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第1页/共1页巴中市巴州区2022年秋期末学业质量监测三年级语文试题1.根据拼音写词语。2.比一比,再组词。宗()漂()猎()棕()飘()惜()3.把下列四字词语补充完整,再按要求完成练习。张()舞爪一()正经成群结()层林()染七嘴八()秋高()爽(1)我还会写一个与秋季有关四字词语:______(2)我能再写一个含有数字的四字词语:_______判断下列说法的对错。(对的打“√”、错的打“×”)4.诗句“山色空蒙雨亦奇”中,“亦”的意思是“也”。()5.默读的时候不要发出声音,用手指着读,可以提高阅读速度。()6.写字时,横画要写得平稳,竖画要写得端正,横平竖直,字就平稳端正。()7.卖火柴的小女孩、善良的拇指姑娘、稻草人都是《安徒生童话》里的主人公。()8.《司马光》一文通过司马光击瓮能救人的故事,表现了司马光的聪明机智和沉着冷静。()9.按要求写句子。(1)李叔叔急得像热锅上的蚂蚁。(仿写)________得________(2)仿照例句改写句子。例:美丽的菊花在秋雨里摇晃。美丽的菊花在秋雨里点头。可爱的鸟儿在树枝上鸣叫。_____(3)用下面的句子开头,试着写几句话。下课了,操场上热闹极了。________(4)用修改符号修改病句。手工课上,我们用五颜六色的红纸做了一个小花篮。____10.积累填空。(1)_______,泰山移。(2)_______,无理寸步难行。(3)两岸猿声啼不住,______。(4)萧萧梧叶送寒声,_______。(5)_______,碧水东流至此回。(6)停车坐爱枫林晚,______。(7)_______,最是橙黄橘绿时。(8)______,潭面无风镜未磨。(9)所有的树林,树林里的。______;所有的房子,房子的______,都发出不同的声音。(《大自然的声音》)阅读与鉴赏。《总也倒不了的老屋》选段①“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十几天______行吗______主人想拿走我的蛋______可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方______②老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十几天。”③二十多天后,老母鸡从门上的破洞里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”④老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”11.在选文的“”上加上恰当的标点符号。12.从哪些地方可以看出老屋已经很老了?在选文中用波浪线画出相关句子。13.老母鸡向老屋求助,老屋的态度是()A.老屋觉得被老母鸡打乱了原有计划,非常不耐烦。B.老屋觉得被老母鸡需要帮助,思考了一下,还是拒绝了它。C.老屋觉得被老母鸡需要帮助,就好心好意地帮助了它。14.当你读到老屋说“再见!好了,我到了倒下的时候了!”时,预测在后面的故事里老屋会倒下吗?依据是什么?___________读下面短文,完成习题。有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没(méimò)有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēibèi)着瓜溜走了。15.给文中加点字选择正确读音,用“”标出。16.短文是围绕“________________”来写的。17.根据文章内容,判断下列说法对错。对的画“√”,错的画“×”。A.刺猬和老鼠一般大小。()B.除了腹部,刺猬浑身长满了硬刺。()C.刺猬的牙齿像老鹰的爪子那么锐利。()18.刺猬身上硬刺有哪两种作用?_____________________________19.把刺猬偷瓜的句子抄写在下面横线上。_____________________________20.表达与交流冬冬和明明在一起做数学作业。有一道计算周长的题,冬
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