2023高中第一学期班主任的工作计划20篇

2023高中第一学期班主任的工作计划20篇

的小编给大家带来的几篇关于高中班主任工作计划的范文！

2023高中第一学期班主任工作计划篇1

一、指导思想：

在学校政教处的领导下，依照《中小学德育大纲》，贯彻落实《公

民道德建设实施纲要》、《中小学日常行为规范》，以突出体现学生主

体为中心，巩固对学生的行为规范教育，提高学生的自我教育、自主

管理的能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作

好准备。

二、班级工作目标：

工作目标是一个班级的动力，是一个班级的力量的源泉，恰当的

工作目标和任务，会给班级的前进提供优质的力量。在本学期的工作

中，我主要制定了如下的工作目标：

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习

目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。平行班同学

由于基础差，可能对自己放松要求，针对此，要求这部分学生提高学

习积极性，进一步端正学习态度，多问、多做、多看、多鼓励、多谈

心，及时把握其学习动态，使其向优秀生看齐，激励其为全面开展学

习奠定良好基础。

2、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工

作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的

作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上

课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采

取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对

具体科目的学习方法全方位的指导，加强与任课教师联系，了解他们

的学习成绩，关心他们的学习情况。

3、加强班级管理与学生交流，深入学生，把握每个学生的思想，

学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反

映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师

教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班

级，平时，早读，上午上课，下午上课及课间多到教室向学生了解班

情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，

勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。

4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。缜密筛选，

选出责任心强，组织和管理能力突出的学生组成班委成员，定期和不

定期召开班委会，积极调动班委成员的积极性，要求每位班干部都认

真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加班级和学校活动。发掘学

生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力。积极响应学

校“整体推进，全面发展”战略，通过开展主题班会、演讲比赛等形

式，为学生提供施展才华的时间舞台打好基础。

三、主要工作计划：

1、从学生的思想、知识、心理等方面开展好思想教育工作，帮

助学生树立信心，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战

高考。在第一周，配合学校的仪容仪表检查，做到长抓不懈，并制定

班级目标，指导学生写新学期计划，使班级在新的学年中朝气蓬勃,

提高班级凝聚力。

2、认真备课，上好每一节班会课。利用各种形式的班会课对学

生进行思想教育，调动学生的积极性，培养学生良好的品格、修养等。

3、做到班主任进教室办公，利用尽可能多的课余时间进班级，

与学生交流，及时发现问题、解决问题。

4、民主选举班干部，对班干部进行责任分工、培训并进行考核。

使全体学生都有自己管理意识和能力，真正做到人人有事做，事事有

人做。

5、积极开展和参与各项有意义的文体活动，使学生全面发展，

丰富学生的课余生活。

6、严格按照高二(8)班班级要求对全体学生进行德育考核，定期

反馈，及时改善。

7、通过家校联系本、电话、家访、家长会等多种形式加强与学

生家长的沟通，使得更好的开展学生的教育工作。

8、争取做到每天与一名学生谈话，从分析他的优点与不足之处

出发，让他及时看到自己的闪光点和需要改进的地方，了解他们的真

实想法，帮助他们解决困难。

9、按照学校的要求出好每一期黑板报。

很多工作会根据学校政教处的要求做出相应的调整和补充

总之，我会尽心尽力做好本职工作，做学生的良师益友，为学生

的成长和成才保驾护航！

2023高中第一学期班主任工作计划篇2

一、班级情况介绍：

高二⑻班是两个物理B班之一。学生总人数44人，其中11人，

具备典型物理班的特征。学生思维敏捷，富有朝气，具有较强的学习

动力，精神状态优秀。从整体成绩来看，有部分男同学重理轻文，文

科成绩不够理想，是下一步工作的重点之一。

二、本学期主要工作如下：

1、加强干部队伍的建设和培养，凝聚核心，发挥模范带头作用。

班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主

任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要

性，所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。

2、做好学生的德育工作，以疏导为主线。

①继续加强爱国主义教育。②狠抓文明习惯养成教育。③加强公

民道德教育。④加强学生心理健康教育和青春期教育。⑤关心学生的

生活，做学生的朋友，经常找学生谈心，了解他们的烦恼，尽早发现

问题，处理在萌芽状态，做好稳定工作。

3、强化常规训练，为班级营造良好班风。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效

地进行常规训练。训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规，还

有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。

①、紧抓班级纪律，营造一个良好的学习氛围。②、做好考勤工

作。让纪律委员专门负责点名，每星期汇报一次，并送交政教处存底。

对于一些经常迟到的同学分别对待，做好转化工作。③、卫生工作专

人专管，并实行包干，谁值日谁负责。④、做好课堂外的秩序工作。

要坚决禁止上课睡觉的现象，下课打闹的情况，老师、学生齐抓共管，

坚决杜绝故意损坏公物的现象，杜绝了违法犯罪的不良行为。

4、树典型，培养优良学习风气。

作为高二新分科学生，形成良好的学习风气尤为重要，这就要求

学生能明确学习目的，端正学习态度增强主动学习的意识。对此本班

有如下具体措施：

①、召开班级经验交流会，在班级进行学习方法的互相交流。本

学期我班将进行学习方法的交流，让一些在学习上表现优秀的同学谈

感想，介绍方法，以此带动其他同学。②、继续树立典型，对考试有

进步的同学给予一定的奖励，树立典型，形成学习核心，起到先锋模

范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生，并利用宣传板

地进行宣传，营造良好氛围。

5、加强学校与家长的联系，做好巩生工作。

经常跟家长联系，就会及时交换学生的有关情况，家长对孩子会

有更多的了解，同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管

理。支持班级管理工作。

①、建立家校联系本，经常与家长商谈。②、定期召开家长会,

把家长请进学校来，认真听取家长的有意义的建议，认真的做好学生

的思想工作，立足本校，服务本校。

2023高中第一学期班主任工作计划篇3

一.抓好学习风气建设这个中心决不动摇

学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的

认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高二的下半

学期，夏天就开始高三备战，十万火急，节气不等人，而我班面临的

是更换了三名科任教师，上学期期末成绩全学年倒数第一，六门主科

四门倒第一的尴尬局面，家长心急如焚，班级人心不稳，学生兴风作

浪。

针对以上问题，提出下面计划。

（一）稳定家长，团结同学，统一思想。

定期召开家长会，及时沟通班级情况，利用电话，网络，及时与

家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此的误解，让家长发表自

己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不然问题

越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。

将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧，便于老师的

监督和管理，不放弃任何一个学生，只要有设的可能，就要付出100%

的努力，对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生，要注意观察，

及时用小纸条来进行沟通，找到不开心的原因。把学生团结在一起，

让大家真正赞同和拥护老师的想法。

统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个

人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班

兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避免胡思乱想。为

了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情

一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本

班级的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。

（二）沟通科任，建立互信，团队协作。

及时与科任沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在

力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的工作，喜

欢到班级来，爱上十六班的学生，为了做到这一点，首先培训好课代

表，让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任

那里去，多请示，多汇报。

班主任要注意树立科任的威信，利用各种机会表扬科任，有难同

当。只有互相信任，互相补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集

体活动时间，多请科任参加，利用活动建立互信，培养感情。

协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定

期向课代表和科任了解作业情况，必要的时候，要亲自督促和检查。

（三）抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。

对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持安静，保证无人睡觉，

溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓励学生独立思考，

而且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母，要保证所有

的学科，包括体育和政治，不能让学生找到突破口。

对于自习，应绝对安静，然后培养学生学习的效率，利用班会可

以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全

身心的去学习，（所以要重点抓好体优和借读生的学习）营造学习氛围。

二.搞好常规工作的基本点

这些工作的基本点主要包括。

1.出勤

迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计,

及时反馈给学生和家长。

2.眼操

做到人人认真，不敷衍。

3.间操

集合要快，站队要静，跑步整齐，口号响亮，队列中没有说话现

象。做操认真，动作到位。

4.班会和团会

结合学校布置，针对班级实际情况，确立主题，多让学生主持和

安排，实行小组轮流制，尽可能多的让学生得到锻炼，避免老师的一

言堂，形式力求多样，必要时可请家长参加。

三.抓好学生心理的基本点

现在的学生心理问题较多，要及时观察学生思想动态，总的看来

学生心理激荡的原因无非是以下问题

1.情感问题

2.学习问题

3.成长问题

4.人际问题

以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，教师应及时分析,

归纳人群，及时沟通和交流。

在这个学期，我们计划利用班会，团会，利用班级博客进行沟通

交流，老师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情愉

快的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让学生

在高中三年的时光里留下宝贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心

灵家园。

2023高中第一学期班主任工作计划篇4

根据学校的安排，本学期本学期我担任高一⑷班的班级管理工

作。本学期高一⑷班共有41位学生，女生21人，男生20人。学生

有了半年的学校生活后，基本上已经适应学校的管理方式。大部分学

生在行为习惯方面有很大的改善，但同时却发现大部分学生没有养成

良好的学习习惯。其实他们想学好、想做好，但都明显地缺乏自制、

缺乏耐心、缺乏激情，自信心不足、自尊心不强，但逆反心强、自我

意识强。其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子”。

这些都给班主任的工作带来了很大的困难。

但幸好前半年X老师的工作中，打下了良好的基础，班级的学生，

养成了比较好的学习生活习惯，班里也陆续出现了一些品学兼优的模

范生，时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为了让全班学

生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的

人生目标，力争发展自己，顺利的过完本学期生活，我根据学校的计

划展开工作，制定本班的计划如下：

一、通过个别谈话，激励优生，鼓励差生。

在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正，学习指导之外，更

多的学生问题都是个人问题，更应该注重通过个人谈话来解决。通过

与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉；通过谈话，

可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优

点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生

多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引

导。

二、紧密联系家长，作好家访工作。

学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联

系，有利于双方全面的认识学生，做到真正的因材施教。我主要通过

主动与家长电话联系，请个别家长来校协助处理个别学生问题，走进

学生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互交流学生在校在家的情况

以及学生的教育问题。

三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。

1.培养自己的心腹同学中相处的时间多，可能有时有些情况学

生比我们班主任更加了解，所以我要培养一些你信任他，他也敢说话

的人，我班的很多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的发现

并处理。此外，我还对学生进行抽查谈话，了解班级情况。

2、加强班干部、团干部的工作指导

首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、

学生的信任。所以班干部的一切工作都透明化，细化。班级里学生的

违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。

其次、发挥班干部工作的积极性。通过班会或班干部会议让学生

管理者是不行的。一个学期组织一次班干部外出活动。

最后、通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工

作、班干部如何管理班级的纪律和学习，值日班长如何等级值日表格,

指导班干部对自己的工作进行检查、总结。

四、开展多样式的主题班会，规范行为、树立学风，进行团体思

想心理教育

1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高一下学期阶段的学生

有特殊的心理状态，比如陈年旧习难改；接受新知识的压力；人际交往

的苦恼；家庭的压力；再加上青春期的心理特征，很容易让学生对学习

生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主

题班会，如“找出缺点，完善自己”，养成良好的学习习惯，我的价

值，谁动了我的“乳酪”，感恩，远离烟酒等主题班会。

2、继续利用班会课强化行为规范教育，尤其是文明礼仪、三大

高压线。带领学生继续解读《中学生行为规范》、《中学生管理规定》，

并以之教育、约束学生，努力促成学生形成规范意识，实行学生自我

管理。在实际操作上成立了规范的考核小组，值日班长管理制度，对

全班同学的行为进行监督评价。

3、配合学校政教处德育工作计划，有步骤、分分阶段地开展塑

造学生美好心灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、

爱心教育、感恩教育工作计划、“你丢我拣”卫生保洁意识等。积极

参加学校班会课设计工作。

五、重抓学习，提高学习效率和成绩。

我班学生最明显的是对学习无兴趣，学习积极性不高，主动性差,

注意力散，但我一直主张以学养德，学生为什么连续出现各种问题,

就是他们没事可干，不学习，只要把学生的注意力转移到与学习有关

的事上，学生的行为也会有所改善。所以在学习上，我采取了以下的

措施：

1、要求学生上课一定要动手，记笔记，并进行定期检查和不定

期的抽查，这样可以避免学生上课无聊说话，睡觉等。这在我班已经

延续了两年，效果很好。

2、加强早读制度。由课代表进行早读情况登记。

3、实行严格的作业收交制度，要求学生当天的作业当天完成，

晚自修第三节课后收作业，并检查无缺交才统一放学。

4、强调考试复习、抓会考。在期中考、期末考、会考前强化学

生复习，成立学习监督小组并安排进行全班检查。组织好学生在考试

期间进行复习。

5、在班里建立成绩光荣榜、制造学习竞争氛围，建立学习优秀

和学习进步奖励制度。表彰成绩优秀，成绩进步显著的学生，树立几

