湖南省祁阳市腾龙学校2023-2024学年六年级上学期课后服务测试语文试题问卷

2023-2024学年湖南省祁阳市腾龙学校六年级上学期课后服务测试语文试题（问卷）考试时间:90分钟总分:120分命题人:唐文琼审题人:刘安利一、根据拼音写词语。（8分）1.xiàngpí（）找不到了。小林pā（）在地上找，桌子下面、沙发下面、床下……到处都没有，他很jǔ

sàng（）。2.雨后，天空架起了一道美丽的cǎihóng（）。丁香花开了，星星般的小花zhuì

mǎn（）枝头，散发着淡淡的yōuyǎ（）的甜香。3.用读音是“dùn”的字填空。①你刚才的那些话前后自相矛（），肯定是在说谎。②爷爷年轻时身手敏捷，现在年纪大了，反应也迟（）了。二、选择题。（12分）1.给下列加点字选择正确的读音，画“√”。（4分）围歼（qiān

jiān）倚着（qǐ

yǐ）

黑魆魆（guǐ

xū）

千钧一发（yúnjūn）2.选出加点的字或词的正确释义。（2分）只要有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校。（）A．没有变质的。B．（事物）出现不久。C．（空气）经常流通，不含杂类气体。D．新奇、稀罕。3.下列词语，搭配错误的一项是（）（2分）A．无微不至的工作

细致入微的关怀

谨小慎微的性格B．开展竞赛活动

开发森林资源

开发革命根据地C．简短的文章

简单的算法

简易的行装D．强烈地疼痛

剧烈地反对

激烈地战斗4.下面诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）A．五岭/逶迤/腾/细浪B．乌蒙/磅礴/走/泥丸C．金沙水/拍云/崖暖D．大渡桥/横/铁索寒5.一个学生用一句话对中国四大名著进行了概括：“军师救我，妹妹救我，哥哥救我，悟空救我。”根据这句话，书名对应正确的一项是（）（2分）A．《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》B．《三国演义》《红楼梦》《西游记》《水浒传》C．《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《西游记》D．《水浒传》《红楼梦》《西游记》《三国演义》三、句子天地。（按要求写句子）（22分）1.按要求，改写句子。（14分）（1）渔夫拖着渔网。（扩句）（2分）（2）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）（3分）（3）看了《在柏林》这篇小说，使我陷入了沉思。（修改病句）（3分）（4）爸爸说：“下个星期我带你去看画展。”（改为转述句）（2分）

（5）我是不能轻易离开北京的。（改成反问句）（2分）（6）老汉很凶。（改成比喻句）（2分）2.日积月累：把下面的语句补充完整。（8分）（1）捐躯赴国难，。（曹植）（2）祖宗疆土，当以死守，。（李纲）（3），笑问客从何处来。（贺知章）（4）五行：。（5），两山排闼送青来。（王安石）（6），浪淘风簸自天涯。（刘禹锡）（7）千里莺啼绿映红，。（杜牧）（8）七八个星天外，。（辛弃疾）四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）1.《西江月•夜行黄沙道中》的“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是词的题目。（）2.《宿建德江》这首诗中虽只有一个“愁”字却把诗人内心的忧愁写得淋漓尽致。（）3.《长征》是毛泽东在长征胜利前夕写下的一首诗，这首诗的体裁是七律。“三军过后尽开颜”中的“三军”指陆、海、空三军。（）4.《狼牙山五壮士》运用了点面结合的写作手法，描写了五位壮士的壮举，表现了他们热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的精神。

（）5.（《穷人》）“睡觉还早”说明桑娜精力旺盛，一时半会儿睡不着。（）五、给下面的句子选择恰当的描写方法，填序号。（4分）①语言描写②动作描写③外貌描写④心理描写1.炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满了皱纹。（）2.我禁不住问他：“老班长，您怎么不吃鱼啊？”（）3.我心里不停地念叨：“鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！”（）4.老班长用粗糙的手无力地抚摸我的头。突然间，他的手垂了下去。（）六、阅读选段，完成练习。（16分）ㅤㅤ只有一个地球（节选）

但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。（1）填空。第2、3自然段主要从、两个方面说明自然资源面临的危机。（2分）（2）下列属于可再生资源的有

，属于不可再生资源的有

。（2分）a.水资源b.土地资源c.矿产资源d.生物资源（3）导致资源不能再生的原因是什么？（4分）（4）联系实际说说人类的哪些行为导致了可再生资源遭到破坏。（4分）读画线的句子，这句话中的“本来”一词可否去掉？为什么？（4分）七、阅读下面文章，完成练习。（13分）父亲的礼让（节选）那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的负担，因为学校有规定，一旦被确定为贫困生，将可免去全年的学杂费。而这些学杂费，是我一家人一年的生活开支。最后，只有我和嘎子被列为准贫困生，之所以被称为准贫困生，是上面只给了一个名额。老师来做家访的时候，父亲问我：“那嘎子家境如何？”我说：“比我强不到哪儿去，他父亲上山打柴折了腿，靠母亲支撑全家。”父亲最后对我说：“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强，况且我和你娘都能挣钱。”我好说歹说，最后父亲骂了我一通，说我年纪轻轻不学好。我觉得一肚子委屈。后来，父亲让母亲杀了一只鸡，父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天，父亲喝得大醉。当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。（1）写出下列词语的反义词。（2分）减轻——

