2024届长春市新朝阳实验学校九年级化学第一学期期中检测试题含解析

2024届长春市新朝阳实验学校九年级化学第一学期期中检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．含氧元素的质量相同的SO2和SO3，含有相同的（）A．硫元素质量 B．质量 C．氧原子个数 D．分子个数2．由人体中含量最多的元素和人体中含量最多的金属元素以及空气中含量最多的元素组成的物质的化学式（）A．Ca(NO3)2 B．Al2(SO4)3 C．Fe(NO3)2 D．FeSO43．科学发现：在一定条件下给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰，俗称“热冰”。下列说法正确的是（）A．“热冰”与水的分子组成不同B．“热冰”与水的化学性质相同C．结成“热冰”后，分子停止运动D．由水结成“热冰”的过程中，分子之间的间隔没有发生变化4．“秋风响，蟹脚痒;菊花开，闻蟹来”，苏州阳澄湖大闸蟹黄满膏肥，滋味鲜美，大闸蟹营养丰富，含有多种维生素，其中维生素B2是肉类的5~6倍，比鱼类高出6~10倍，下列有关维生素B2(其化学式为C17H20O6N4)的说法中正确的是A．维生素B2的相对分子质量为:12×17+1×20+16×6+14×4=376gB．维生素B2中氮元素的质量分数小于氧元素的质量分数C．维生素B2中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为17:20:6:4D．维生素B2由17个碳元素、20个氢元素、6个氧元素和4个氮元素组成5．下列有关说法正确的是()A．测得某地雨水的pH小于7，则该地区的雨水是酸雨B．健康人体内胃液的pH范围是0.5～1.9C．火碱广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产D．摄入食盐中的氯离子可在胃液中起到促生盐酸、帮助消化和增进食欲作用6．在组成生物细胞的元素中，质量分数最大的是A．氧 B．碳 C．氢 D．钙7．下列关于实验现象的描述，正确的是A．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体B．碳在空气中燃烧时，生成二氧化碳气体C．细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾8．空气的净化问题正日益受到人们的关注，下列气体组中能对空气造成污染的是（）A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B．稀有气体、二氧化碳C．二氧化碳、水蒸气D．氮气、稀有气体9．下列关于水加热汽化过程的说法正确的是A．水分子间的间隔变大 B．水分子的质量变小C．水分子的种类改变 D．水分子的体积变大10．在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（）①2H②2NH3③SO2④O⑤Mg2+⑥2OHˉ⑦H2OA．表示离子个数的是⑤⑥ B．表示离子所带电荷数的是④⑤C．表示分子中原子个数的是③⑦ D．表示分子个数的是①②二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．下图为实验室用某方法制取氧气的微观过程示意图，回答有关问题。

（1）A物质属于____________（填“混合物”或“纯净物”）；（2）该反应的文字（或符号）表达式为___，该反应的基本反应类型为___；（3）由图可以得出，化学反应的微观本质是____________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某学校的化学兴趣小组用带柄V形玻璃管完成以下实验：（1）如图1所示，往A处注入H2O2溶液，在B处下方加热使硫粉燃烧，产生的气体通入C处后排放的目的是_____，写出A处反应的文字表达式为_____；（2）如图2所示，A处盛浓氨水，B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条，可观察到的现象是_____，若另取一相同V形玻璃管（含相同的实验用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释：_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．根据如图所示的实验装置，完成下列空白。（1）小明同学选择A装置准备用氯酸钾为原料制取一瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_____（填字母），写出该反应的文字表达式_____。完成上述实验的操作步骤有：a、停止加热b、固定试管c、将导管从水槽中取出d、装药品并在试管口处放一小团棉花e、加热，收集氧气，上述操作中缺少的一步是_____，将该操作编号f，则正确的操作顺序是_____（填字母）。（2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替氯酸钾制取一瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气），她选择的发生装置是_____（填字母），收集装置是_____（填字母）。写出反应的文字表达式_____。（3）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始。但如果你稍改变所选择装置，便可控制其反应速率，请从下图所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速率的目的，你选择的仪器是_____（填字母）。（4）你认为小明和小华制取氧气的方法，哪一种更好？_____（填“小明”或“小华”），理由是_____；_____（写两点）。14．人们的日常生活和工农业生产离不开水，请回答下列水的相关问题。有关水的实验装置如图所示：图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是______；图2为蒸馏装置，海水分别经图2与图1装置单独处理后，所得水质成分的区别是______检验由图1所获得的水是否为硬水，常用的试剂是______图3为简易水电解器，电解水的过程中电能转化为______能。通电一段时间后，A试管中产生的气体是______可用______检验A管中的气体。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是______。若A管中收集2L的气体，则B管内收集的气体体积约为______L如图为水在通电条件下分解的微观过程：水的分解过程中，不发生改变的微粒是______。结合实验现象和微观的模型变化过程请写出化学式表达式______；从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是______；已知同温同压下，气体的体积比取决于气体的分子个数比。该实验中能够说明水的化学式为“”的实验现象是______说明水是化合物的实验事实：______写出双氧水制取氧气的化学式表达式______，水和过氧化氢含有相同的元素，但是化学性质不同，原因是______。地球表面约有被水覆盖，但可供人类利用的淡水总

