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文档简介

2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,

有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得。分。

1、下图分别表示运动物体的速度八加速度4、受合力尸随时间的变化图像,其中能描述自由落体运动规律的图像是

()

2、一物体做直线运动的7图象如图所示,以下分析正确的是()

A.0~4s内的平均速度为1.5m/sB.4〜6s内的加速度为3m/s2

C.0~8s内位移为15mD.5〜6s内速度和加速度方向相同

3、“研究共点力的合成”实验中用到的物理思想方法是()

B.控制变量法

C.建立物理模型法

D.微小量放大法

4、在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程,最早对古希腊学者提出的“力是维持物

体运动的原因”的观点提出异议的科学家是()

A.亚里士多德

B.牛顿

C.伽利略

D.哥白尼

5、体育课上老师教大家拍球,球从1.5m高处落下,又被地板弹回,在离地1m处被接住,则球通过路程和位移的

大小分别是()

A.2.5m,2.5mB.2.5m,0.5m

C.1.5m,ImD.1.5m,0.5m

6、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,下列说法正确的是()

A.平衡摩擦力时,小桶应用细线通过定滑轮系在小车上,但小桶内不能装沙

B.实验中应始终保持小车和祛码的质量远远大于沙和小桶的质量

C.实验中如用纵坐标表示加速度,用横坐标表示小车和车内祛码的总质量,描出相应的点在一条直线上时,即可证明

加速度与质量成反比

D.平衡摩擦力时,小车后面纸带必须连好,因为运动过程中纸带也要受阻力

7、两倾角分别为30和60的A、B两光滑斜面固定在电梯上,质量为,”的均质圆柱置于之间,剖面如图所示。重力

加速度为g,当电梯以大小为Q的加速度加速上升时,圆柱对斜面A、B压力的大小分别为尸卜尸2,则

B.F=#m(g+a)

A.K=-^-m(g+a)2

D.F=g加(g+a)

C耳=]m(g+a)2

8,某物体运动的V—t图象如图所示,下列说法正确的是()

A.物体在第Is末运动方向没有发生变化

B.物体在第2s内和第5s内的加速度大小相同

C.物体在3s末返回出发点

D.物体在5s末离出发点最远,且最大位移为3m

9、如图,光滑水平直面上,〃个完全相同的物块并排靠在一起,P和Q是其中某两相邻物块。当用力推动最右的物块,

3

使整体以大小为a的加速度向左运动时,P和Q间的弹力大小为H当用力推动最左的物块,使整体以大小为的

加速度向右运动时,P和Q间的弹力大小仍为F。则n的取值可能为。

共〃个

O[0]・,

A.8B.10

C.16D.18

10、机车A拉着一节车厢B向右行驶用外和f2分别代表机车A对车厢B和车厢B对机车A的作用力,已知车厢B

行驶时受到的阻力为尸阻,则()

A.机车A拉车厢B匀速行驶时,尸|=尸限,B与尸瓜方向相反

B.机车A拉车厢B匀速行驶时,丹=尸2,为与F2方向相反

C.机车A拉车厢B加速行驶时,FX>F&,后与尸前方向相反

D.机车A拉车厢B加速行驶时尸i>g,为与尸2方向相反

二、实验题

11、(4分)为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图所示实验装置.请回答下列问题:

(,电源插头

木车

纸带

,I打点计时器

(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是

A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动

C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

(2)图为某次实验得到的纸带,已知打点计时器每隔0.02s打一次点.根据纸带可求出小车的加速度大小为

m/s2.(结果保留二位有效数字)

ABCDE

(3)某学生在实验中,保持小车质量不变,测得小车的加速度a和拉力f的数据如下表所示.

F/N0.100.200.300.400.500.600.70

a/m9s'20300.500.700.901.051.151.20

①根据表中的数据在图中坐标纸上画出无尸图线

②在操作过程中没有始终满足保证钩码质量远小于小车总质量,则小车收到拉力的真实值_____测量值(填“大于、等

于,,或“小于

12、(10分)利用打点计时器测定匀加速直线运动小车的加速度,已知交流电频率为50Hz,如题图给出了该次实验中

从0点开始每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4,5、6都为记数点.测得:si=1.40cm,52=1.90cm,

S3=2.38cm,S4=2.88cm,S5=3.39cm,S6由于计数点6模糊不清,因此无法测量.

