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第第页幼儿园中班健康教案《战胜小蛀牙》及教学反思

幼儿园中班健康教案《战胜小蛀牙》及教学反思

活动目标：

1、懂得牙齿的重要性，学习爱护牙齿的基本方法。

2、学习正确的刷牙方法，会运用刷牙用具。

3、对牙齿有深厚的爱好，喜爱生活乐于探究。

4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

活动预备：

1、牙齿模型一副;

2、幼儿人手一套刷牙用具;

3、课件。

活动过称：

一、故事，引入主题

1、老师：小伙伴，今日，老师给你们带来了一个好听的故事，我们一起来听一听。(老师讲解并描述故事)老师的故事讲完了，现在，老师有几个问题要问小伙伴。提问：

(1)大老虎为什么会有蛀牙?

(2)大老虎牙疼的时候找过谁?(小狐狸)他是怎样做的?

(3)小狐狸拔掉了大老虎的牙齿，大老虎变成了一只什么样的老虎?(没有牙齿的老虎)

老师小结：由于老虎吃了太多的糖，又不刷牙，所以，牙齿就渐渐的长虫了，牙齿疼得受不了。最末，牙齿都被拔光了。提问：那小伙伴想一想，老虎没有牙齿会怎么样?(不能吃东西)

老师小结：没有牙齿就不能吃许多的东西，不能吃东西就会影响我们的身体健康。而且，说话还会漏风，说不清晰也不好看。

2、提问：

(1)那小伙伴想一想，我们应当怎样来爱护牙齿呢?(少吃糖果)

(2)除了不能吃太多的糖，再想一想，还能用什么方法来爱护牙齿?(刷牙)

(3)小伙伴，你们在日常生活中刷牙吗?(刷)那，哪个小伙伴来告知我，你是怎样刷牙的?(请个别幼儿说说)

老师小结：这个小伙伴是左右刷牙的，这个小伙伴是上下刷牙的，那把这两个小伙伴的刷牙方法结合在一起刷牙，我们的牙齿会更健康。

二、幼儿争论正确的刷牙方法

提问：(1)你是用什么刷牙的?(依据幼儿的回答出示刷牙用具)

(2)哦!原来小伙伴们都是用这些刷牙用具来爱护自己的牙齿，那我们一起来听一听东东是怎样刷牙的。

(3)儿歌《小牙刷》幼儿倾听

提问：①哪个小伙伴来告知老师你听到东东是怎样刷牙的?

②老师小结：原来东东是上下刷牙，里里外外都要刷，这样我们的牙齿就会越来越健康。

三、实践活动

(1)接下来，我们就用东东的方法来刷刷自己的牙齿。

(2)老师：刚才，小伙伴都用正确的方法刷了一次牙，现在你有什么感觉?(舒畅)

(3)老师小结：对，小伙伴感觉到舒畅，是刚才你们都把牙齿刷洁净了。今日，我们学会了如何爱护自己的牙齿。那么，小伙伴以后都要坚持做到饭后漱口，早晚刷牙、不咬坚硬的东西，这样我们的牙齿就会更健康。

教学反思

通过本次活动，幼儿了解了蛀牙的危害，以及几种预防蛀牙的方法。并且知道了要养成早晚刷牙的好习惯。由于很多幼儿都有爱护牙齿的常识，所以本次活动进行的比较顺当，纪律也

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