第六章 爱护植被,绿化祖国（满分培优卷）-【单元测试】2023-2024学年七年级生物上册基础与培优过关测试卷（人教版）（原卷版）

第六章爱护植被,绿化祖国（考试时间：60分钟试卷满分：100分）满分培优卷一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．我国植被面临的主要问题不包括（

）A．森林资源的利用不够合理 B．草原过度放牧，草场退化、沙化C．森林覆盖率低 D．已颁发许多有效保护植被的法律法规2．下列生活方式与倡导的“低碳生活”不相符合的是（

）A．出行尽量乘坐公共汽车B．外出就餐尽量使用一次性筷子和塑料餐盒C．出门购物自己带环保袋D．一旦不用电灯和空调就随手关掉3．如图是漫画《手下留情》：筷子一次性，树木难安宁，劝君手留情，护绿记心中、告诉我们的道理是（）A．十分珍惜和合理利用每一寸土地 B．我国的自然资源总量丰富，人均不足C．保护森林资源，爱护人类家园 D．控制人口数量，提高人口素质4．人类与自然的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求。下列叙述中，不利于人与自然和谐发展的是（）A．禁止乱砍滥伐，保护森林资源B．发展生态农业，合理放牧C．开发森林资源，多使用一次性木筷D．禁止通过毁林开荒、陡坡种粮的方式来增加耕地数量5．下列有关植被的描述错误的是（

）A．一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被B．我国的植被类型比较单一C．我国人均森林面积少D．我国土壤沙漠化比较严重6．下列不属于我国植被面临的主要问题的是（）A．人均森林资源丰富，可以任意砍伐 B．对森林资源的利用不合理C．森林生态系统呈现衰退趋势 D．过度放牧使许多草场退化、沙化7．我国植被面临严重的人为破坏问题，如过度放牧主要破坏的植被类型是（）A．常绿阔叶林 B．草原 C．热带雨林 D．落叶阔叶林8．西双版纳是我国著名的（

）自然保护区A．常绿阔叶林 B．热带雨林 C．落叶阔叶林 D．针叶林9．有关绿色植物在生物圈中的作用的叙述，不正确的一项是（）A．绿色植物促进生物圈的水循环B．绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡C．绿色植物是生物圈中的生产者D．绿色植物只会释放氧气，从不会消耗氧气10．下列关于我国植被资源状况的叙述错误的是（）A．为了保护环境，我国政府颁布了退耕还林的条例B．为了绿化荒山荒漠，我国开展全民义务植树活动C．我国植被保护面临的形势十分严峻，得到了国家的高度重视D．土地荒漠化对我国农业生产和人类生活构成的影响不大11．下列不属于校园绿化应考虑的问题是（

）A．是否可以多结果实 B．是否利于教室通风和采光C．不同花齐的开花时期 D．种植能吸收有害气体的树木12．为适应本地冬季低温、干燥的环境条件，许多植物在冬季来临时会以“落叶”方式来减少水分的散失，而常绿植物的叶片在形态、结构上具有较好的保水性，如叶片较小、较厚，表面有蜡质或角质层等．以下是我市常见的四种植物，其中属于常绿植物的是（）A．枫树 B．银杏 C．香樟 D．梧桐13．绿化祖国，从我做起！某校生物小组同学进行了绿化校园的设计活动，其中谁的设计方案不恰当（

）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁14．由于我国人口众多，人均森林面积仅相当于世界人均水平的（）A．1/2 B．1/5 C．1/3 D．1/415．科学家萨克斯曾做过这样的实验：把绿叶放在暗处数小时，然后把叶片的一部分暴露在光下，另一部分遮光。经过一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，结果未遮光部分的叶片变为深蓝色，而遮光部分的叶片不变蓝。对这一实验现象的解释，错误的是（

）A．该实验可以证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉B．该实验可以证明光是绿色叶片进行光合作用的条件C．将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是消耗掉其中原有的淀粉D．在萨克斯的实验中变量不是单一的，所以没有形成对照16．我国植物资源极为丰富，有多种植被类型，下列说法错误的是（

）A．草原分布区的气候条件较差，草原植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物B．针叶林的分布在热带地区C．热带雨林分布地区大多植物种类丰富D．荒漠的植被稀疏但十分耐旱17．我国森林植被面临的现状是（）A．我国是个多林国家B．森林覆盖率高于世界人均水平C．对森林利用合理，无乱砍滥伐现象发生D．对森林利用不合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，呈现衰退趋势18．绿化祖国，从我做起！某校生物小组同学进行了“绿化校园的设计活动”，他们的设计方案中不恰当的是（）A．可到图书馆查阅有关园林学的书籍B．种植的花卉要结合季节综合选择C．尽量选择珍稀名贵的植物D．选择种植可吸收有害气体的绿化树种19．2012年枣庄市委、市政府提出：创建国家级森林城市，营造绿色家居家园。大量植树造林既能美化环境、绿化环境，还能控制温室效应。其控制温室效应的依据是（

