团结与校园暴力班会

相逢是首歌！1整理ppt2整理ppt团结和友情，是由多种情感聚集在一起而产生的。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。卷首语3整理ppt同学，你还记得吗？41位同学，一条心！41位家长，一个梦！41位同学，一个家！2021级7班！4整理ppt

班会背景一个班级，如果有了很强的凝聚力，那么它将会无往不胜----团结是最重要的。试想，当一个班级的同学，如果各自干各自的，不能做到统一规划，那么后果将是完全失败。反之，如果一个班级的同学团结一心，努力奋斗，一切以班级利益为最终准那么，那么这个班级将是成功的。

近段时间以来，班级内有些不和谐的音符。给同学、班级造成了极大的伤害和损失！5整理ppt

团结友爱是中华民族的传统美德。我们要继承和弘扬中华民族的这一美德，以利他为根本，以助人为快乐，以尊老为孝敬，以爱幼为责任，以朋友为骄傲，想他人所想，急他人所急，先他人之忧，后他人之乐。团结友爱，诚信待人，珍爱自己，有利他人。6整理ppt

在非洲的茫茫荒野上，一群野牛在河边饮水。此时狮子在河岸边的草丛中潜伏着。突然，几只狮子奔腾而出，数十头野牛一哄而散。有一只狮子的利爪抓住一头十分健壮的水牛屁股。这是狮子对付野牛的惯技：一只咬住牛的屁股，另一只迅速冲到牛的前面，前后夹击，趁机下手。前面的狮子避开锋利的牛角，一口咬住了野牛的生命之穴——牛嘴。几下僵持，牛的体力逐渐不支，轰然倒地。野牛最终成了狮子的美餐……那数十头野牛就在不远处隔岸观火，袖手旁观。逃命的野牛7整理ppt?蚂蚁精神?什么动物最具团队精神？蚂蚁！“人是社会性的动物，只有在集体中才能更好地表达出人的价值，脱离了群体的人是没有任何社会意义的。〞------韦伯英国科学家把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢。开始，巢中的蚂蚁惊恐万状，约20秒钟后，许多蚂蚁见难而上，纷纷向火冲去，并喷射出蚁酸。可一只蚂蚁喷射的蚁酸量毕竟有限。因此，一些“勇士〞葬身火海。但他们前仆后继，不到一分钟，终于将火扑灭。存活者立即将“战友〞的尸体移送到附近的一块“墓地〞，盖上一层薄土，以示安葬。一个月后，这位动物学家又把一支点燃的蜡烛放到原来的那个蚁巢进行观察。尽管这次“火灾〞更大，但蚂蚁这次却有了经验，调兵遣将迅速，协同作战有条不紊。不到一分钟，烛火即被扑灭，而蚂蚁无一遇难。科学家认为蚂蚁创造了灭火的奇迹。蚂蚁面临灭顶之灾的非凡表现，尤其令人震惊。在野火烧起的时候，为了逃生，众多蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，然后像滚雪球一样飞速滚动，逃离火海。那噼里啪啦的烧焦声，是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路时的呐喊，是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。蚂蚁精神8整理ppt在洪水暴虐的时候，聚的堤坝上的人们凝望着凶猛的波涛。突然有人惊呼；“看，那是什么？〞一个好象人头的黑点顺着波浪漂过来，大家正准备再*近些时营救。“那是蚁球。〞一位老者说；“蚂蚁这东西，很有灵性。有一年发大水，我也见过一个蚁球，有篮球那么大。洪水到来时，蚂蚁迅速抱成团，随波漂流。蚁球外层的蚂蚁，有些会被波浪打入水中。但只要蚁球能上岸，或能碰到一个大的漂流物，蚂蚁就得救了。〞不长时间，蚁球上岸了，蚁群像上岸登陆艇上的战士，一层一层地翻开，迅速而井然地一排排冲上堤岸。岸边的水中留下了一团不小的蚁球。那是蚁球里层的英勇牺牲者。他们再也爬不上岸了，但他们的尸体仍然紧紧地抱在一起。那么平静，那么悲壮-在非洲的草原上:如果见到羚羊在奔逃，那一定是狮子来了!如果见到狮子在躲避，那就是象群发怒了!如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是什么来了???——蚂蚁军团!!!蚂蚁精神9整理ppt启示一：蚂蚁是何等的渺小微弱，任何人都可以随意处置它，但它的团队，就连兽中之王，也要退避三舍!启示二：个体弱小，没有关系，与伙伴精诚协作，就能变成巨人!启示三：蚂蚁的精神值得我们永远铭记学习。蚂蚁是最勤劳、最勇敢、最无私、最有团队精神的动物。势如卷席，勇不可挡，团结奋进，无坚不摧---这就是由一个人弱小生命构成的团队力量!启示四：蚂蚁过河时,如果一只只过,一定都淹死。这些弱小的生灵会抱在一起，滚成一个蚂蚁大球漂过河去。外面的蚂蚁死了，它们用生命协助里面的同伴到达此岸！蚂蚁只是小小的低级动物，其团队尚且如此威猛无敌，作为万物之灵的人呢？如2000年前管子说过：“一人拼命，百夫难挡，万人必死，横行天下！〞蚂蚁精神10整理ppt

