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文档简介
第4章人与环境第2节生物多样性及其保护课标要点学法指导1.概述生物多样性的层次和价值2.理解保护生物多样性的意义和措施3.搜集保护生物多样性的实例
1.用比较法学习遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,就地保护和易地保护,各种污染对人和其他生物的危害(科学思维)2.注意联系现实生活的实例,来学习生物多样性的保护、温室效应、酸雨、土地沙漠化等知识,形成环境保护意识,树立可持续发展的观点(社会责任)知识导图
课前·新知导学生物多样性的概念、类型及价值1.生物多样性的概念生物圈内所有的______________________等,它们所拥有的____________以及各种各样的____________,共同构成了生物多样性。2.生物多样性的类型:_________________________________________________________。植物、动物和微生物全部基因生态系统
遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性3.生物多样性的价值(1)直接价值:________、________和作为工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、____________、文学艺术创作等非实用意义的价值。(2)________价值:对____________起到重要调节功能的价值。直到近几十年来,人类才认识到生物多样性的________价值明显大于它的________价值。(3)________价值:目前人类尚不清楚的价值。食用药用科学研究间接生态系统间接直接潜在研究发现,从某些植物中提取的化学物质可能对新冠肺炎的治疗有帮助,这属于生物多样性的什么价值?________________。提示:利用从植物中提取的化学物质治疗疾病,属于药用价值,是生物多样性的直接价值微思考下列关于生物多样性的说法,正确的是 (
)A.改造后的黄河河道岸边有旅游观光的功能,这属于生物多样性的间接价值B.湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面所起的作用属于生物多样性的间接价值C.人类逐渐认识到生物多样性的直接价值一般略大于它的间接价值D.生物多样性的潜在价值指的是生物在生态系统中起到的潜在调节作用【答案】B
【解析】改造后的黄河河道岸边有旅游观光的功能,这属于生物多样性的直接价值,A错误;湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面所起的作用属于生物多样性的间接价值,B正确;人类逐渐认识到生物多样性的直接价值一般明显小于它的间接价值,C错误;生物多样性的潜在价值指的是目前人类尚不清楚的价值,D错误。
生物多样性丧失的原因(1)野生物种生存环境的破坏:表现为使某些物种的________丧失或碎片化。(2)掠夺式利用:包括____________、____________,是物种生存受到威胁的重要原因。(3)环境污染:造成生物多样性丧失。(4)农业和林业品种的单一化:导致________多样性丧失,以及与之相应的经长期协同进化的物种消失。(5)外来物种的盲目引入:导致______的灭绝,使生物多样性丧失。栖息地过度采伐滥捕乱猎遗传物种保护生物多样性最有效的措施是什么?___________________________。提示:就地保护(建立自然保护区)微思考全球范围内生物多样性有降低的趋势,对此所作的分析不正确的是
(
)A.栖息地问题减少和栖息地多样性降低是重要原因B.栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性C.这种变化是由于新物种产生量少于现有物种灭绝量D.过度的人为干扰导致生物多样性降低【答案】B
【解析】生物多样性降低的主要原因是人类活动导致的栖息地总量减少和栖息地多样性降低,A正确;栖息地的破碎化主要是由人为因素造成的,道路建设、居住点的扩大等造成了生物种群之间的基因交流受阻,小块、分裂的小种群对疾病抵抗力的降低、对环境变化适应力的减弱和繁殖率的降低,不利于维持生物多样性,B错误、D正确;全球范围内生物多样性有降低的趋势,这种变化是由于新物种产生量少于现有物种灭绝量,C正确。就地易地立法、执法人与自然盲目地、掠夺式合理利用克隆技术能否算作保护生物多样性的措施?___________________________________。提示:能,克隆属于无性繁殖技术,虽然不能增加生物的多样性,但能对濒危物种加以保护微思考判断下列表述是否正确。(1)保护生物的多样性需要全球合作。 (
)(2)建立濒危动植物繁育中心是对生物多样性最有效的保护。
(
)(3)在植物园引种栽培红豆杉的措施属于易地保护。 (
)(4)保护生物多样性并非禁止开发利用任何自然资源,而是反对盲目地、掠夺式地开发利用。 (
)(5)全球范围内生物多样性有降低的趋势,栖息地总量减少和栖息地多样性降低是重要原因。 (
)【答案】(1)√
(2)×
(3)√
(4)√
