幼儿园服药带药管理制度范文（7篇）

幼儿园服药带药管理制度范文（7篇）幼儿园服药带药管理制度1一、药品保管1、园保健室配备部分常用药品，由保健医生负责保管，购入或使用手续齐全，帐目要清楚，准确无误。在幼儿跌伤、碰伤的情况下，保证及时处理并做好记录。2、对药品不同剂型应分别存放，口服药和外用药必须分开存放，剧毒药必须按规定保管。二、合理用药1、在病因不明的情况下，不随便为幼儿服药。在紧急情况下，立即送幼儿到医院诊治。2、合理用药、认真计算用药剂量，应按幼儿体重、耐药能力计算剂量，更不能将成人药随便给幼儿服用。3、有需要服药的，家长送孩子入院时，与班内老师交接，作好记录，家长需填写带药记录并签字。对家长送来的药更要认真核对再用，往往有粗心大意的家长给带错药，服药时仔细核对，以免发生药物中毒。4、保教人员给幼儿喂药前，要认真核对药瓶标签，反复查看用量、服法，认真核对准确，对变质、标签不清的药物切勿服用。幼儿园服药带药管理制度21、幼儿药品应由保健室妥善保管，严格与食品分开，必须由专人保管，严禁放在班上。2、教师因生病带药上班服用时，必须放好（医院看病拿药、自己购药、或在保健室拿的药）放在幼儿拿不到的地方。3、幼儿所服的药品必须是家长亲自送来、有病历卡。按幼儿园安全服药的规定，家长只带包装完整的药，并写好幼儿班级、姓名、药品剂量，服用方法，交到保健室，由保健老师统一给幼儿服用。4、若服用有特殊要求要经保健老师检查登记后，由保健医生将药送到班上，与该班老师共同查对幼儿姓名正确无误，老师并将药放到幼儿拿不到的地方，防误食。5、幼儿在园服药，必须把药物剂量控制在安全范围之内，如若家长要求大剂量服用者，保健员有权拒绝，以防孩子服药所致不良反应；如若班上老师私自收家长或幼儿所带药物，未经保健医生检查剂量，导致幼儿服药后出现不良反应者，以及喂错药所导致的后果，由直接责任人负全责任。6、幼儿自己带药来园，又无家长口头或纸条交待的，一律不喂。预防药品、保健药品类原则上不收不喂（体弱儿除外）。预防保健药建议家长在家早晚给幼儿服用足够了，不必要带到幼儿园来服用。7、保教老师给幼儿喂药时，药袋上的姓名与幼儿本人应一致无误，并严格按剂量服用。8、班上不为幼儿存放任何药物，当天带来的药有剩余时要求家长于当天下午接幼儿时同带走。幼儿园服药带药管理制度3一、携带与登记(一)幼儿在出现感冒、流鼻涕、咳嗽等轻微身体不适的情况后，经正规医院诊断确诊幼儿无传染性疾病、无高烧的情况，且可以参加幼儿园正常的一日活动时，家长可为患儿携带符合国家药品监督部门认定的口服药品来园。(二)家长必须严格遵守幼儿园药品登记制度。(三)药品登记中应注意事项：家长必须到幼儿园办公室《幼儿在园服药登记表》上登记，并签好《幼儿用药委托书》且签署家长姓名后交给当班老师(注:委托书上必须认真填写幼儿姓名、所带药品名称、服用时间、服用剂量、服用方法及服药注意事项方可交给当班老师)。(四)家长未签字或服用方法不清楚的'，幼儿园有权拒绝给幼儿服用。二、自带药品的存放管理(一)家长认真进行药品登记后应亲自将携带药品交到当班教师手中，不得委托他人及幼儿带药。(二)当班教师接收药品时要认真检查药品有效期，并与家长双方共同核对《幼儿用药委托书》上的`服药信息是否清楚，确定无误后，再根据幼儿姓名将药物放入规定的地点。(三)交接班时，当班教师要做好药品服用的文字记录并签字;必须在《幼儿用药委托书》上签字确认，然后交给园长存入办公室指定的档案盒中。幼儿园服药带药管理制度41.按幼儿园安全服药的规定，幼儿生病需带药时，家长只带幼儿当天中午一次药量并在家中写好幼儿班级、姓名、药品剂量、服用方法。2.带药来园时必须由家长亲自填写寄药登记表并签名，由幼儿将药交给保健医生，由保健医生统一给幼儿服用。3.预防药品、保健药品类学园不收不喂。4.若服用有特殊要求必须经保健医生检查登记后，由保健医生将药送到班上，与该班生活老师交接并签字，生活老师将药放到班级医药箱妥善管理。