人教版七上《自我新形象》word教案

人教版七上《自我新形象》word教案七年级第五课《自我新期待》第三课时课型：新授时刻：２０１０－１０－２８学生姓名教学目标：知识目标：1．明白得消极的自我形象不利自己的进展。2．明白得对以后美好期待能催人奋进，应树立起理想的自我形象。3．明白得实现理想必须从现在做起，坚持不懈。4．把握制定目标的一些差不多方法能力目标：通过本节课的学习，提高自省、自律的能力。

情感、态度、价值观目标：通过学习，感受理想的美好，自尊自信、乐观向上、意志坚强、注重实践。【教学重点、难点】：重点：感受理想的美好，树立起美好的自我形象；把握制定目标的一些差不多方法。难点：依照自己的实际情形制定合理的自我目标。【教学过程】：一、新课导入你的偶像是谁？你什么缘故崇拜他？是不是你所崇拜的人只有优点而没有缺点？他们的哪些方面值得学习？哪些方面不值得花太多精力？什么缘故？

教师语：专门多的偶像往往有着漂亮的外表，大方的举止，其中还有一些人有着精湛的专业技能，执著的工作热情和高尚的人格。但同时我们也应该看到偶像的缺点，所谓“金无足赤，人无完人”我们应该善于从偶像身上学习他们不同的优点，取长补短，不断完善自我。二、研习探讨活动一、师生互动试着分析自己的个性特点和潜能？△活动二：畅想以后

三年后、六年后，你将在什么地点？在做什么？十五年后，你会有什么样的业绩、能力和品质？为了实现这些目标，现在你应该如何做？要在哪些方面不断完善自己?以后，我期望成为如此的人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿为此，制定初中时期的成长目标，要做到什么？（P57）三、巩固练习1、我们正确地认识自己，挖掘自身潜能的目的是（）A成为教师眼中的“红人”，为学校争光B判定今后的进展方向，考取理想的大学C更好地更新和完善自己，向理想中的自我前进D挣更多的钱，孝敬父母2、青春偶像，在当今的中学校园里，已成为一个众多少男女孩谈论的热门话题，同学们喜爱在青春偶像身上向往自己的以后。关于自己的偶像，正确看法是（）A只要是自己喜爱的，确实是最好的B要学习他们的优点，不断完善自己C他们的成长之路确实是自己要走的路D要学习和仿照他们的一切行为表现3、每个人都有自己的理想，关于我们初中生来说，要实现理想，就必须（）A抓紧时刻学习，进重点高中，考重点大学B拥有专门多的钱C依靠父母的社会地位D养成良好的生活和学习适应4、青青年时期的要紧任务重在（）A知识学习和品德培养B实现自己的人一辈子价值C积极参加社会活动D珍爱青春，及时享乐5、确立个人成长目标时，我们要（）①了解自己的个性特点和潜能②完全按照父母的意愿③从社会需要与自身的实际动身④了解社会对各种职业的角色期待A①②③B②③④C①③④D①②四、拓展延伸据不完全统计，有资料显示我国以后十年最具潜力的十大职业：1、运算机软件开发2、建筑承包3、律师4、体育影视明星5、注册会计师6、证券经纪人7、广告人8、特种养殖（种植）户9、整形大夫及美容师10、公关人员五、教师小结理想与现实之间的桥梁是行动，理想的实现需要持之以恒地不懈努力。只有现在确立具体的目标，制定详细的行动打算，从周围小事做起，不断完善自己，才有可能最终真正实现自己的理想。课堂知识归纳我心中的理想形象