大学辅导员技能大赛评分标准细则_第1页
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-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-CompanyOne1

-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除大学辅导员技能大赛评分标准细则(总5页)XX辅导员职业技能竞赛案例分析评分标准评分项目评分标准权重案例背景分析明确表明案例发生的相关情况（时间、地点、人物、起因等）20问题关键点判断准确，能抓住问题的关键，剖析到位，观点明确20解决思路分析问题思路清晰，条理清楚，熟悉常规学生管理要求20实施办法处理方法正确、得当，富有科学性和艺术性，有具体措施20经验启示理论与实际相结合，具有一定的示范性和指导性20谈心谈话评分细则（1）比赛内容：主要考查辅导员的沟通技巧及解决日常学生教育管理过程中实际问题的能力。参赛选手现场抽题，根据题目要求，以情景再现的方式开展现场谈心，要求选手能准确判断谈话对象的心理活动状况，抓住问题要点，帮学生解决思想实际问题。（2）比赛方式：学生上台与老师配合演示，帮同学们解决心理问题，做好正确的疏导工作。时间限制为5分钟。（3）评分标准：XX辅导员职业技能竞赛谈心谈话评分标准评分项目评分标准权重谈话主题对谈话主题理解准确、到位，能迅速判断谈话对象心理活动状况，准确把握谈话核心，取得阶段性成果40知识运用遵循学生思想活动规律，谈话贴近学生思想实际，符合学生的心理特征，能够运用相关知识做到具体问题具体分析20教师素养语言表述准确，亲切自然；感情真挚，感染力强；具备较强的掌控能力，掌握谈话的主动性。。25沟通技巧

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