河北省唐山市乐亭县2022-2023学年九年级上学期期末历史试题（含答案）

—2023学年度第一学期期末质量检测九年级历史试卷本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。本试卷满分为100分，考试时间为60分钟。卷Ⅰ（选择题，共50分）注意事项：1．答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上，考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。2．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。3．考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。本卷共25题，每题2分，共50分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．下图为九年级某老师历史课上的板书。下列选项中，最适合填写在图中空白处的是（）A．殖民地人民的反抗斗争B．资本主义制度扩展C．国际共产主义运动的兴起D．世界殖民体系崩溃2．彼得一世学习西方，进行大刀阔斧的改革，但他不可能改变的是（）A．国家的经济状况B．沙皇的专制统治C．军队的战斗力D．落后的生活方式3．某历史学家对俄国废除农奴制的法令作了这样的表述：“因为赎买了土地，他们（农奴）就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。”这位史学家认为这一法令（）A．解决了农奴的贫困问题B．为资本主义发展提供了自由劳动力C．使俄国成为亚洲和平的新威胁D．使俄国成为发达资本主义国家4．林肯在总统就职演讲中讲道：“我完全无意，对已经存在奴隶制的各州的这一制度，进行直接或间接的干涉。我深信我根本没有合法权利那样做，而且我无此意图……因此我认为，从宪法和法律的角度来看，联邦是不容分裂的。”由此可见，林肯认为美国政府面临的首要任务是（）A．实现国家独立B．消除种族歧视C．维护国家统一D．废除黑奴制度5．美国独立战争和美国内战都被称为资产阶级革命，是因为它们（）A．都用暴力方式清除了资本主义发展中的障碍B．都通过和平的方式完成了革命的进程C．引起战争的经济原因都与英国有关D．都改变了美国的社会制度6．日本近代著名学者福泽谕吉曾说道：“……与其坐待彼等昌明，共兴亚洲，莫若早脱其列，挑手西洋诸国……断然废旧制，立新政，朝野一心，革除旧弊，举凡切均效法西方列强，以图质视亚洲诸国。”福泽谕吉所说的“废旧制，立新改”是指后来的哪一历史事件（）A．大化改新B．彼得一世改革C．明治维新D．废除农奴制改革7．1913年，美国汽车价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。这种变化主要得益于（）A．工人高强度的劳动B．使用流水线生产技术C．工厂制度的确立D．蒸汽机广泛使用8.工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化。人们既感受到从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。这些变化不包括（）A．导致环境污染严重，贫富差距不断缩小B．欧洲国家开始推广大众教育C．促进了人口的迅速增长D．妇女的社会地位得到了提高9．“从自然界的战争中，从饥饿和死亡里，产生了自然界最可赞美的东西——高等动物……从最简单的无形物体演化出如此美丽和令人惊叹的东西，而且这一演化过程仍在继续，这才是一种真正伟大的思想观念。”这段话评述的是（）A．牛顿的万有引力定律B．达尔文的进化论C．法拉第的电磁感应现象D．但丁的人文主义思想10．恩格斯曾说：“他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’，特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史”。“他”是（）A．莎士比亚B．达·芬奇C．巴尔扎克D．列夫·托尔斯泰11．“作为一个将使德国的一代人处于奴役状态、降低千百万人的生活水平、剥夺整个国家幸福的政策，即使它可能使我们更加富裕，并且不会撒播令整个欧洲的文明生活衰退的种子，这种政策也是令人憎恶的。”该政策出自（）A．《凡尔赛条约》B．《九国公约》C．《波茨坦公告》D．《联合国家宣言》12．从巴黎和会到华盛顿会议，英美等主要帝国主义国家，关于山东问题的态度发生了重大转变，从支持日本接收德国在山东的权益，到支持中国收回山东主权。该转变反映了（）A．德国对日本的极大不满B．中国综合国力和国际地位的提高C．英美等国尊重和维护中国主权D．英美等国削弱日本在华势力的企图13．下列三位人物贡献的共同点是（）A．都反抗了殖民侵略B．都采取了非暴力方式C．都推翻了英国统治D．都推动了科技进步14．罗斯福发表如下演说：“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一场反对匮乏、贫穷和经济不景气的战争，而且是一场争取民主政治生存的战争。”