(1)在计时器打出点1、2时,小车的速度分别为:vi=m/s,V2=m/s;

(2)利用纸带数据可以求出小车的加速度。=m/s2(保留两位小数);

(3)利用求得的加速度大小估算5、6两计数点间的距离S6约为cm(保留两位小数);

(4)若交流电实际频率比50Hz偏大,则该同学计算出的加速度大小与实际值相比(选填“偏大”、“偏小”

或“不变”).

三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,

答案中必须明确写出数值和单位

13、(9分)甬金高速东阳出口收费站增设了E7C(不停车电子收费系统)通道,汽车通过ETC通道和人工收费通道

的流程如图所示,假设汽车以vo=2Om/s朝收费站沿直线行驶,在靠近收费站时需要提前减速:如果过E7C通道,在

收费站中心线前d=l(hn处减速至v=5m/s,匀速通过中心线后,再加速至刈正常行驶;如果过人工收费通道,在中心

线处速度减至零,经过20s缴费成功后,再启动汽车匀加速至vo正常行驶.设汽车加速和减速过程均为匀变速,

且加速度大小均为a=lm/s2.求:

(1)汽车过E7C通道时,从开始减速到刚恢复正常行驶过程中所需要的时间;

(2)汽车过人工收费通道,从开始减速到恢复正常行驶过程中的总位移大小;

(3)汽车通过E7C通道比通过人工收费通道节约的时间是多少

收费站

中心线

d=10m

◄----------->

:匀速行

ETC通道

;驶区间

行驶方向<=>V~~

人工收费通道

行驶方向

14、(14分)一物体做自由落体运动,落地时速度是30m/s(g取10m/s2)。求:

(1)物体下落到地面所需的时间;

(2)物体开始下落时的高度。

15、(13分)地球质量约为月球质量的81倍,地球半径约为月球半径的4倍,一飞行器在近地圆轨道1上,经一系列变

轨后在近月圆轨道2上运行,已知地球中心到月球中心的距离为r求:

⑴飞行器在近地圆轨道1上受到地球的引力乃与在近月圆轨道2上受到月球的引力B的比值;

⑵。为地月连线上一点,飞行器在该点受到地球和月球的引力的合力为零,求。点到地心的距离n.

参考答案

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,

有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

1、B

【解析】A、物体做自由落体运动,初速度为0,加速度为。=8的匀加速运动,其加速度为定值,故B正确,AD错

误;

C、物体做自由落体运动,其只受重力作用,即其合力为定值,为F=mg,故C错误;

故选B。

2、D

【解析】A.在修图象中图线与横轴围成的面积表示其位移,故由图可知0〜4s内的位移为

(2+4)x3八

x.=------——m=9m

2

所以0〜4s内的平均速度为

V---—m/s=2.25m/s

Q4

故A错误;

B.在修图象中图线斜率表示物体的加速度,故4〜6s内的加速度为

a=—~-m/s2--3m/s2

2

故B错误;

C.在图象中图线与横轴围成的面积表示其位移,故由图可知0〜8s内的位移为

(2+5)1

x=-------x3m——x3x3m=6m

x822

故C错误;

D.由图像可知在5〜6s内物体沿反方向做加速运动,故速度和加速度方向相同,均为负方向,故D正确。

故选D。

3、A

【解析】“研究共点力的合成”实验中用到的物理思想方法是等效替代法。

故选A。

4、C

【解析】伽利略最早提出“力不是维持物体运动的原因“,并用斜面实验证明了:运动的物体在不受外力作用时,保持

运动速度不变,故C正确,A、B、D错误;

故选C

5、B

【解析】球从1.5m高处落下,被地板弹回,在离地1m处被接住,则球通过的路程是2.5m,球通过的位移的大小是

0.5m,故B项正确,ACD三项错误。

故选B。

6、BD

【解析】在验证牛顿第二定律实验中平衡摩擦力时,小车前不栓细线,不挂任何物体,A错;在验证牛顿第二定律实

验中平衡摩擦力时,小车后面的纸带必须连好,因为运动过程中纸带也要受到阻力,D对;用砂和小桶的重力代替拉

力,为了减小实验误差,实验中应始终保持小车和祛码的质量远大于砂和小桶的质量,B对;若实验中如用纵坐标表

示加速度,用横坐标表示小车和车内祛码的总质量的倒数,描出相应的点应在一条直线上,即可证明加速度与质量成

反比,C错

7、AD

【解析】对小球受力分析如图,由牛顿第二定律得

F-G-ina

F=m(g+a)