一滴水，只有汇入江河湖海之中，才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。愿我们每个人都能深深地扎根于集体这块沃土之中，珍惜集体的团结，自觉维护集体的荣誉和利益，共同担负起建设新集体的责任。11整理ppt故事：老鼠偷油有三个老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它们只能闻到油的香味，根本就喝不到油，愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急，但焦急又解决不了问题，所以它们就静下心来集思广益，终于想到了一个很棒的方法，就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它们取得一致的共识：大家轮流喝油，有福同享，谁也不可以有自私独享的念头。12整理ppt第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有这么一点点，大家轮流喝，一点也不过瘾，今天算我运气好，不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想：下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠单独享受一切呢?我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠那么在上面想着：油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。

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于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去，浑身湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深，它们从此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。14整理ppt要团结首先要友爱，同学之间要互相关心、互相保护、互相帮助，这样自然会造就一个团结友爱的环境。团结友爱的前提又在于人与人之间应当有礼貌，礼貌通常表现在语言上和行动上，所以就有一个公式：即同学之间的相互礼貌转化成为友爱，同学之间的相互友爱升华成为团结，同学之间的相互团结导致整个班级具有强大的凝聚力。只有当整个班级具有强大的凝聚力的时候，才能取得辉煌！15整理ppt

16整理ppt上海女生熊佳庆殴打同学://v.ku6/show/-45HY6pujvmG12WV.html17整理ppt汕头某知名中学的课间一幕18整理ppt广州某中学课间楼梯的一幕19整理ppt广州校园暴力视频现身网络

十余人围殴两同学20整理ppt河南省郑州市新郑龙湖一中楼道里被同学扇耳光、脚踹和逼着下跪21整理ppt2021年6月，14岁的银川市某中学初一女生小静〔化名〕在放学回家的路上，被4名十六七岁的少女围殴达2小时之久，导致鼻骨骨折，头面部多处受伤。而出事的原因仅仅是因为围殴少女们看小静不顺眼。2021年9月3日，银川市某中学高二年级的两名女生罗某、刘某，因琐事发生矛盾，并于9月4日上午在学校约定，下午放学后到宝湖公园外“单挑〞。两人放学后到约定地点打架后仍无法解决问题，随即又各自打纠集了一帮社会闲散人员继续斗殴，导致一死一伤的惨剧。此外，2021年9月8日，西安旅游职业中专新生小美被同校的七八名女同学按在宿舍的地上殴打，随后她被强行扒光衣服，周围人用拍下裸照。事发理由据称竟是有女生疑心小美用眼睛瞪她。22整理ppt校园暴力的沉重代价23整理ppt校园暴力的沉重代价24整理ppt广东茂名电白三中校园暴力案://news.sina/c/l/bn/2007-05-17/12215098.shtml25整理ppt受害其中一名伤者住院的情景行凶者——吴建国://news.xinhuanet/video/2007-05/25/content_6151229.htm26整理ppt2021年开学之际，高中学生小商与同学小奇因座位拥挤发生争执并产生厮打，后被同班同学拉开。在厮打过程中小奇脸部被轻微抓伤。当日下午16时许，小奇叫小商出教室打架，小商未予理睬，小奇便冲上来殴打小商。期间，小商掏出携带的折叠刀便刺向了小奇腹部。小奇被其他同学送往医院救治。经鉴定，小奇人体损伤程度为重伤。因为一点小事发生殴斗，中学生小商拔刀将同学捅成重伤，宽城法院审结了这起校园伤害案件，依法判处被告人小商犯成心伤害罪，判处有期徒刑二年，宣告缓刑三年。27整理ppt校园暴力事件其他形式：〔1〕是索要钱物，不给就拳脚相加，威逼利诱；〔2〕是以大欺小，以众欺寡；〔3〕是为一点小事大打出手；〔4〕是同学间因“义气〞之争，以暴力手段争长论短；〔5〕是不堪长期受辱以暴制暴；〔6〕是个别学生组织同乡会或者其他，用暴力来解决相互矛盾。28整理ppt构成成心伤害罪，被追究刑事责任。