）A．绿色植物能吸收有害气体，净化空气B．绿色植物光合作用能放出氧气，增加空气中氧气的浓度C．绿色植物可以防风固沙，保持水土D．绿色植物光合作用能吸收二氧化碳，降低空气中二氧化碳的浓度20．“三北”防护林被誉为“绿色万里长城”。以下哪项不是植树造林在保护环境方面的要求（）A．调节气候 B．提供足够的木材C．维护空气中氧气和二氧化碳的比例 D．防风固沙、减少土地沙漠化和沙尘暴的发生21．以单位面积计算，热带雨林中残枝落叶比温带森林的多，土壤中有机物的积累量（

）A．前者等于后者 B．前者小于后者 C．无法比较 D．前者多于后者22．某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜，然后选取一片较大的带白斑的叶片（B区是白斑区，其余部分是绿色的），进行如下处理，将E区用铝箔上下盖起来，D处主叶脉用小刀切断，再将它移至阳光下照射数小时。假设A、B、C、E各区域形状大小一致，下列有关该实验的叙述错误的是（

）A．将该叶片取下脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的区域有A区、B区和E区B．探究光合作用是否需要水，应选取A区和E区形成对照C．若设置B区和C区进行对照，目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体D．若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件，可选取C区和E区进行对照23．如果把某盆栽植物的部分叶片正面和背面都用凡士林涂抹。那么这株植物受影响的生理活动是()A．呼吸作用、光合作用、蒸腾作用B．呼吸作用C．呼吸作用和光合作用D．光合作用和蒸腾作用24．下列关于我国植被特点的描述错误的是（

）A．人均森林面积很少 B．草原沙漠化严重C．我国植被中，草原占主体 D．森林生态系统呈现衰退趋势25．关于我国植被特点的描述不正确的是（

）A．草原沙漠化严重 B．森林生态系统呈现衰退的趋势C．人均森林面积少 D．中国植被中，草原占据了主体二、综合题：共5题，每空2分,共50分。26．请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳一氧平衡的知识回答下列问题（1）A、B表示两种物质：能使澄清石灰水变浑浊的是b过程的生理功能主要在细胞中的中进行（2）a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了有机物，而且提供了呼吸作用需要的同时碱少了大气中的含量，维持了生物圈中的碳一氧平衡。为了缓解全球变暖的温室效应，我们应该。27．2023年4月4日，习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调：“我国人工造林规模世界第一，而且还在继续造林。森林既是水库、钱库、粮库，也是碳库。”请据此分析回答问题。(1)森林是“水库”，绿色植物通过作用散失水分，从而促进了生物圈的水循环。(2)森林也是“钱库”，森林每年为我国提供的木材达到5亿立方米，木本植物的茎能逐年加粗，是因为茎中有。(3)森林更是“碳库”，绿色植物进行作用，吸收二氧化碳释放氧气，维持了大气中的碳—氧平衡，该过程在细胞的中进行。(4)习近平总书记强调：“让我们积极行动起来，从种树开始，种出属于大家的绿水青山和金山银山，绘出美丽中国的更新画卷。”作为中学生，该怎样从我做起，保护植被？（列举一条即可）。28．随着“灰霾”天气频频来袭，PM2.5逐渐进入公众视线。大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2.5，是可直接入肺的细小颗粒物。PM2.5是形成“雾霾”的主要原因，富含大量有毒，有害物质，且在大气中停留时间长，输送距离远。PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物。（1）雾霾天气首先主要危害人体的系统，还可以通过该系统进入，进而引起其它系统的疾病。（2）PM2.5还可以成为等病原体的载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜。（3）出现雾霾天气时要尽量用鼻呼吸，因为鼻腔中的能有效阻止空气中的颗粒物进入体内。（4）同呼吸，共奋斗，为了改善空气质量，降低PM2.5的含量，保护我们的身体健康，除减少汽车的使用外，请你再提一条合理建议：。29．蒙山位于蒙阴、平邑、费县三县交界处，其植被丰富，森林茂密，既是一座“绿色水库”，又是一座“天然氧吧”．森林中的枯枝落叶就像厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，也使得雨水更多地渗入地下，补充地下水．即使在干旱季节，山上的溪流也不干涸．蒙山还是避暑胜地，七月平均温度只有26℃，比县城低7-9℃．根据以上材料回答问题：（1）为什么说蒙山既是一座“绿色水库”，又是一座“天然氧吧”？。（2）夏天，蒙山的气温比县城低的原因是．（3）树木对水分的吸收、运输和散失分别是通过根的、茎的、叶的气孔等结构进行的．（4）为了增加我国森林面积，发挥森林的生态功能，我国将每年的3月12日定为“”．大家应该积极参加这项活动，亲手建设美好的