个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

6、加强对各项竞赛中获奖同学的奖励，除学校奖励外，还设置

班级奖励，以鼓励优秀学生，激励有潜力的学生。

7、平时利用本班及外班学生的优秀事例来鼓励学生学好现在的

基础知识专业，以便将来的升学。

时间总是会走，我也知道自己的能力还不是很强，所以更不能放

松对学生的要求，我会努力的进行思想政治工作计划教育，争取取得

学生的生活和学习习惯的长足进步。

2023高中第一学期班主任工作计划篇5

我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为

一名高一的班主任教师了，有时候是时间的快速令人猝不及防，转眼

之间就过去了，没有时间回味。

来到高中教学，我仅仅是一名教师，还是一名高中班主任，资历

尚浅的我担当班主任实在是有些吃力，不过我相信学校领导是对我的

器重，我的学生对我也很宽容，所以我工作起来压力也不是很大。但

是我不会容忍我工作不好，我会努力工作，特别制定本学期工作计划：

一、班级情况：

1、班风尚未完全形成，班干威信不足，晚自习纪律较差。

2、班级总体纪律情况较好，活动较为积极，在军训期间表现较

佳，获得教师的好评。

3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头不足，上课

喜欢睡觉。

4、部分学生还未完全适应高中生活，自理能力较差，男生生活

表现有些懒散。

二、工作内容：

1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。

2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、

解释关于晚自习纪律的规定。

3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对

违纪现象进行教育。

4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。

三、工作目的：

尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制

度，使学生的生活、学习规律化，尽快投入到高中的学习中来。

四、工作措施：

建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，规范教室和

宿舍值日轮班，配合班主任、生活老师和班干的监督表率，促进全班

学生形成自觉、互助的学习氛围。

五、具体安排（周次、内容、完成情况）

第一到第四周：

1、完成情况较好，掌握班级大体情况，周末已经能够记住三分

之二的学生名字和相貌，与班干基本熟识。

2、和学生熟悉并建立良好的关系，基本掌握班级的情况和主要

问题；

3、发放晚自习纪律调查表，根据调查情况制定晚自习纪律的规

定；

4、召开班干会议，对班干的分工和职责进行指示。

第五到第九周：

1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等；

2、编排详细的值日生表，监督他们完成值日；

3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作。

完成情况较好，与全班同学都已经充分熟悉，对班级情况进一步

了解，晚自习新纪律开始实行，学生较为遵守。男生宿舍内务较差,

女生情况较好。

第十到十三周：

1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调，

互相配合；

2、重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的

学生进行辅导；

3、做好月考前的学生心理调试，缓解其紧张情绪。

基本完成所有工作任务，与生活老师、课任教师交流顺利，对班

级学生的学习、生活情况有了进一步的了解，能够配合他们的具体情

况进行教育和辅导。

第十四到十七周周：

工作完成较好。

第十八周到二十周：

1、加强监督，防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪，维

持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动中；

2、开展主题班会活动，对月考进行反思和总结，对学生开学一

个月的学习、生活情况进行讨论，制定本学期余下时间的学习计划；

3、进行校运会前的训练、动员活动，鼓励学生踊跃参加，对入

场式和运动员进行训练。

圆满完成任务，学生很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学

习节奏都完全进入了学习状态，并根据个人情况制定了自己的学习计

划和目标。

第二十周到二十二周：

1、对校运会前期的工作进行巩固，安排学生的具体任务；

2、做好班主任的交接工作，为离校做好准备。

本学期我的工作任务并不是很重，因为我的班级并不是毕业班,

所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活，我相信凭

借我的努力，我会带好我们这个班级的。

只要努力，那么就会成功！

高中班主任工作计划1

在上半年的工作中，我作为班主任，在一学期的工作中做的不错，

上半年结束时的测试中，学生的成绩都取得了不错的进步。在不断的

学习中，很多的同学都建立了很好的同学关系，整个班级呈现出积极

向上，你追我赶的快乐的学习氛围。

本学期我继续担任高一⑷班的班级管理工作。为了让全班学生

能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人

生目标，力争发展自己，顺利的过完本学期生活，我依照开学初的计

划展开工作，现计划如下：

一、通过个别谈话，激励优生，鼓励差生。

在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正，学习指导之外，更

多的学生问题都是个人问题，更应该注重通过个人谈话来解决。通过

与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉；通过谈话，

可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优

点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生

多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引

导。

二、紧密联系家长，作好家访工作。

学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联

系，有利于双方全面的认识学生，做到真正的因材施教。我主要通过

主动与家长电话联系，请个别家长来校协助处理个别学生问题，走进

学生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互交流学生在校在家的情况

以及学生的教育问题。

三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。

1.培养自己的班干部

同学中相处的时间多，可能有时有些情况学生比我们班主任更加

了解，所以我要培养一些你信任他，他也敢说话的人，我班的很多问

题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的发现并处理。此外，我还

对学生进行抽查谈话，了解班级情况。

2.根据学生的特长和能力，选好班干部：

有了与学生一年多的相处，对学生的能力也有一定的了解，再结

合班级的现状。对班级班干部进行公开民主的筛选，调配，从普通学

生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍，管理班级全天的大小

事务。

3、加强班干部、团干部的工作指导

首先，给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、

学生的信任。所以班干部的一切工作都透明化，细化。班级里学生的

违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。

其次，发挥班干部工作的积极性。

最后，通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工

作、班干部如何管理班级的纪律和学习，值日班长如何等级值日表格,

指导班干部对自己的工作进行检查、总结。

四、开展多样式的主题班会，规范行为、树立学风，进行团体思

想心理教育

1、开展有效的思想心理辅导工作。

处于高一阶段的学生有特殊的心理状态，比如陈年旧习难改；接

受新知识的压力；人际交往的苦恼;家庭的压力；再加上青春期的心理

特征，很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利

用班会课里开展一系列主题班会，如“找出缺点，完善自己“，养成

良好的学习习惯，我的价值，谁动了我的‘'乳酪"，感恩，远离烟酒

等主题班会。

此外，为了培养学生的爱国思想和卫生保洁意识，我班团支部还将组

织扫墓活动。

2、继续利用班会课强化行为规范教育，尤其是文明礼仪、三大

高压线。

带领学生继续解读《中学生行为规范》并以之教育、约束学生,

努力促成学生形成规范意识，实行学生自我管理。在实际操作上成立

了规范的学分考核小组，值日班长管理制度，对全班同学的行为进行

监督评价。

3、配合学校政教处德育工作计划，有步骤、分阶段地开展塑造

学生美好心灵的工作。

如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育

工作计划、“你丢我拣”卫生保洁意识等。积极参加学校班会课设计

工作。

五、重抓学习，提高学习效率和成绩

我校学生最明显的是学习积极性不高，主动性差，注意力散，但