量却不足爱护水资源是每个公民的责任和义务。请你说出一条节约用水行为______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．在试管里加入6g的石灰石和20g的稀盐酸，反应后试管里剩余物质的质量为23.8g，计算：（1）生成CO2气体的质量_____；（2）参加反应的碳酸钙的质量_____；（3）石灰石中碳酸钙的质量分数_____16．如图是氮肥包装标签的部分文字。(相对原子质量：H1N14O16)（1）这种氮肥的纯度（即化肥中硝酸铵的质量分数）是________。（2）某农场有100亩玉米地要施用此化肥，若施肥标准为：纯氮素11.34Kg/亩，则共需此化肥多少________kg?

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

从分子原子角度进行分析解答。【详解】因为每个氧原子质量都相同，故SO2与SO3含氧元素的质量相同则中氧原子个数就应该相等，C选项正确，符合题意。故选C。【点睛】本题为化学式的相关计算，此题难度不大，注意化学中的计算题不要当做数学题进行计算，应该从化学的角度即分子原子的角度分析问题。2、A【解析】

人体中含量最多的元素是氧元素，人体中含量最多的金属元素是钙元素，空气中含量最多的元素是氮元素，该三种元素组成物质的化学式为Ca(NO3)2，故选A。3、B【解析】

A、“热冰”与水都是水分子构成的，分子构成相同，故A错；B、根据给水施加一个弱电场，水就可以结成冰，称为“热冰”可知热冰就是水化学性质相同，故B正确；C、分子时刻在不断运动，不管是什么状态，故C错。D、根据水结成“热冰”的过程中，物质的状态发生变化，故分子之间的间隔发生变化，故D错误。故选：B。4、B【解析】

A.维生素B2（）的相对分子质量为:12×17+1×20+16×6+14×4=376，单位是“1”，说法错误；B.维生素B2（）中氮元素的质量和氧元素的质量比为(14×4):(16×6)=56:96，氮元素的质量分数小于氧元素的质量分数，说法正确；C.维生素B2（）中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为(12×17):(1×20):(16×6):(14×4)=51:5:24:14，说法错误；D.元素不能以个数论述，说法错误。故选：B。【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时，不一定将每种元素的质量分数完全计算出来，可利用各元素的质量比进行比较，既快捷又准确。5、D【解析】

A、正常雨水的pH为5.6，酸雨是pH小于5.6的雨水，测得某地雨水的pH小于7，不一定是酸雨，故A错误；B、健康人体内胃液的pH范围是0.9～1.5，故B错误；C、火碱广泛用于肥皂、造纸、石油、纺织、印染等工业；洗涤剂碳酸钠（纯碱）广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产，故C错误；D、摄入食盐中的氯离子，在胃液中起到促生盐酸、帮助消化和增进食欲作用，故D正确。故选D。6、A【解析】

生物细胞中最多的物质是水，质量分数最大的是氧元素，故选A。7、C【解析】A.镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑白色固体，故A错误；B.碳在空气中燃烧时，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故B错误；C.细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体，故C正确；D.红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟，故D错误。点睛∶现象是通过我们的感觉器官感知的，例如颜色变化，吸热，放热，生成气体，产生沉淀等。雾是液体小液滴悬浮在空气中形成的，烟是固体小颗粒悬浮在空气中形成的。8、A【解析】

A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳能对空气造成污染，故符合题意；B．稀有气体、二氧化碳是空气中的成分，不是空气污染物，故不符合题意；C．空气中含有二氧化碳、水蒸气，不是空气污染物，故不符合题意；D．氮气、稀有气体是空气中的成分，不是空气污染物，故不符合题意。故选：A。9、A【解析】

