题的要求.〔一〕要紧知识: 函数解析式的求解;函数定义域的求解.〔二〕要紧方法:求函数解析式的题型有:函数类型,求函数的解析式经常用待定系数法;求或求:换元法、配凑法;应用题求函数解析式常要依照实际咨询题的意义来布列函数关系,确定函数的定义域.求函数定义域一样有三类咨询题:给出函数解析式的:函数的定义域是使解析式有意义的自变量的取值集合;实际咨询题:函数的定义域的求解除要考虑解析式有意义外,还应考虑使实际咨询题有意义;的定义域求的定义域或的定义域求的定义域:①假设的定义域,其复合函数的定义域应由解出;②假设复合函数的定义域为,那么的定义域为在上的值域.〔三〕典例分析:咨询题1.函数,,求和的解析式咨询题2.,求;,求;是一次函数,且满足,求;满足,求;函数对一切实数、均有成立,且,①求;②求 咨询题3.〔广东〕函数的定义域是函数的定义域为,函数的定义域为,那么假设函数的定义域为,那么函数的定义域是 函数的定义域为,那么的定义域是〔四〕巩固练习:,那么函数的解析式为的定义域为,那么的定义域为函数的定义域为设二次函数的最小值为,且,求的解析式〔五〕课后作业:以下各函数解析式中,满足的是,且,那么等于求的解析式。关于定义域内的任何、都有关系式:成立,那么假设,那么假设函数满足关系式,那么的表达式为__________.设函数的图象为,假设函数的图象与关于轴对称,那么的解析式为求定义域:①②③④的定义域为,求的定义域函数的定义域为,求实数的范畴周长为的铁丝弯成下部为矩形,上部分为半圆形的框架,,假设矩形底边长为,求此框架围成面积与的函数关系式,并求定义域函数的部分数值如下表:那么函数的定义域为〔六〕走向高考:〔春安徽理〕假设,那么=〔湖北理〕,那么的解析式可取为 〔〕 〔江苏〕、为常数,假设,,那么〔全国Ⅰ文〕二次函数的二次项系数为,且不等式的解集为〔Ⅰ〕假设方程有两个相等的根,求的解析式;〔Ⅱ〕假设的最大值为正数,求的取值范畴〔湖北〕函数的定义域是〔陕西文〕函数的定义域为〔〕 〔湖北文〕设,那么的定义域为〔〕〔江西文〕函数的定义域为〔〕 〔上海〕函数的定义域为〔江西〕函数的定
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