由三角函数关系得

6=Fsin60°=

F2-Fsin30--m(g+a)

故选AD,

【解析】本题考查v-t图象,根据v-t图象的斜率描述加速度,可对比判断不同时间段的加速度大小;图象与横轴的交

点对应的时刻,速度方向发生改变,可据此判断运动方向的变化;可根据图象与坐标轴围成的面积来计算位移

【详解】A.图象在第1s内的图象在横轴上方,速度一直沿着正方向,运动方向没有发生变化,故A正确;

B.由图象的斜率可知,物体在第2s内和第5s内的加速度大小相同,方向相反,B正确;

C.由前3s内图象的面积可知,物体在前3s内的位移不为零,故物体未回到出发点,C错误;

D.由题意可知,物体在前4s内的位移为零,故在前2s、6s内的位移最大,D错误

故本题选AB

【点睛】熟练掌握v-t图象斜率、图象轨点和交点,图象面积代表的物理意义,是解决问题的关键

9、AC

【解析】当用力推动最右的物块,使整体以大小为a的加速度向左运动时,P和Q间的弹力大小为凡

设每个物块的质量为小研究P和P左边的所有物块,根据牛顿第二定律得

F-xma

3

当用力推动最左的物块,使整体以大小为不。的加速度向右运动时,P和Q间的弹力大小仍为凡研究Q和Q右边的

所有物块,根据牛顿第二定律得

3

F=("-X)inx—a

5

8

解得:"二§x;

〃和“都应该是正整数,所以〃的取值可能为8或16,AC正确,BD错误;

故选AC。

【点睛】本题是连接体问题,要抓住加速度相同的特点,灵活选择研究对象,隔离时一般选择受力较少的物体研究内

力。

10、ABC

【解析】AB.A拉B匀速行驶,A、B都处于平衡状态,由平衡条件可知,Fi=Fa,方向相反;人和尸2是作用力与反

作用力,它们等大反向;故AB正确;

CD.A拉B加速行驶时,为大于尸阻,方向相反;外和尸2是作用力与反作用力,它们等大反向,故C正确D错误;

故选ABC。

二、实验题

11,①.(1)C②.(2)3.2④.②小于

【解析】(1)将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动,以使小车的重力沿斜面

分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是绳子的拉力.故选C

(2)根据匀变速直线运动的推论公式△*="△可以求出加速度:

-2

CE-AC(7.72+7.21-6.70-6.19)x1022

Cl=Tm/s=3.2m/s

(4T)20.082

0.200.400.600.80

T=_M_m1

②对小车:T=Ma;对钩码:m联立解得+M叽m;当mvvM时,T=nig;若在操作过程

------F1

M

中没有始终满足保证钩码质量远小于小车总质量,则小车受到拉力的真实值小于测量值

12、①.0.165m/s@.0.214m/s(§).0.48m/s2—OSlm/s?均可④.3.87cm—3.90cm均可⑤,偏小

【解析】(D由题意可知,相邻两计数点之间的时间间隔为7=O.ls,打点计时器打计数点1时,小车的速度

„==(1.40+1.90)x10-=0j65m/s;打点计时器打计数点2时,小车的速度

'2T2x0.1

(2)利用前四段位移并使用逐差法计算如下:

,物—$02]($+$4)一(4+邑)川10々(5.26-3.30卜10一2

m/s2=0.49m/s2,答案在0.48m/s2—0.51m/s,均

4x0.12

可;

(3)匀变速直线运动,相邻相等时间的位移差加=。72,是一个定值.通过计算得As=0.0049m=0.49cm,贝!I:

=S5+As=3.39+0.49cm=3.88cm,计算结果在3.87cm—3.90cm均可;

(4)若交流电实际频率比50Hz偏大,则相邻计时点间的时间间隔小于0.02s,相邻计数点间的时间间隔就小于0.1s;

但我们在计算时,仍然带入了T=0.1s,这就使得计算出的加速度值比实际值偏小.

三、计算题:解答应写出必

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