A、水受热汽化，是因为温度升高，水分子间的间隔增大，选项A正确；B、水受热汽化，是因为温度升高，水分子间的间隔增大，水分子运动速率加快，水分子的质量没有变化，选项B错误；C、水受热汽化，是因为温度升高，水分子间的间隔增大，水分子的种类不变，选项C错误；D、水受热汽化，是因为温度升高，水分子间的间隔增大，水分子的体积没有变大，选项D错误。故选A。10、C【解析】①中表示的是原子个数，②表示的分子个数，③、⑦表示的分子中原子的个数，④表示的是化合价，⑤表示的是离子所带电荷数，⑥表示的是离子个数，故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、纯净物过氧化氢水+氧气分解反应分子分成原子，原子重组成新的分子【解析】

（1）由图可知，A中只有一种分子，故为纯净物；（2）根据微观过程示意图可知，该过程为过氧化氢分解成水和氧气，文字表达式为过氧化氢水+氧气，符号表达式为H2O2H2O+O2；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；（3）由图可以得出，化学反应的微观本质是分子分成原子，原子重组成新的分子。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、防止二氧化硫污染空气过氧化氢水+氧气滴有无色酚酞试液的长滤纸条变红温度越高，分子运动的越快【解析】

（1）硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，可以被氢氧化钠溶液吸收，所以产生的气体通入C处后排放的目的是防止二氧化硫污染空气，故填防止二氧化硫污染空气；过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成了氧气，故文字表达式写为：过氧化氢水+氧气。（2）A处盛浓氨水，B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条，氨水挥发出的氨气分子，运动到滴有酚酞溶液的滤纸中形成氨水，氨水显碱性，使滴有无色酚酞试液的长滤纸条变红，故填滴有无色酚酞试液的长滤纸条变红；若另取一相同V形玻璃管（含相同的实验用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，说明温度越高，分子运动的越快，故填温度越高，分子运动的越快。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、E检查装置的气密性fdbecaBCB小华操作简单不需加热可以随时添加药品控制产量从而节约药品【解析】

（1）氧气密度比空气大，应该用向上排空气法收集，所以选择装置E，氯酸钾在加热的条件下生成氯化钾和氧气，文字表达式为：；实验操作中缺少的一步是：检查装置的气密性；将该操作编号f，则正确的操作顺序是fdbeca；（2）过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气反应物为固体加液体，反应条件为常温，发生装置应选B，要收集较纯氧气，收集方法应用排水法而不用排空气法，故选C。过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，文字表达式为：；（3）分液漏斗可以控制液体的滴加速度，可达到控制反应速率的目的，选择的仪器是B；（4）氯酸钾和高锰酸钾制取需要加热；过氧化氢制取氧气的反应条件是常温，还可以随时添加药品从而控制产量；所以小华制取氧气的方法更好，理由是：操作简单不需加热；可以随时添加药品控制产量从而节约药品。故答案为（1）E；；检查装置的气密性；fdbeca；（2）B；C；；（3）B；（4）小华；操作简单不需加热；可以随时添加药品控制产量从而节约药品。14、吸附色素、异味等图2得到纯净物，图1得到的仍然是混合物肥皂水化学氧气带火星的木条氧气不易溶于水，氢气不溶于水4氢原子、氧原子2H2O2H2+O2图2中水分子不变，图3中水分子分解生成氢分子和氧分子氢气和氧气的体积比为2：1电解水生成氢气和氧气2H2O22H2O+O2分子不同利用洗菜水浇花【解析】

图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是吸附色素、异味等。故填：吸附色素、异味等。海水分别经图2与图1装置单独处理后，所得水质成分的区别是图2得到纯净物水，图1得到的仍然是混合物，这是因为净化后不能除去溶于水的物质。故填：图2得到纯净物，图1得到的仍然是混合物。向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水检验由图1所获得的水是否为硬水。故填：肥皂水。图3为简易水电解器，电解水的过程中电能转化为化学能。故填：化学。通电一段时间后，A试管中产生的气体是氧气，可用带火星的木条检验A管中的气体，这是因为氧气能使带火星的木条复燃。故填：氧气；带火星的木条。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是氧气不易溶于水，氢气不溶于水；A管和B管气体的体积之比为1：2，若A管中收集2L的气体，则B管内收集的气体体积约为4L。故填：氧气不易溶于水，氢气不溶于水；4。水的分解过程中，不发生改变的微粒是氢原子、氧原子。故填：氢原子、氧原子。电解水生成氧气和氧气，反应的化学方程式为：。故填：。从微观的