中班音乐教案详案反思：朋友越多越快乐_第1页
中班音乐教案详案反思：朋友越多越快乐_第2页
中班音乐教案详案反思：朋友越多越快乐_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页中班音乐教案详案反思：朋友越多越快乐

中班音乐教案详案反思：伙伴越多越欢乐

设计意图：

这首歌歌词有些繁复，但是歌曲欢快孩子们很感爱好。孩子们也特别喜爱仿照小动物。通过学习歌曲鼓舞孩子多与伙伴交往，知道伙伴多欢乐多的道理。

活动目标：

1、体验歌曲轻松、开心的心情，会用动作呈现出来。

2、感受伙伴多、欢乐多的气氛、愿与大家交伙伴。

3、熟识歌曲旋律，并愿意创编歌曲。

活动预备：

依据歌曲内容设置情景、录音机、磁带

活动过程：

一、导入："老师知道小伙伴们都有自己的好伙伴，你的伙伴都有谁?'幼儿说一说。

"那伙伴多了你的心情怎么样?'老师进行总结，伙伴越多越欢乐。"今日还来了一些动物伙伴，它们是不是也认为伙伴越多越欢乐呢?

二、观赏第一段歌曲

师提问"你听到小动物唱的什么歌?'"是哪只小动物?'"在哪唱歌?'老师清唱总结

"小鸟怎样唱歌的?'幼儿表演，老师整体范唱。

幼儿学唱第一段

"小鸟怎样唱歌的?'幼儿表演，老师整体范唱。

幼儿学唱第一段

除了这些动物伙伴还有哪些动物伙伴来了呢?

三、出示教具，探究歌词，观赏二段歌曲

老师范唱，幼儿学唱，并用动作呈现歌曲再次学唱。

还有那些小动物来了呢?

四、出示教具，并引导幼儿唱出歌曲。

老师提问，"小羊会在哪玩?'"小羊怎样叫的?'探究歌词，"你们能把小羊唱到歌里吗?'老师引导幼儿自己尝试唱出第三段。

五、幼儿加动作，跟钢琴完整演唱歌曲。

六、创编歌曲

除了这些小动物还会有那些动物伙伴来呢?幼儿自由发挥，老师引导创编。

七、情感教育

找更多的伙伴，和更多的伙伴共享我们的欢乐。带上这首歌去找更多的好伙伴。

活动反思：

孩子们对这首歌特别的感爱好，但是结束后整体感觉歌曲前半部分记忆的不是很熟识，所以应加强前半部分学唱。对孩子们的回答好积极回应，予以确定。孩子们对创编特别感爱好，所以最末孩子们特别的兴奋，这时假如再放开些让孩子们尽兴创编或是实时转移孩子的留意力，课堂秩序会好一些。对唱曲的娴熟度还要在加强，特别是音准及与钢琴的协

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论