第19课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化课时练习 高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册_第1页
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文档简介

第19课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化课时练习一、单选题1.下图《体操器具》刊登于1913年《儿童教育画》,用体操器械哑铃9只和球杆14支搭成五色旗和九角旗。该图隐喻的主题应是(

)A.新文化运动得到民众积极响应 B.袁世凯走上复辟帝制的道路C.强身健体才能取得革命的胜利 D.军阀割据造成政治分崩离析2.下图为1919—1922年天津港进口洋布总量国别图。其中甲是(

)A.美国 B.英国 C.德国 D.日本3.辛亥革命胜利后,南京临时政府颁布剪辫法令,民众纷纷剪去辫子。1917年,张勋扶持清废帝复辟,京津地区民众纷纷抢购假辫子戴上。这一现象从根本上反映了(

)A.辛亥革命彻底失败了 B.人们生活习俗的改变要有一个渐进过程C.中国近代服饰的变化取决于政权的变更 D.民主与专制的斗争艰难曲折4.竹枝词具有重要的史料价值。形成下面这首竹枝词中现象的根本原因是(

)“都城一洗帝王尊,出入居然任脚跟。为问大家前二载,几人走过正阳门。”“政局纷纷类弈棋,本来约法尚临时。四番总理曾更替,内阁从新组短期。”A.帝国主义支持袁世凯称帝 B.总理人选的频繁更换C.民族资本主义的力量薄弱 D.辛亥革命后政局动荡5.近代以来,“科学”的含义由传统的“格致之学”,或是西方的科学技术,泛化为新的价值认同,成为实现个人解放和国家富强道路的价值追求。推进这一转变的群体是(

)A.早期维新派 B.资产阶级维新派C.新文化运动中的民主主义者 D.早期马克思主义者6.北洋政府统治十多年间,先后制定了12部宪法性文件,足见宪法的地位并非可有可无。《天坛宪法草案》中,规定总统“解散众议院须经参议院同意”。史料显示北洋政府统治的特点是(

)A.形式上一直维持着中华民国的民主体制 B.民主平等C.实质上以宪法来治理国家 D.法律至上7.如图是某高中学生整理的历史课堂笔记,该笔记整理的主题应是(

)A.近代中国向西方学习的历程 B.中国迈向现代化经济的历程C.民族资本主义经济发展历程 D.官僚资本主义经济发展历程8.《申报》“时评”栏目曾评述说“今之时局,略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在(

)A.太平天国时期 B.义和团运动时期C.甲午战争时期 D.北洋军阀统治时期9.据统计,一战前注册的工业公司,共计146个,资本总额4100多万元;而自1914年至1920年,新注册的公司就有272个,资本额达1.17亿元,涉及行业众多,尤以纺织业和面粉业发展最快。推动这一变化的因素有(

)①民国政府鼓励民间兴办实业

②国民革命运动的开展③西方列强忙于欧战

④群众性反帝爱国斗争此起彼伏A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.1916年发行的《新青年》第2卷刊登的通告称:“本志自第二卷第一号起,新辟‘读者论坛’一栏,容纳社外文字,不问其‘主张’‘体裁’是否与本志相合,但其所论确有研究之价值者,即皆一体登载,以便读者诸君自由发表意见。”这则通告(

)A.体现了兼容并收的精神 B.反映了东西方文化的交融C.宣告了新文化运动的展开 D.背离了民主科学的原则11.1912年成立的工业建设会在《旨趣书》中宣称:今兹共和政府成立,喁喁望治之民,可共此运会建设我新社会,以竞胜争存,而所谓产业革命者,今也其时矣!这反映了(

)A.民族资本主义工业的较快发展 B.民族资产阶级的实业救国思想C.民主共和的观念已经深入人心 D.民族资产阶级全面掌握了政权12.1907年,北洋女医学堂在天津创办,招妆直隶、广东、江浙等地女子为学生,提供西式医学教育,开中国公办护理教育先河。这反映了(

)A.男女平等深入人心 B.医学教育的近代化C.女性政治地位提升 D.民众救亡意识觉醒13.在新文化运动中,胡适曾指出:“要反对调和,因为评判的态度只有是与不是,好与不好,没有古今中外的调和。人类社会有一种守旧的惰性,少数人只管趋向极端的革新,大多数人至多只能跟你走半程路。”材料表明胡适主张(

)A.与传统文化彻底决裂 B.应全盘移植西方文化C.采取激进的文化态度 D.对民众进行思想启蒙14.民国建立后,教科书“把忠君崇满和不合民国宗旨的材料革去,加入了关于民主政治的自由思想”,而1915年前后,“各书店也有所谓实用教科书等出版,避去了民国共和等的字样。”这种转变缘于(

)A.民族经济发展的需要 B.新文化运动宣传民主科学C.袁世凯妄图复辟帝制 D.马克思主义的大规模传播15.蔡元培是近代著名教育家,他非常重视健全人格教育。1912年在他发表的《对于新教育之意见》中提出:“国民主义为体育;实利主义为智育;公民道德及美育皆毗于德育;而世界观则统三者而一之”。从而形成了“五育并举”教育思想,对此解读最准确的是(

)A.革新教育思想的目的是服务政治 B.体现人才培养与社会价值统一C.主张全面培养学生的知识和技能 D.标志着中国教育近代化的起步二、材料分析题16.阅读下列材料。材料一

孙中山在《民报》发刊词中说:……余维护欧美之进化,凡以三大主义:曰民族,曰民权,曰民生……今者中国以几千年专制之毒而不解,异种残之,外邦逼之,民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义,欧美所虑积重难返者,中国独受病未深,而去之易。材料二

中华民国政制形式与内容的分割迫使新文化运动中的知识分子深入到思想文化的深层中去寻找国家富强的出路,新文化运动的知识分子,不论是新文化派,还是文化保守主义,都对“民主”持有肯定态度,同时,他们对民主的理解和追求方向又不完全相同,可分为激进民主主义、自由派民主主义、无政府主义等五类。新文化运动时期,从西方文明寻找到的科学旗帜已超越了自然科学领域,逐渐渗透到社会科学、宇宙人生领域。科学主义作为一种时代思潮取得了舆论上的胜势。——摘编自穆允军《文化比较视域下“五四”新文化运动再思考》阅读材料一、结合所学知识,分析三民主义的局限性。(2)根据材料二,概括新文化运动时期民主与科学的发展特点。参考答案:1.C2.D3.D4.C5.C6.A7.C8.D9.C10.A11.B12.D13.C14.C15.B16.(1)局限性:材料表明孙中山阐释的三民主义偏重于民族主义和民权主义(殆不可以须臾缓)而认为民生主义容易解决(中国独

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