这场“战争”（）A．进一步巩固发展了资本主义制度B．进一步扩大了第二次世界大战的规模C．引发了资本主义世界的政局动荡D．极大地刺激了法西斯国家的侵略野心15．人类是休戚与共的命运共同体，纳粹主义强调种族优越论，违背平等相待，开放包容的理念。下列史实中最能体现希特勒为首的纳粹党及德国法西斯政权反人类罪行的是（）A．残酷迫害和屠杀大量犹太人B．纳粹党煽动复仇情绪C．1933年希特勒出任德国总理D．1938年吞并了奥地利16．以下是一场知识竞赛中一个竞赛模块的主要内容，该模块的主题是（）1931年9月18日，日本策划九一八事变，发动侵华战争。1935年，意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争。1938年，德国吞并了奥地利；1939年3月，又吞并了捷克斯洛伐克。A．亚洲战争策源地的形成B．欧洲战争策源地的形成C．法西斯国家的对内统治D．法西斯国家的对外扩张17．这一事件不仅宣告了德军“战无不胜”神话的破灭，也鼓舞了全世界人民反法西斯的决心。“这一事件”指的是（）A．莫斯科保卫战B．日本偷袭珍珠港C．《联合国家宣言》的签署D．诺曼底登陆成功18．1940年底，崔可夫率军事代表团启程访华。行前，斯大林指示他：“您的任务，我们驻华全体人员的任务就是要紧紧束缚日本侵略者手脚。只有当日本侵略者的手脚被捆住的时候，我们才能在德国侵略者一旦进攻我国的时候避免两线作战。”材料主要表明（）A．世界反法西斯联盟已建立B．斯大林决定对日本宣战C．斯大林重视中国抗日战场D．苏联正在进行两线作战19．有学者认为，杜鲁门主义虽然语言强硬，但它主要是一项政策声明，在强化冷战中起到关键作用的是以经济方式实践杜鲁门主义的一项举措。这项举措是（）A．成立北约组织B．实施马歇尔计划C．修建柏林墙D．制定“星球大战计划”20．外交部发言人赵立坚表示：美英澳三国借口乌克兰危机，大张旗鼓宣称美英将向澳提供核动力潜艇，改不了冷战思维和集团政治的老脑筋……他们的终极目标是打造亚太版北约，彻头彻尾服务美国霸权之私。据此可知，北约（）A．放弃了冷战思维B．维护了世界和平C．是美国霸权工具D．有利于亚太稳定21．欧洲曾是世界的中心，法国、德国是宿仇国家，两次世界大战令欧洲国际地位下降。痛定思痛，法德和解，众国追随，1967年，欧共体成立，1993年，欧盟成立。如今，欧盟已经成为世界格局中重要的一支力量。由此你能得出的认识是（）A．欧洲从战争走向和平B．欧洲从单极走向多极C．欧洲从强大走向没落D．欧洲从对抗走向联合22．某同学进行探究性历史学习，出现“1991年底”、“戈尔巴乔夫”、“两极瓦解”等关键词，由此判断该同学在探究（）A．罗斯福新政B．诺曼底登陆C．经济全球化D．苏联解体23．二战后，民族独立运动空前高涨，帝国主义殖民体系在非洲土崩瓦解的标志是（）A．利比亚独立B．埃及独立C．南非独立D．纳米比亚独立24.第二次世界大战结束后，尽管发生了冷战和多次局部战争，但是70多年以来，没有发生过新的世界大战。一些局部冲突也得到政治解决，1948年联合国维持和平行动开始实施，到2018年，已经进行了71项，完成57项。这些维和行动，对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用。这说明联合国（）A．促进了世界经济的增长B．避免了局部战争的发生C．助推了两极格局的结束D．推动了世界和平与稳定5．有观点认为：“21世纪全球将出现‘大国群体体系’：美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的新月形地带，其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。”对此理解正确的是（）A．世界多极化趋势日趋明显B．大国群体体系消除了各国矛盾C．国际政治新秩序已经建立D．世界呈现和平与动荡并存局面卷Ⅱ（非选择题，共四道，26题10分，27题14分，28题10分，29题16分，共50分）26．材料一：这本书是国际共产主义运动的第一个纲领性文件。列宁在1895年指出：这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著，它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。——据吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（下卷）（1）“这本书”是指什么？（2分）它鼓舞、推动俄国无产阶级革命的重大事件是什么？（2分）材料二：俄国（苏联）粮食产量变化曲线（2）结合所学知识回答，材料二中1921——1925年俄国（苏联）粮食产量提高得益于哪一政策的实施？（2分）材料三：党知道战争日益逼近，没有重工业无法保卫国家……因此我国共产党也就拒绝了“通常的”工业化道路，而从发展重工业开始来实行国家工业化。——摘自《斯大林选集》材料四：戈尔巴乔夫说：“我国人民用他们在20～30年代建立起来的力量粉碎了法西斯。如果没有工业化，我们就会在法西斯面前处于手无寸铁的境地。”