(5)√课堂·重难探究生物多样性的类型及价值[知识归纳]1.生物多样性的内容生物圈内所有的植物、动物和微生物等,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。2.生物多样性的价值(1)潜在价值:目前人类尚不清楚的价值。(2)直接价值:①药用价值(如青霉菌可提供青霉素)。②作为工业原料(如芦苇可用来造纸)。③科研价值(如基因工程、仿生学上的研究应用)。④美学价值(如色彩纷呈的植物能美化生活,激发文学艺术创作灵感)。⑤食用价值(如小麦为人类提供粮食)。(3)间接价值:对生态系统起到重要调节功能的价值,也叫作生态功能,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用3.生物多样性各层次之间的关系4.生物多样性的成因(1)从分子水平看:(2)从进化角度看:物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向的自然选择,在进化过程中共同作用的结果。七星湖假鼠草湿地公园,位于塞罕坝林场。在群山环抱的100万平方米的湿地范围内,分布着大小不等、形状各异的七个天然湖泊,空中俯瞰形如天上的北斗七星,七星湖因此而得名。(1)七星湖假鼠草湿地公园能够调节当地的气候,体现了生物多样性的什么价值?(2)七星湖假鼠草湿地公园建造时,从外地引进了一些物种。外来物种的引入一定会引起本地物种数目增加吗?说明理由。(3)我国科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖,她研制的抗疟药——青蒿素挽救了数百万人的生命。从野生植物中提取青蒿素治疗疟疾,体现了野生生物的什么价值?判断依据是什么?提示:(1)间接价值。(2)不一定。如果入侵的物种对当地生物是不利的,则会引起本地物种数目锐减。(3)直接价值。从野生植物中提取的青蒿素能够治疗疟疾,说明野生植物对人类有直接的药用价值,属于生物的直接价值。[对点精练]1.2021年,一首《可可托海的牧羊人》火遍大江南北,让更多的人了解到位于新疆维吾尔自治区北部富蕴县的可可托海镇。可可托海镇东、西、北部有大片的原始森林,中草药和野生动物种类繁多,还有国家重点保护动物北极鲑、哲罗鲑鱼。这里更值得一提的是享有“英雄矿”“功勋矿”美誉的可可托海3号矿坑,是我国最大的稀有金属矿藏地。曾经助推“两弹一星”腾空而起,输送的矿石偿还了38%的苏联外债。如今完成历史使命的可可托海已由矿区转型为景区,全面实施山水林田湖草生态修复与保护工程。下列有关说法正确的是 (
)A.可可托海镇的所有动物、植物和微生物所拥有的全部基因构成了生物多样性B.可可托海镇优美的自然环境吸引大批游客旅游观光,是生物多样性的直接价值C.保护当地的自然环境,应加强立法,禁止开发和利用任何生物资源D.可可托海功勋矿为国分了外债之忧,足以体现生态系统的直接价值远大于间接价值【答案】B
【解析】生物多样性包含遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性,故可可托海镇的所有动物、植物和微生物所拥有的全部基因不构成生物多样性,A错误;可可托海镇优美的自然环境吸引大批游客旅游观光,是生物多样性的直接价值,B正确;保护生物多样性,应加强立法,合理开发和利用生物资源,而不是禁止开发和利用生物资源,C错误;生态系统的间接价值大于直接价值,D错误。2.生物多样性的价值体现在三个方面,下列事实不符合其价值的是 (
)A.鲁班通过观察某种叶片的叶缘得到启示,研制出锯,属于直接价值B.沿海地区加大人工种植红树林的力度以减少台风带来的损失,属于间接价值C.科学家研究苍蝇在垃圾场所不染疾病的原因,属于潜在价值D.研究发现,近几十年来,生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值【答案】C
【解析】鲁班通过观察某种叶片的叶缘得到启示,研制出锯,属于直接价值,A不符合题意;沿海地区加大人工种植红树林的力度以减少台风带来的损失,属于间接价值,B不符合题意;科学家研究苍蝇在垃圾场所不染疾病的原因,属于直接价值,C符合题意;生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值,D不符合题意。【方法规律】准确界定生物多样性的间接价值与直接价值的方法(1)直接价值:不仅包括食用、药用、工业原料等实用意义的价值,也包括旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值,切不可将后者看作间接价值。(2)间接价值:生物多样性的生态功能,如植被在保持水土、调节气候、防风固沙、涵养水源等方面的价值。[知识归纳]1.保护生物多样性的措施(1)就地保护:在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等,这是对生物多样性最有效的保护。(2)易地保护:把保护对象从原地迁出,在异地进行专门保护。(3)利用生物技术对濒危物种的基因进行保护:如建立精子库、种子库等。(4)加强立法、执法和宣传教育。生物多样性的保护措施(5)就地保护与易地保护的比较:类型含义意义举例就地保护指在原地建立自然保护区以及风景名胜区等是对生物多样性最有效的保护长白山自然保护区易地保护指把保护对象从原地迁出,在异地进行专门保护为行将灭绝的物种提供最后的生存机会建立植物园、动物园及濒危动植物繁育中心2.外来物种入侵与当地生态系统多样性(1)外来物种入侵就是某物种从它的原产地,通过非自然途径迁移到新的生态环境的过程。人们把在新侵入地造成严重经济损失、对社会和生态环境造成严重危害的外来物种称为入侵物种。(2)外来物种入侵的危害:破坏原生态系统的稳定性或生态平衡,使原生态系统的生物多样性受到严重威胁,即引发生态危机。(3)入侵物种引发生态危机的原因:占据生态位。如果迁入地环境条件适宜,外来物种由于缺少天敌的控制,传播能力特别强,一旦传入,能迅速传播蔓延开来,在短时间内种群呈现“J”形增长。[对点精练]1.下列有关生物多样性保护的说法,不正确的是 (