失去自由，一层层的铁门，强制劳动，从早到晚时时监视和约束，严厉的强制措施，低下的食宿条件。这对家庭是最大的伤害。法律规定：“14周岁(包括14周岁)以上的人，要对成心伤害致人重伤或死亡的后果承担刑事责任。16周岁(包括16周岁)以上的人，要对成心伤害致人轻伤以上的行为承担刑事责任。根据刑法第134条的规定：犯成心伤害致人轻伤的处3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重伤的，处3年以上10年以下有期徒刑;致人死亡，或以特别残忍手段致人重伤，造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑，无期徒刑或死刑。29整理ppt法律代价?民法通那么?第11条规定：18周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。30整理ppt第四十三条殴打他人的，或者成心伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。有以下情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：〔一〕结伙殴打、伤害他人的；〔二〕殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；〔三〕屡次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。——?治安管理处分条例?31整理ppt刑法条文第二百三十四条成心伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。具有殴打、侮辱情节的，从重处分。32整理ppt百度有26671人参与了校园暴力的调查。11%的人称身边就存在这种现象；17.1%的网友认为校园暴力是受社会风气的影响〔江湖大哥、讲义气、结帮拉派、小团体〕23.5%的人认为90后学生责任意识、法制观点淡薄造成；12.3%的人认为是90号学生是非观点不分；20.8%的人认为90号学生个人主义过强，不懂得处理人际关系和矛盾造成5.7%的网友认为“品德教育假大空〞；9.6%的网友认为学校管理力度不够；33整理ppt你知道打架的成本吗？34整理ppt35整理ppt1、经济本钱

打架致伤他人的，要承担赔偿责任。轻者，支付医药费；重者，还要支付护理费、营养费、误工费、交通费、住宿费、住院伙食补助费；构成违法的，由公安机关处以罚款；构成犯罪的，除追究刑事责任外，还将提起附带民事诉讼，进行经济赔偿。2、政治本钱