——陆南泉等《苏联真相》（3）据材料三、四，概括苏联工业化的特点及其积极作用（4分）27．材料一：这场革命是迄今为止最伟大、最激烈的社会政治革命，符合全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以统治欧洲和法国的封建制度。他不仅要改变旧政府，而且要废除旧的社会形式。——《旧制度与大革命》（1）材料一中“革命”指的是哪次革命？（2分）材料二：1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，实行自上而下的资产阶级性质的改革，加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点，但也留下了大量的封建残余。——吴于廑、齐世荣主编《世界史》（2）依据材料二，概括俄国农奴制改革的影响。（6分）材料三：在1870—1871年，西方服饰、太阳历法，以及星期天休假日就已经被采用了。1872年11月，一项法令确定西方服饰作为官方礼服，西服于是成为政府官员的规定服饰。1876年又颁布法令，规定双排扣长礼服为正式场合的标准盛装。1803年时，日本只有550个学校，到了明治维新时期已经有了超过1.1万所学校，用以满足大部分人口的教育需求。1872年，一份国民教育计划要求建立一个全国性的三级公共学校网络。——马里乌斯·B．詹森主编《剑桥日本史（第5卷）19世纪》（3）据材料三概括明治维新改革措施。（2分）材料四：由于明治维新的不彻底性，政治上掌握统治大权的多是封建武士出身者，武士道精神被继承和发展，一批资产阶级化的“新武士”（士族）活跃在各领域且成为主导力量。至1880年代，中央及地方官吏的74%仍是士族，昭和时代军部法西斯魁首东条英机等也是武士出身。日本实现民族独立，摆脱沦为殖民地半殖民地危机后，很快就对东亚弱小邻国进行领土扩张。正是将自己迅速转化为压迫民族才使得日本迅速崛起。东条英机一上台就发动了太平洋战争，日本法西斯统治到达了顶点。也正是太平洋战争加速了其军事扩张走向了终结，日本法西斯最终走向了灭亡。——编自朱东来《大国崛起》（4）据材料四概括明治维新的积极影响和消极影响。（4分）28.世界工厂为世界制造，世界工厂因创新而不断变迁；剑新是推动历史发展的不竭动力。阅读材料，回答问题：材料一：工业革命与世界工厂的变迁18世纪60年代19世纪中期20此纪中期21世纪工业革命第一次第二次第三次第四次世界工厂英国美国日本特点制造中心科技中心贸易中心制造中心科技中心制造中心分散化——摘编自孙林岩《全球视角下的中国制造业发展》（1）根据材料一，回答“世界工厂”的产生起源于哪一历史事件？（2分）概括作为“世界工厂”的国家的主要特征。（2分）结合所学知识，指出英国首先成为“世界工厂”的政治前提。（2分）材料二：随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，转向重工业发展……凭借其在科学技术上的领先以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势，成为新的“世界工厂”。——摘编自周斌、李水凤《中国：做真正意义上的“世界工厂”》（2）根据材料二，指出美国的“世界工厂”与英国相比有何不同。（2分）（3）综上所述，从“世界工厂”的变迁中，我们可借鉴的经验是什么？（2分）29．材料一：在19世纪中叶的欧洲，重大的政治问题一向是依靠武力加以解决的；1914年，欧洲大陆上每个强势国家不仅拥有一支庞大的常备军，而且各国都争先恐后的发展军事力量……这场大战的出现还有其它的原因，德国想在世界事务中发挥更大的作用的期望以及巴尔干半岛上正如火如荼的种种冲突。（1）根据材料一，归纳第一次世界大战爆发的原因有哪些？（8分）材料二：在一战期间，美国舆论要求政府必须保护美国的海上权力，因此用调停结束战争是美国政府唯一可行的办法。1915年1月，威尔逊派豪斯上校前往欧洲开始第一次调停，但以失败告终。1917年1月17日，德国密报德驻墨西哥公使，称支持墨西哥收回19世纪与美战争中失去的土地。2月15日，这份密报被英国情报局破译并传给美国政府，威尔逊知道后认为这是对美国的侮辱和挑衅。1917年4月6日，美国向德国宣战。（2）根据材料二，指出美国结束一战的方式发生了怎样的变化？（2分）材料三：直接死于战争的军人即达900万，另有2000多万受伤，350万成为终身残疾，饿死、疫死者大约1000万。直接经济损失约1805亿美元，间接经济损失约1516亿美元。大量的房屋、铁路、桥梁、工厂、农田遭到破坏。协约国和中立国的商船损失共计高达1285万吨，其中被潜艇击沉的达1115万吨。生产遭到沉重打击，纯粹从经济角度估计，欧洲的工业发展倒退了8年。——《世界史·现代史编》（3）据材料三，概括一战产生了怎样的影响？（2分）材料四：第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。（4）材料四中关于第一次世界大战的评价是否正确？（2分）为什么？（2分）2022—2023学年度第一学期期末质量检测九年级历史试卷答案一、选择题。(每小题2分，共5