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十一月份德育工作小结十一月份德育工作小结

大岩咀小学十一月份德育工作小结

十一月份,学校少先大队部和政教到处根据学校的整体工作部署,在“科学治理,全面育人”以及“育人为本,德育为先”的思想指导下,以开展文明、安全、欢乐的课间活动为工作的重点,以“纪律、卫生工作的评比检查”为抓手,积极推动学校德育工作扎实有效地开展,下面就以下几方面作简要总结

一、标准学生课间活动行为,提倡课间活动要文明、要安全。

我校学生人数多,校园面积小,活动场地缺乏,校园里由于追赶打闹时常发生安全事故,为了促进学生积极开展课外体育活动,同时又能安全、文明地活动,学校十一月份把开展安全有益的课间体育活动作为学校德育工作的重点工作来抓。月初政教处对课间活动提出了明确的要求,规定了各年级学生课间活动的大致范围,并通过班主任会议和升旗集会时向广阔师生提倡发动。这项工作得到了局部班级的教师的重视,这些班级的班主任教师积极引导学生文明有序的开展课间活动,由于教师重视,成效是比拟明显的。但是我们应当看到这项工作还没有得到教师们尤其是大局部班主任教师的足够重视存在如下问题:

1.学生课间不出教室,不参与课间体育活动;很少看到踢毽子、跳绳和跳皮筋这些好的体育活动现象。

2.许多学生在走廊上或楼梯上活动,追赶玩耍;

3.在校园里追赶打闹,有的学生所玩的嬉戏不益于安康。

另外,学生入厕不文明,低年级男生没走到地方就开头小便,有的学生听到上课铃声响才慌张解手,小便不入池,这些事虽小,但也能反映了一个学校的学生的文明程度,一个学校文明程度的凹凸往往从细节和小事中去发觉。

二、加强卫生纪律的检查评比,构建文明的校园。

环境干净,学生守纪有序,这是新到一个学校,进入一个班级给人的第一印象,干净有序的背后折射出的是一个学校一个班级良好的校风班风。养成良好的卫生习惯,形成文明守纪风气这是学校班级教育的最根本的工作。我校少先大队部和德育处在十一月份更加重视此项工作.

三、充分发挥班集体育人主阵地的作用,把德育落实在班级治理的方方面面。在学校开展的十一月份班级德育工作的调查问卷中,我们很快乐的发觉,我们有许多班主任教师对班级德育有着很高很清楚的熟悉,有着极强的教育的责任和意识,有着剧烈的教育敏感和自觉,有着丰富的育人才智和阅历,在育人方面做了大量的工作,付出了许多的心血,取得明显的成效。存在的问题:一些班主任教师熟悉不到位,没有确立育人的思想观念,思想麻木,工作疲于应付,工作简洁粗暴,没有教育的敏感性,班级治理混乱,学生习惯差,班级没有分散力,班级没有形成一套科学有效的治理机制。

四、评比和表彰十一月份文明班级、先进班级和文明寝室。文明班级:六四班五一班四二班三二班

先进班级:一一班二一班二三班三二班四二班五三班五二班六二班六三班文明寝室:六一班男寝室六四班女寝室

扩展阅读:十一月份班级德育工作总结

十一月份班级德育工作总结

肃州区铧尖小学孙治国

一个月来,我依据我校德育工作的指导方针,结合班级实际,从班风建立、班级治理、安全工作、行为习惯等方面开展德育工作,取得了肯定的成绩。

一、着力抓好班级常规治理

月初,我就组织学生一起学习学校常规,让学生与学校要求达成共识。并依据班风目标,制定了班规细则。执行规章制度时,我发动大家来相互检查、监视。树立遵守纪律的典型,形成以遵守纪律为荣,以违反纪律为耻的良好班风。在班级常规治理中,我一是重视班级荣辱观的建立。二是重视对班干部的扶持和培育。三是常深入学生,和学生沟通。准时了解学生的思想、学习和生活状况,能有效地对学生进展针对性的教育,使班级工作能有效进展。四是加强与家长的沟通。除了开家长会和家访,我还把我的手机号和家庭电话对学生及家长公开,同时也在手机上存下每一位学生的联系电话,通过电话,常常与家长取得联系,让他们在第一时间了解学生最近的表现状况,争取合力做好教育工作。

二、实施自我治理,突出培育治理力量

我们班的每一位学生都有治理任务,让其效劳同学,熬炼自己,表现自己,提高自己。对班上纪律治理,实行小组长负责制,班长督查制,要求人人讲自觉,每天总结评比。对给班级抹黑的学生,除了我要找他们谈话外,我们班的学生也会对其进展批判,不允许有损班级荣誉的事再次发生。我还要求人人参加班干部工作,促使大家形成这样的共识:班干部是为大家效劳的,更重要的是担当班干部可以使自己各项力量得到培育和熬炼,为将来成为有用的人才打好根底。通过一段时间的教育治理,班上学生的自我治理力量明显增加,学生的纪律大大改观。

三、以爱为纽带,注意师生的情感沟通

没有沟通,就没有教育、感悟和情感。在教育中,对待优秀生,我是严格要求,经常对他们敲边鼓,以示警醒;对中等生,我是赏识、鼓舞,让他们布满自信地学习和生活;对待学困生,我会在班级中尽力营造一种公平、友爱的气氛,让他们体验集体的暖和和同学间的友情,让他们感受到自己在班上的价值。

四、加强安全教育,创立和谐班级

安全工作无小事,安全工作重于泰山。因此,我对安全教育坚持每天讲,每天抓。每周都组织学生学习安全教育常识,学生把握了肯定的安全防范技能,促进了学生的安康成长。班主任的工作千头万绪,繁重而杂乱,作为班主任,我时刻提示自己在工作中不仅需要热心和爱心,

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