我一直主张以学养德，学生为什么连续出现各种问题，就是他们没事

可干，不学习，只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上，学生

的行为也会有所改善。

虽说在班级管理上下了很大工夫，但总还是出现不少不如人意的

地方。如班级中还是有不少行为散漫的学生，极度厌学的学生。我们

经常讲“只要时间，一切总还是有希望。"那我就把希望寄在下一年

吧！希望下一学期在学校的领导下我能班级管理上会有个新的突破，

能给学生创造更好的学习环境，让学生真正能学到知识、学到技能、

学会做人。

高中班主任工作计划2

进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营

建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。

本学期必须做好以下几方面的工作：

一、高考氛围的营造。

鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质；培

养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再

加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

1、举行家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。

2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。

3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态。

4、将“抓两头，带中间”进行到底。

5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲

望和缩短与高校的距离。

二、做好服务。

1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。

2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还及

时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达

到心理健康的水平。

3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习

情况。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现

突破。

4、关心学生身体状况。

5、勤抓常管多督促严要求。

6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。

7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。

三、发挥团队优势，齐抓共管。

经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相

互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调

各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会,

共同研究，设法解决。

四、加强与家长的沟通与交流。

召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟

通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长

的思想疏通工作。

五、日常工作。

1、开好每周班会，加强学生教育。

2、综合素质评价。

3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。

4、做好学生高考体检工作。

5、加强与家长联系。

6、协作各课任教师工作。

7、高考动态信息公布。

8、考试技巧与策略辅导。

9、及时了解学生思想动态。

10、高考报名工作。

11、整理好学生的各项档案资料。

12、加强学生考前心理辅导。

13、高考前准备工作。

14、填报志愿指导，填好志愿（二个阶段）。

高中班主任工作计划3

新学期新气象，在刚刚结束的一个学期里，孩子们在宝宝班度过

了一个愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水,

一份耕耘一份收获，。当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。

为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下：

一、以健康安全为核心，认真细致地做好保育工作。

1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置，对每一个孩子

都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用

语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中度过每

一天。

2、严格执行班级卫生消毒工作。班上老师每天必须按照制度进

行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的

清洗、消毒工作。各卫生死角的清洁。每周对幼儿被褥的紫外线照射。

杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒

适、卫生的生活环境。

3、加强安全教育，杜绝安全隐患。教师注意幼儿一日生活中各

个环节组织的合理性，减少不安全因素的出现。在日常生活中渗透简

单的安全知识教育如：不玩危险的东西，不做危险的事，不和陌生人

说话等。严格执行幼儿园的接送卡制度。检查班级环境中的不安全因

素，发现物品损坏及时报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环

境。

二、根据托班年龄特点，以本班孩子的兴趣为主，开展丰富有趣

的教育教学活动。

入园时本班幼儿的年龄小依赖性强，动手能力差，且生活行为习

惯没规律，因此教师的责任不仅仅在于文化知识的传授，更重要的是

渗透常规能力的培养和情感方面的交流，归纳为：

1、情感上的交流。

在生活中为孩子创设良好的环境，主题墙上张贴幼儿的全家福,

让孩子在想念亲人时，情感也能得以托付。而每位教师则以“耐心、

细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同

样感受到亲人般的关爱。最后能很快适应并喜欢上幼儿园，和老师建

立深厚的感情。

同时，与好朋友一起玩游戏，学会分享，同伴间的友爱，谦让。

体现同伴间的友谊。

2、生活常规的培养。

因为都是独生子女，在生活中家长过多的包办、迁就，使孩子养

成“以自我为中心”、依赖性强、动手能力差、娇气等特点，针对这

一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高

自理方面的能力。如：有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿，这

时我们就鼓励他自己动手，或采取能力强的孩子来帮助他。除此之外,

我们还以各种有趣的游戏形式开展学习：穿脱衣服。男孩、女孩入厕。

洗手。刷牙。吃保、喝水。等自我服务能力的培养。鼓励幼儿自己动

手，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。渐渐地几乎班里的孩子都

能做到自己的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服，不依赖老师。

同时，我们还加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文

明的熏陶。

3、组织开展各种生动有趣的游戏活动，让幼儿在游戏中快乐成

长。

这学期我们根据幼儿的实际情况分别开展了有趣的主题活动。恰

逢圣诞节、元旦，因此我们向幼儿介绍了圣诞节的来历和庆祝方式,

以及新年的由来，欣赏节日的环境布置等，培养幼儿从小爱祖国爱家

乡的情感。让孩子了解节日方面的知识。我们还带领幼儿看图书、听

故事，培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。

在秋天这个丰收的季节里，我们不仅开展了有趣的秋游活动，还

带领孩子户外游西湖，欣赏、感受大自然的美，体验季节的变化。此

外，我们穿插了音乐游戏、体育游戏、建构、表演、角色游戏的开展，

使幼儿在幼儿园能健康、快乐地全面发展。

为了方便家长了解幼儿在园一日生活情况和教师的教育教学。以

及更好地体现家园互动。参与到活动中来。

三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。

1、充分发挥家教园地的作用。

以班级的家教园地为窗口，让家长更深入地了解、配合我们的工

作，如：在开学前，我们为孩子编排的号数、每周的活动计划、亲子

游戏、家教文章、宝宝健康饮食、季节转换注意事项、幼儿儿歌大放

送以及各类通知。这些内容定期更换，让家长能及时地了解班级工作、

教育教学新动向。

2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。

(1)向家长公布两位老师的电话。方便家长与老师间的沟通。

(2)充分发挥家长资源，调动家长更好地参与到我们的活动中。

如：“亲子运动会”活动、“家长开放日”和秋游活动。

(3)成立家长委员会。

(4)定时或不定时地召开家长会。使家长了解幼儿在园表现、将

为孩子开展的活动情况以及需要家长参与配合的事项。

(5)成功的组织家长召开一次育儿经验分享活动。

在本学期即将结束的时候，我们将认真总结本学期工作的不足,