5.保健医生给幼儿喂药时，药袋上的姓名与幼儿本人应一致，并严格按剂量服用。服用后的药袋请生活老师放在医药箱保管2天后处理。6.班上不为幼儿存放任何药物，当天带来的药有剩余时请家长务必于当天下午接幼儿时一同带回。本制度自发布之日起执行，请各岗位老师严格遵照执行！幼儿园服药带药管理制度5一、食品管理制度1、严格执行食品卫生"五四制"和食品卫生法规。2、保存的库存粮食及制品不得变质，不得生虫。3、做到生熟器具分开使用，冰箱内食品做到生熟分开，购买熟食后经加热再吃。4、严格落实食品验收，由管理员、组长对食品质量进行验收，严格把关，防止食物中毒。二、药品管理制度1、每季节针对幼儿常见多发病准备有关药品及外伤处理必备药品，认真做好记录，易混的做好标记。2、认真进行药品的核对、发放工作，注意对症下药，做到不确诊的病人不擅自用药。3、认真核对药品的有效期、失效期，不私自从个人处进药。4、敷料、医疗器械，保持清洁，及时消毒，严格无菌操作规程。5、严格掌握预防接种禁忌症和幼儿药物过敏史。6、严格管理剧毒、易燃物品，杀虫剂与常用药物严格分开。幼儿园服药带药管理制度篇6为增强幼儿园新冠病毒肺炎疾病预防与控制力度保障幼儿身体健康，有效预防疾病在校内的传播，保证复课幼儿的身体健康，结合当前新冠病毒防疫形式及幼儿园的实际情况，做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。我校要求进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。做到对教师和幼儿既严格常规的管理，又全面关爱，以保障教师和幼儿的身体健康，有效防止传染病疫情的发生：一、各班主任要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内幼儿健康情况，做好因病缺勤幼儿的病因追踪，并将相关信息每日上报给幼儿园。配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。二、在校幼儿出现发热等症状，应及时到医院检查，疑似传染病的按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求暂时隔离，不得再回班上课，及时通知家长接送医院进一步诊治。三、幼儿一经确诊传染病后，班主任与幼儿家长联系，及时通知幼儿科,幼儿科及时上报并记录。四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好消毒预防措施。五、幼儿病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明，幼儿持此复课证明到幼儿园，由幼儿科复检后，方可回班复课。幼儿科应将幼儿的诊断证明和复课证明归档，以备查验。幼儿园服药带药管理制度篇7为提高幼儿教育的整体效能，促使幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到规范化、系统化，特制定以下家长工作制度：一、建立健全家长委员会1、在每学年开始时，要及时发动、组织家长成立新一届家长委员会。2、幼儿园领导及各班老师要积极支持家委会、家长工作小组，经常交流情况，共商教育方法。3、幼儿园领导及各班老师要通过家委会及家长小组及时、虚心听取家长对幼儿园、班级工作的意见和建议，不断改进工作。二、做好家园联系工作1、建立家访制度。新生入园前后对每个幼儿进行家访，以后每学年普访一次。2、建立家、园联系手册，每周公布教育教学内容，评定幼儿在园表现，期末对幼儿进行全面小结，并确定接待日，与每位家长面谈。3、开展家长咨询活动，为家长解答有关幼儿教育的问题，指导家长正确进行家庭教育。三、成立家长学校，组织多种形式的家长活动1、每学年开始召开新生