)A.保护生物多样性最有效的措施是易地保护B.对濒危物种进行保护的重要措施是易地保护C.保护生物多样性的关键是协调好人与生态环境的关系D.保护生物多样性应从基因、物种、生态系统三个层次进行【答案】A
【解析】保护生物多样性最有效的措施是就地保护,A错误。2.5月22日是“国际生物多样性日”,关于“生物多样性及其保护”的叙述,正确的是
(
)A.地球上所有动物、植物和微生物等,以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性B.许多野生生物的使用价值目前还不清楚,说明生物多样性具有间接价值C.建立植物园、动物园等措施属于就地保护D.保护生物多样性,并不反对对野生生物资源的合理开发和利用【答案】D
【解析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,而A只表明物种多样性和基因多样性,A错误;许多野生生物的使用价值目前还不清楚,说明生物多样性具有潜在价值,B错误;建立植物园、动物园属于易地保护,C错误;保护生物多样性,并不反对对野生生物资源的合理开发和利用,只是禁止掠夺式的开发利用,D正确。课堂·延伸提分易错易混关于生物多样性及其保护的三点提醒1.保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用,而不意味着禁止开发和利用。2.就地保护和易地保护两种方法中保护的对象不同:就地保护除了保护区域内的物种,还应保护相应的生态环境,而在物种生存的环境遭到破坏,不再适于物种生存后,就只能实行易地保护。3.坚持“可持续发展”和“合理利用”是最好的保护措施,对于生物多样性的保护与利用要防止两个极端:(1)避免盲目地、掠夺式地开发利用,坚持可持续发展的观念;(2)避免禁止开发和利用,坚持合理开发是最好的保护,如规定禁渔期和禁渔区、退耕还林(草、湖)等。例保护生物多样性,下列叙述错误的是 (
)A.反对盲目地、掠夺式地开发和利用B.保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木C.对于海洋生态系统来说,全面禁止捕鱼并不是保护海洋生态系统的最佳方案D.我国强调保护生物多样性,就是要全面禁止开发和利用自然资源【答案】D
【解析】我们强调保护生物多样性,并不意味着禁止开发和利用。例如,保护森林生态系统,并不完全禁止采伐树木,相反,适时地、有计划地进行合理的采伐,不仅能够获得林木产品,而且有利于森林生态系统的更新。又如,对于海洋生态系统来说,全面禁止捕鱼并不是保护海洋生态系统的最佳方案,适时、适量地捕捞成鱼,不仅能够收到经济效益,而且有利于幼鱼的生长发育,这样才能长久地实现渔业的高产稳产。小练·素养达成1.(2022·广东汕尾校考)我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学观点,如《庄子·齐物论》中的“天地与我并生,而万物与我为一”。下列做法符合庄子这一生态学观点的是
(
)A.围海、围湖造城,扩大人类的生产空间B.围湖造田、大力开垦荒地,增加农田面积C.大量使用化肥和农药,提高粮食产量D.大力实施退耕还林等措施,有效保护生物多样性【答案】D【解析】围湖、围海造成破坏了自然环境,不符合人与自然和谐共生以实现可持续性发展的观点,A错误;围湖造田、大力开垦荒地,增加农田面积会导致原有的生态环境被破坏,不符合人与自然和谐共生以实现可持续性发展的观点,B错误;大量使用化肥和农药,提高粮食产量会造成生态环境污染,不符合人与自然和谐共生以实现可持续性发展的观点,C错误;大力实施退耕还林等措施,有效保护生物多样性,符合人与自然和谐共生以实现可持续性发展的观点,D正确。2.水稻草丛矮缩病危害水稻生长发育且很难治,后来,科学家发现了一个抗草丛矮缩病的野生水稻种群,并利用它的抗病基因培育出抗该病的新品系水稻,这是体现了野生生物的 (
)A.直接价值 B.间接价值C.潜在价值 D.不确定【答案】A
【解析】从野生品种中找到必要的基因用于科学研究,为直接价值。3.(2020·山东卷)为加大对濒危物种绿孔雀的保护,我国建立了自然保护区,将割裂的栖息地连接起来,促进了绿孔雀种群数量的增加。下列说法错误的是 (
)A.将割裂的栖息地连接,促进了绿孔雀间的基因交流B.提高出生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径C.绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声,属于物理信息D.建立自然保护区属于易地保护,是保护绿孔雀的有效措施【答案】D
【解析】割裂的栖息地造成了地理隔离,从而使不同栖息地的绿孔雀之间无法进行基因交流,如果将割裂的栖息地连接起来则可以促进绿孔雀间的基因交流,A正确;
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