继续努力，把班级工作更上一个新的台阶。

2023高中第一学期班主任工作计划篇6

一、班主任主要任务：

1、注重学生的思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康。

2、教育学生努力完成学习任务。同各科教师交流、帮助学生明

确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。

3、关心学生课外生活。指导班级开展丰富的文体活动；积极开展

第二课堂，引导学生组织各种兴趣小组；指导学生课外活动，以提高

学生的综合素质。

4、进行班级的日常管理。建立班级常规，组织班委和团支部建

设和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，培养学生干部，提高

学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。

5、每周组织召开一次班务会，讨论、讲评及解决班级有关学习、

生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学及时进行批评教

育，把不良现象消灭在萌芽状态。

6、准时参加学生科和教务科组织的各种会议，及时传达会议精

神和汇报班级工作；

7、制定班主任学期计划，按要求及时提交班主任工作总结，认

真填写班主任工作记录和班级工作记录；

8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做

好学生教育工作。

二、实习班主任主要任务：

1、协助班主任做好学生的思想政治教育和道德教育工作。

2、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方

法。

3、调查研究学生德智体发展情况，对现象进行分析并做出报告。

4、组织健康向上的班级活动，增强班级凝聚力，提高学生的创

新意识。

5、服从学校、学院（系）和实习单位的指导教师的领导，严格遵

守实习单位和借宿单位的各项规章制度。

6、重点观察2到3个有特殊情况的学生，进行开导和教育。

7、联系1到2名本班学生家长，争取与家长配合，共同做好学

生教育工作。

8、每日总结，每周总结。

三、日常工作

1、检查学生仪表，督促学生穿戴整齐，穿校服，穿运动鞋。

2、早、午安排时间落班巡视、观察学生状况，洞察班内学生的

情绪、学习气氛、班容班貌等。

3、掌握学生每日的考勤情况。

4、督促学生履行清洁轮值职责，了解当天的评比结果。

5、督促学生按质按量完成作业，按时缴交作业。

6、督促早读晚修。

2023高中第一学期班主任工作计划篇7

新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道

路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养奋发

向上的班风，现制定本学期工作计划如下：

一、班级情况分析

从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健

康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经

逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习

目的不明确，学习效率低，成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生

良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能

及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先

进的班集体。

二、本学期目标

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力

量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法

指导，提高学习效率。

4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。

三、具体措施

(一)继续抓好学生的思想工作：

(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引

导者。

(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们

再上一个台阶。

(5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。

(二)常规工作：

(1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人

争做“阳光学生二

(2)适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓

励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，

增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设：

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好

协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利

用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。

（四）活动安排：

2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行

日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。

3月：积极开展活动，通过活动，形成人人关心集体、关心他人

的好风气，同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作，提高班级

整体面貌。

4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校宝贵教育资源，重温学

校的历史，把烈士的理想行为与自己对照，牢固树立努力进取的意识。

同时做好复习工作，迎接期中考试。

5月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，

对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。

此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园吉尼斯活动，为班级

争光添彩。

6月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动

员和结束工作。

7月：准备期末考试及考风考纪教育。

本学期中，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协

调各科教学，全面提高学生素质。

高中班主任工作计划6

这学期我在三年级二班负责班级管理。这学期我班36人，女生

5人，男生31人，住校生31人，包括建筑，烹饪，会计。经过两年

的学校生活，学生已经基本适应了学校的管理方式。大多数学生的行

为习惯有了很大的改善，但同时也发现大多数学生没有养成良好的学

习习惯。其实他们想学好，想做好，但明显缺乏自制力、耐心、激情、

自信和自尊，反而叛逆和自我意识。当然，也有一些“坏分子”在某

些方面比较顽固。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸运

的是，在两年的工作中，与学生建立了良好的信任关系，学生也接受

并习惯了班主任的管理模式。好在班上出现了一些学习成绩优异的模

范生，默默的引领着全班的学习和行为。为了让全班同学养成良好的

学习习惯、思想行为习惯，学会自我管理，制定明确的人生目标，努

力发展自己，成功度过这一学期，我在学年开始时按照计划开始工作，

现在我的计划如下：

一，通过个别对话，鼓励好学生，鼓励差生。

除了集体心理辅导、行为矫正、学习指导，更多的学生问题是个

人问题，更应该注意通过个人对话来解决。通过与学生面对面的交谈，

学生感到受到重视或注意；通过交谈，我们可以根据学生自身的需要

进行教学，让学生了解自己的优缺点，发挥自己的优势，弥补自己的

不足，改正自己的劣迹。在对话中，我尽量让学生多说话，少说话，

让学生说出自己的心声，提出自己的想法，然后引导。

二、密切联系家长，做好家访工作。

学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立密切联系,

有利于双方全面了解学生，真正做到因材施教。我主要通过电话积极

联系家长，请个别家长来学校帮忙处理个别学生的问题，走进学生家

庭，交流学生的家庭情况和他们的教育问题等方式与家长沟通。

三、选择和培养一批自愿、有能力的学生参与班级工作计划的管

理。

1、培养自己的“心”

同学之间相处的时间比较多，有时候同学比我们班主任懂得多，

所以想培养一些信任他，敢说话的人。班里的很多问题都是这些人向

我反映的，让我尽快发现并处理。此外，我还随机采访了学生，了解

了班级情况。

2、根据学生的特长和能力做好活动

与学生相处一年多，结合班级现状，对学生能力有一定了解。分

配班级学期活动人员，管理全天班级事务。计划开展德育活动1次，

体育竞赛活动2次，成绩竞赛活动4次。目的是从德育入手进行养成

教育，充分发挥班干部工作的积极性。学生管理人员是不可能通过班

会或者班干部会出去的。

四，开展多形式主题班会，规范行为，树立学风，开展群体思想

心理教育

1、开展有效的思想心理咨询。高二学生有一种特殊的心理状态，

比如旧习惯难以改变；接受新知识的压力；人际交往的苦恼；家庭压力;

