2016秋人教版八年级物理上册导学案：2.3声的利用_第1页
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文档简介

2016秋人教版八年级物理上册导学案：2.3声的利用一、课前导学1.学习目标了解声的产生和传播的基本知识。掌握声音的利用和保护方法。培养科学观察、实验和解决问题的能力。2.学习重点声的产生和传播的基本原理。声音在通讯和医学方面的应用。3.学习难点学习如何保护听力，预防噪声污染。二、课堂学习1.声的产生和传播声的产生：物体振动引起空气的振动，产生声音。声的传播：声音以波的形式传播到达人的耳朵。声波的特点：声音能够传播到达遥远的地方，无需空气，但需要传播媒介。2.声的利用声音在通讯方面的应用：电话、对讲机等利用声波传播声音信号。声音在医学方面的应用：超声波在医学中被广泛应用于诊断和治疗。3.听力保护和噪声污染预防听力保护：避免长时间接触高强度的噪声。噪声污染预防：合理规划城市建设，控制工业噪声。三、课堂练习1.声的产生和传播a.填空题声的产生需要物体的_________________________。声的传播是通过______________________________传播到达人的耳朵。声音传播需要传播____________________________。####b.选择题声波的传播速度是以下哪个物理量的大小？A.声的频率B.声的振幅C.声的能量D.声的波长下列哪个物体的振动可以产生声音？A.木块B.电池C.电视机D.钢琴声音在传播过程中经历的变化是以下哪个？A.声音的大小变化B.声音的颜色变化C.声音的频率变化D.声音的形状变化2.声的利用a.填空题电话利用____________________________传播声音信号。超声波在医学中被广泛应用于_____________________。3.听力保护和噪声污染预防a.选择题长时间接触高强度的噪声会导致以下哪个问题？A.眼睛疲劳B.胃痛C.头晕D.听力下降控制工业噪声的方法是以下哪个？A.提高工人的耐噪能力B.增加工厂的生产量C.减少机器的运行时间D.采用降噪设备四、思考讨论声音在医学中的应用有哪些？请列举几个例子。你认为噪声污染应该如何预防和解决？提出你自己的建议。五、课后拓展1.阅读参考资料《声音的传播和应用》2.完成相关练习题目，提高对声音应用的理解和掌握程度。以上就是本次课程的导学

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