贫困——（2）“我”极力争取贫困生名额的原因是什么？（3分）（3）老师到“我”家家访，父亲做出了怎样的决定？（4分）（4）从文中父亲的身上，你学到了什么？（4分）八、作文。（40分）如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书，提出自己的看法和希望，让更多的人了解，从而激起更多的人响应。请你写一份“节约用水”倡议书。350字左右。2023-2024学年湖南省祁阳市腾龙学校六年级上学期课后服务测试语文试题答题卡考试时间:90分钟总分:120分命题人:唐文琼审题人:刘安利一、根据拼音写词语。（8分）1.xiàngpí（）pā（）jǔ

sàng（）2.cǎihóng（）zhuì

mǎn（）yōuyǎ（）3.自相矛（）迟（）二、选择题。（12分）1.围歼（qiān

jiān）倚着（qǐ

yǐ）

黑魆魆（guǐ

xū）

千钧一发（yúnjūn）2.（）3.（）4.（）5.（）三、句子天地。（按要求写句子）（22分）1.按要求，改写句子。（14分）（1）（2分）（2）（3分）（3）（3分）（4）（2分）（5）（2分）（6）（2分）2.日积月累：把下面的语句补充完整。（8分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）四、（5分）1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）五、（4分）1.（）2.（）3.（）4.（）六、（16分）（1）、（2分）（2）

，

。（2分）（3）（4分）（4）（4分）（5）（4分）七、（13分（1）（2分）减轻——

贫困——（2）（3分）（3）（4分）（4）（4分）八、作文。（40分）200400参考答案一．1.橡皮趴沮丧2.彩虹缀满优雅3.盾钝二．1.jiān

yǐxūjūn2.D3.D解析：强烈：力量很大。剧烈：因力量、气势大而表现强烈。“强烈地疼痛”错，可改为“剧烈地疼痛”；“剧烈地反对”错，可改为“强烈地反对”。4.C解析：古代诗歌的朗读节奏，一般按音节划分节奏。七言诗的节奏是2-2-2-1，应是：金沙/水拍/云崖/暖。5.A解析：“军师救我”对应的是《三国演义》，军师指诸葛亮。“妹妹救我”对应的是《红楼梦》，指的是贾宝玉对林黛玉的称呼。“哥哥救我”对应的是《水浒传》，作品中人物的称呼大多是哥哥。“悟空救我”对应的是《西游记》，“悟空”是指孙悟空。三．1.（1）魁梧的渔夫拖着湿淋淋的渔网。（2）每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。（3）看了《在柏林》这篇小说，我陷入了沉思。（4）爸爸说，下个星期他带我去看画展。（5）难道我能轻易离开北京吗？（6）老汉凶得像只豹子。2.（1）视死忽如归（2）不可以尺寸与人（3）儿童相见不相识（4）金木水火土（5）一水护田将绿绕（6）九曲黄河万里沙（7）水村山郭酒旗风（8）两三点雨山前四．（2）1.

√2.√

3.×解析：三军：红1方面军、红2方面军、红4方面军。4.√5.×解析：因为桑娜晚上要补渔网，所以说“睡觉还早”。五。1.③；2.①；3.④4.②。六．（1）矿产资源

生态资源；（2）abd

c；（3）不加节制地开采，人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品；（4）如有的人往河里乱倒垃圾以及刷农药桶等，这样做不但破坏了水资源还杀死了水中的鱼类，破坏了生物资源；（5）不能去掉，因为去掉意思就变了，也就表达不出原句的意思，所以不能去掉。七．（1）加重

富裕；（2）“我”想减轻父母的负担。（3）让“我”把贫困生的名额让给嘎子。（4）从文中父亲身上，我学到了做人的道理：一个人不能因为贫穷而卑微，要时时处处为他人着想。.八．【分析】本题考查常见应用文的写作。首先要看清题目要求写什么：倡议书；接着在头脑里回顾一下倡议书的写作格式；然后从题目中明确倡议的主题：结合生活中浪费水的现象，写一份倡议书。再根据倡议书的格式开始写作。注意语言简洁，表述有条理。

倡议书格式：

倡议书有自己的格式。一般分为标题、正文、署名、日期四部分。标题有的直接写“倡议书”三字，有时要点明倡议的核心事情，如“关于开展“节约用水”活动的倡议”等等。正文部分，有的写称呼，有的不写称呼