再加上青春期的心理特点，学生在学习生活中很容易产生恐惧或厌倦

情绪。所以我利用班会开展了一系列主题班会，比如“发现不足，提

升自我“，养成良好的学习习惯，我的价值，谁碰了我的“奶酪”，感

恩，远离烟酒等。

此外，为了培养学生的爱国主义和卫生意识，我们班团支部还组

织了扫墓和石山清扫活动，收到了很多效果。

2、继续利用班会加强行为规范教育，特别是文明礼仪和高压线

三条。带领学生继续解读《中学生行为规范》、

《金乡职业学校学分暂行规定》，教育约束学生，努力促进学生形成

规范意识，实施学生自我管理。在实践中，建立了一个标准化的信用

评估小组和十个值日班长管理系统来监督和评估全班的行为。

3、配合学校政治教育系德育工作计划，分步骤分阶段开展塑造

学生美好心灵工作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心

教育、感恩教育工作计划、“你把我扔了"卫生意识等。积极参与学

校班会的设计。

五，注重学习，提高学习效率和成绩

我班学生最明显的就是对学习不感兴趣，学习积极性低，主动性

差，注意力不集中。但是，我一直主张学生要通过学习来修身。为什

么学生会不断出现各种问题，就是没事干，不学习。只要学生的注意

力转移到与学习相关的事情上，他们的行为也会得到改善。所以在我

的研究中，我采取了以下措施：

1、要求学生在课堂上动手做笔记，定期检查，不定期抽查，避

免上课无聊的说话和睡觉。这个在我班坚持了两年，效果很好。

2、加强早读制度。班级代表登记早读。

3、实行严格的作业收发货制度，要求学生当天完成作业，第三

节晚自习后收作业，离校前检查是否没有问题。

4、强调考试复习和把握。

2023高中第一学期班主任工作计划篇8

高二是一个难管理的年级，前不着村后不着店，既无高一的新鲜

感，更无高三的压力感，学生目标不明动力不足。高二又是一个考验

人的年级，正如马拉松到了中途，学生和老师都有一种疲惫感，咬牙

坚持才能取得最后的胜利。高二更是一个能取成绩的年级，关键在于

教师和学生怎么做，而作为年级部不仅要抓好常规管理，更要改变思

路，端正作风，要勤于事不怕事

敏于事带好头，为此高二年级部作了以下计划。

一指导思想

坚持以教学为中心，德育至首位，树立“打好基础，培养能力，

全面发展”的教学思想；以强化纪律意识，优化班风浓厚学风为突破

口搞好班级教学管理；以各科竞赛辅导为突破口，抓好尖子生的培养,

规范特长生的教学管理，抓好后进生的教育和管理；加强教育理论学

习，以提高本年级教学质量为切入点，求真务实着力培养学生的创新

精神和时间能力，为学生的全面发展和终身发展奠定基础；努力提高

服务意识，切实做到年级部管理的制度化人性化，让年级部成为管理

者的同时也成为教师的服务者。

二主要工作

1.制定高二年级工作计划，全面布置和安排高二年级工作。

2.由高二督导领导（刘校长）和部长统一指挥，规划和管理工作,

及时了解督促和指导高二工作，把落实常规管理作为工作重点。

3.备好课

上好课评好课：配合教务处按时检查教师的备课和作业批改情况；配

合教研处教研组备课组安排教师的公开课，并落实评课机制，努力提

高教师的教学水平，调动教师的教学热情。

4.加强常规管理：狠抓教风学风，检查班主任的到岗班风班纪

情况，检查早读晚自习的到岗情况，配合学校的封闭式管理，抓好寄

宿生管理。

5.师生共同管理：除了年级部

政教处班主任的常规管理之外，还要调动任课教师的管理热情。以学

生会为切入点，培养学生的管理能力，让学生来管理学生，树立学生

的主人翁意识，弥补常规管理的不足和盲点。

6.考试的安排和管理：及时合理的安排本学期的三次考试，出

卷监考

阅卷统分能按时按质按量完成。强化考风考纪的管理（高一期末考试

可以借鉴），尽可能的杜绝作弊，还原考试的公平性客观性。

7.日常学生教育：以班会课晨会讲座的形式，进行安全教育

感恩教育法纪教育

学习方法教育，保平安抓质量，抓好辅优补差付正压邪工作。各班主

任要把落实常规与创出特色结合起来开展有益活动，充分发挥班会课

黑板报的功能。

8.重视信息的采集工作：开辟各种渠道广泛搜集全省全国的教

改教研信息，为教师提供好的教学教研平台，努力提高教师的教学和

检验能力。

2023高中第一学期班主任工作计划篇9

一、目的要求：

以“一--”为指导思想，教育要面向未来，面向世界，面向现代

化，培养学生综合素质，加强学生政治，思想，道德，法制教育，加

强爱国主义教育，理想，前途教育，使学生身心健康成长，做一名合

格的21世纪现代化建设的高素质人材。

二、工作计划：

主题班会教育时间与主题：

9月，10月，11月，12月，每月一期，主题如下：

9月份走向成熟

10月份位卑未敢忘忧国

11月份扬起青春风帆品格一一17岁的追求之一“动感17岁”

