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第页共页共同体教育教学管理制度范本第一章总则第一条为了加强学校共同体建设,提高教育教学管理水平,制定本制度。第二章组织机构第二条学校共同体教育教学管理机构为共同体教育教学管理委员会。第三章工作职责第三条共同体教育教学管理委员会的主要职责如下:1.负责制定共同体教育教学发展规划和年度工作计划;2.组织共同体教育教学管理工作,协调、指导、监督共同体教育教学工作的开展;3.研究解决共同体教育教学管理中的重大问题;4.评估共同体教育教学管理工作的成效;5.其他与共同体教育教学管理相关的工作。第四章共同体教育教学管理的基本原则第四条共同体教育教学管理应遵循以下原则:1.坚持以学生为中心,关注学生全面发展;2.坚持优质教育教学,提升教育质量;3.坚持学校内部学科之间的协同合作;4.坚持家校共育,形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面;5.坚持开放共享,促进教学资源共享和交流合作;6.坚持科学管理,推动共同体教育教学管理的规范化和科学化。第五章共同体成员的责任与权利第五条学校共同体成员包括校长、教师、学生和家长。第六条校长是学校共同体的领导者,负责共同体教育教学管理的组织和实施。校长有权对教师进行业务指导和考核,制定和修改共同体教育教学管理相关政策。第七条教师是学校共同体的主体,负责共同体教育教学工作的实施。教师有权参与共同体教育教学管理工作的讨论和决策,享受相应的权益,承担相应的责任。第八条学生是学校共同体的受益者和主体,应积极参与共同体教育教学活动,维护共同体的正常运作。第九条家长是学校共同体的重要组成部分,应积极配合学校开展共同体教育教学活动,关心学生的学习和成长。第六章共同体教育教学管理的实施步骤第十条共同体教育教学管理的实施步骤如下:1.制定共同体教育教学发展规划和年度工作计划;2.明确共同体教育教学管理委员会的职责和成员,选派专职人员负责共同体教育教学管理工作;3.组织召开共同体教育教学工作会议,研究解决共同体教育教学管理中的问题;4.配备共同体教育教学管理所需的教育教学资源和设施;5.建立共同体教育教学管理的工作档案,做好工作记录和汇报;6.定期评估共同体教育教学管理工作的成效。第七章共同体教育教学管理的评估与反馈第十一条校长应组织对共同体教育教学管理工作进行定期评估,总结工作经验和不足,提出改进意见和建议。第十二条共同体教育教学管理委员会应根据评估结果,及时调整和改进共同体教育教学管理工作,提高工作效能和质量。
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