打架斗殴者，要受到校纪处分，并记入个人档案，丧失各项评优、评奖和获得困难补助的资格，不能参加公务员招录，不能服兵役，并将影响你的生活名誉，甚至影响你一生的开展。

3、自由本钱

打架斗殴触犯法律的，违法拘留，犯罪判刑，拘留和判刑，意味着你将失去自由或被限制自由，在拘留所和监管改造场所流逝你的青春和珍贵的光阴。4、情感本钱

打架斗殴者让父母、亲人整天为你担惊受怕、提心吊胆，害他人、害自己、害亲人。36整理ppt校园暴力就像一个老虎，让人不寒而栗37整理ppt谈一谈

当我们在学校的学习和生活中出现了矛盾，极易出现校园暴力时，该怎么办？38整理ppt忍一时风平浪静，退一步海阔天空。忍是一种眼光，一种胸怀，一种领悟，是一种人生的技巧，忍也是一种规那么的智慧。忍有时是怯懦的表现，有时那么完全是坚强的外衣。小不忍那么乱大谋。忍39整理ppt韩信很小的时候就失去了父母，主要靠钓鱼换钱维持生活，经常受一位靠漂洗丝棉老妇人的周济，屡屡遭到周围人的歧视和冷遇。一次，一群恶少当众羞辱韩信。有一个屠夫对韩信说：你虽然长得又高又大，喜欢带刀配剑，其实你胆子小得很。有本领的话，你敢用剑你的配剑来刺我吗？如果不敢，就从我的裤裆下钻过去。韩信自知形只影单，硬拼肯定吃亏。于是，当着许多围观人的面，从那个屠夫的裤裆下钻了过去。史书上称“跨下之辱〞。跨下之辱---大将军韩信40整理ppt和睦、和气、中和、和平、和谐、和还意味着求同存异。中华传统文化把“和〞作为最高价值，作为最高的道德境界。“礼之用，和为贵。〞致中和，天地位焉，万物育焉。〞和睦夫妻、和合家族、顺和邻里、和谐社会、协和万邦、天人合一、和气生财、和平天下、和衷共济，是中华民族传统美德的最高境界和最高目标。冤家宜解不宜结，各自回头看后头。和41整理ppt战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵,所以封了上大夫；又陪同赵王赴秦王设下的渑池会，使赵王侮辱。为表彰蔺相如的功绩，赵王封蔺相如为上卿。老将居功自傲，对此不服，而屡次成心挑衅，蔺相如以国家大事为重，始终忍让。后廉颇终于醒悟，向蔺相如负荆请罪。将相和好，共同辅国，国家无恙。“将相和〞这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃大；将相和，平天下。将相和---廉颇与蔺相如42整理ppt以心度物，以己量人，曰恕。子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?〞子曰:“其恕乎!己所不欲，勿施于人。〞。“恕〞要求推己及人，自己不想做的事，不强加给别人，也就是心理互换：当你与同学发生矛盾时，首先要做的是站在对方的位置，用对方当时的心理来思考一下这件事，是自己的过失还是对方的不对。恕43整理ppt

理，理性，理智之意。当我们面对自己难以解决的矛盾时，一定要保持冷静和克制，想想身边有哪些人可以帮助我们？学校的力量，老师的调解，家长的帮助，他们都是我们成长过程中的保护者。理挥拳相向，才是最无理的表现！44整理ppt45整理ppt一失足成千古恨：?死囚犯写给弟弟的一封信?弟弟，父母这一辈子，养了你我两个孩子，现在我走了，孝敬父母的重担全靠你一个人挑，哥对不起父母，也对不起你。我现在唯一能够做的，是给你留一句话：千万要学好，决不可做坏事，就是很小很小的坏事也不可做。自从我被送进死牢房里，就一直在想，我是怎么落得这样可悲的下场？追根寻源，就是开始干坏事的时候，一点也不在乎，总认为没有什么了不起的。记得我第一次做的坏事，是在小摊贩那里偷了两个苹果，虽然心里害怕，但没有被人发现，平安无事，心里觉得占了廉价，所以后来就不断地干些小偷小摸的事。占了一点小廉价，慢慢地就想占大一点的廉价，在后来就想占更大的廉价。见了好的东西，眼睛就盯住不放，心里发痒，手也痒了，总控制不住自己。有时也很害怕，心里说别干了，别干了，可手伸出去了。偷得多了，十次八次不被发现，但总有一天会被发现的。为此，我两次被送劳教。本来，这是改掉坏毛病的好时机，管教干部也都很和气，天天组织学习，讲道理，也尽了心。好多像我这样的人都改好了，重新做人了，可我外表装着改好了，但心里没改，出来后干得更厉害，心也变得狠了，终有今日的结局。46整理ppt说出来——如果你对谁非常恼火，想要“教训〞他，在这么做之前，一定要把想法告诉家长或老师，他们会想出一个合理的方法来解决你的愤怒。换位思考——站在对方的角度想一想，如果你被别人愚弄、辱骂甚至是殴打，你会是什么感受？你的行为会给别人带来长时间的恐惧和痛苦，你忍心吗？先想后果——这值得吗？如果你在“收拾〞别人时被逮住了，你就会受到惩罚。你也许会被记过、留校观察，甚至是法律制裁！而这一切，真的值得吗？心灵感悟！47整理