12月份扬起青春风帆一一17岁的追求之二我为社会献爱心

三、班主任到班教育内容：

1,在日常活动中培养学生良好的学习习惯，遵纪守法观念，文

明礼貌行为，树立高准的做人准则，每天用到班时间总结班级学习，

纪律，卫生各项活动情况。

2,及时表扬班级学生好人好事，批评违纪等不良表现。

3,在日常班级学生的学习，纪律，卫生，活动中全面提高学生

的综合素质。

四、组织参加校内各项教育活动：

1,开学典礼

2,校田径运动会

3,期中家长会

4,单项体育运动比赛

5,新年班会

6,阳光助学活动

7,参加学生会，团委下设的各种协会。

五、培养先进典型，做好差生转化工作。

1,找学生谈心。

2,做好家访工作。

3,期中考试第一名写一份典型材料。

2023高中第一学期班主任工作计划篇10

今年我担任的是高二⑵班的班主任，2班是我新接的一个文科

班，班级人数不算多，但高一学生来自高二多个班级，生性格各异,

互相之间不了解，鉴于这么一种情况制定本学期的工作计划。

首先，建立班级凝聚力，让学生来得留得下。尽快熟悉学生，做

学生的知音。本班学生来自高一多个班级，对班级情况，因此双方加

强沟通，加强情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。通

过组织各种活动，加强同学老师之间的交流与了解，尽快建立班级的

凝聚力以及向心力，让学生对班级有归属感。

其次，选举班干部，组建班委会。通过自告奋勇、同学推举、直

接任命等方式确定本班的班干部，明确职责，使班级能够自行运转。

本学期的基本目标是：

以学习为中心，保证纪律和卫生，学会做人、学会学习、学会处

事，道德上做个好人，学习上做个能人，学习上要不断进取，培养学

习能力和创新精神，并要持之以恒，为人处事要以诚信为准则，正当

利益为标准，孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，让家长放心，为自己

争光。

本学期的工作重点是：

一、学习工作

关注各学科的发展平衡性，及时对学生进行分析、研究，做好工

作。全身心地投入到教学中去，发现问题采用有效方法及时解决处理。

1、经常与任课教师联系，交流学生行为规范、学习情况。重视

由年级召集召开的教学质量分析、研究会，并积极与任课老师研究商

讨，提出提高教学质量的具体措施。

2、学习其他班主任的成功经验，不断改进工作方法，优化教学，

提高教学质量。

3、做好“培优补缺”工作，特别要重视做好“潜能生”工作。

做好学生的思想工作。

4、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，

也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用

和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，

课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措

施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体

科目的学习方法全方位的指导。

二、德育工作：

1、做好学生思想教育工作。指导学生从思想、知识、心理、身

体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接到三

学习。

2、不断鼓励，树立学习信心。我班是文科班，从高二成绩看，

数学成绩尤为糟糕，因此必须以鼓励和激励不断激发学生的学习兴趣,

树立信心，调动学生主动学习的积极性。

3、加强学习方法指导。进入高二，多数学生有较强的学习动机，

但是想要提高成绩，方法很重要。本学期，请学习优秀的学生总结经

验，谈谈自己的学习方法，并进行班内交流，培养良好学习习惯，形

成良好的学习风气。

4、加强纪律约束，严格遵守行为规范和班级管理制度。纪律约

束是学习的保障。

5、推行“朋友式”谈话，建立新型的师生关系，及时把握学生

思想动态。

6、积极与家长联系，了解学生校外学习、生活的情况。深入挖

掘、调动学生的非智力因素，积极投入到学习中。

班主任工作任务艰巨，工作艰辛，但任重而道远；为了学生的一

切，一切为了学生，为了一切学生，在“团结奋进，求实创新、相信

自我、立志成才”的班风，“自信、合作、务实、奋进”的学风激励

下，让学生都能做到学习要踏实，做人要诚实，做事要真实；苦干加

巧干，不轻浮，不自满，不自欺，不欺人;胸怀大志，理想永存；锐意

进取，刻苦勤奋;鞭策自我，激励他人。

2023高中第一学期班主任工作计划篇11

俗话说：''良好的开端是成功的一半。”高二是转型年级，决定着

学生未来发展的方向。为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习

惯和学习习惯，学会自我管理，自我完善，树立明确的人生目标，更

高更快地发展自己，为高三冲刺打下良好的基础，拟订高二(x),(x)

班班主任工作计划如下：

一、班级现状分析

本班为文理分科新组建的班级，情况比较复杂，生源参差不齐。

1、学生情况分析：x班共有学生46人，其中男生20人，女生

26人；学习美术的学生6人，女生偏多。x班有学生39人，其中女生

14人，男生25人，美术音乐生12人。

2.优势与不足：

(1)优势：x班班上文科类整体情况良好，大多同学有明确的目

标，有比较实际的考虑，有立志成才的雄心壮志，并且为之孜孜以求

的努力。

从教师配备的角度讲，大多学科的配备均为有经验的、有威望的

老师担任。

(2)不足:

在班级班级组成中，全部来自不同班级，生源陌生，因此对同学

不够熟悉，对于工作的开展，有一定的难度；有部分学生高一基础不

好，现在跟不上就混日子的思想；有部分学生自认为聪明，学习动力

不强，原地踏步，有的学生惰性较强，对学习热情不高，对自身要求

不严；有的认为自己是体艺班的，对纪律、文化等要求宽松，有拖拉

懒散现象。这些成为班级管理的一个难点

X班男女比例不协调，X班同学之间关系不太融洽。

班委会核心成员能力都比较强，但是有的自我控制能力不强，也

有的工作责任心不足，有的交际能力差，不注意方法，有时不能起到

带头作用。

整体数学成绩比较差，个别学生上课没有精神，无心向学。

二、指导思想：

“一切为学生的终身发展服务”；将学生培养成具有社会责任感

和良好素养的现代公民。

三、工作思路：

总体目标：围绕创建四普通高中这一中心，教育学生学会做人,

学会学习，学会自我管理。

一是学会做人三要素：守时，礼貌，衣着得体；

二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、归纳、

演绎;在学习方式上，着重强调自主、合作、探究、共享；学习规划上

强调学业为主，特长为辅的“学业+特长”共同发展模式；

三是学会自我管理：通过班长负责制培养学生的管理能力，增强

他们的集体荣誉感和主人翁意识，让他们在竞争的氛围中能够得以发

展，形成团结向上，勇夺第一的班风。

四、工作目标：

1、营造积极上进的班级氛围，让想发展的学生能得到发展，暂

时后进的学生不能作乱。

2、“名人知多少”读书活动；

3、建立班级“青春书架”（因为无班费，准备发动学生自愿捐书；

本人计划捐出杂志5本；书籍存放在空书柜中，安排专人管理。）

4、坚持写周记，对本周的情况进行总结反思。

五、营造学习氛围，提高学业成绩

引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动

力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我

要学”，根除“要我学”的不良心理，要经常关注学生心理，多找学

生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。

2023高中第一学期班主任工作计划篇12

一、指导思想：

以语文新课程标准为指导，以语文教研组工作计划为参考，切实

提高教师自身的职业道德修养、业务知识水平和教育教学能力，落实

常规工作，夯实基础，增加课外阅读量，丰富学生的知识面，提高学

生的语文素养，使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能

力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能

力，掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，提高文化品位，

为高三学习打下扎实的基础。

二、情况分析：

1、教材教学：高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上

来看，难度较高一有了很大的提升，如阅读教学上对学生的要求已由

一般的阅读理解上升到品味鉴赏，还新增了诗词、小说等阅读单元。

写作上则要求学生较好掌握议论文的写作和应对话题作文的能力。

2、学生分析：学生在高一阶段的语文学习还处在比较被动的状

态下，对语文的学习兴趣欠佳。语文基础知识掌握较好，但课外迁移

不够，阅读和写作能力还有待加强。

三、工作重点：

1、提高备课质量，继续学习新大纲，钻研新教材，探索新教法，

体现知识和能力要求，充分发挥教师的个性和优势，提升学生的语文

素养。

2、加强对学生语文学习习惯的培养，加强常规工作的落实和检

查，并有阶段性检查小结和整改措施。

3、以“阅读”和“写作”教学为抓手，带动其它方面的教学工

作。

4、强化语文知识的积累，包括名言诗句、文学常识、文化常识、

成语等。

5、运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生

语文学习空间。

四、具体措施：

（一）阅读：

1、要求学生准备两本笔记本，一本用于课内阅读，一本用于课

外阅读。

2、课内阅读：采取所用教材篇目（有一定选择）和新教材部分篇

目相结合学习的原则。对于重点篇目要精讲，并要进行配套的训练。

要重在以教材为载体教会学生语文阅读的方法。

3、课外阅读：通过多种途径加强，如教师推荐佳作、学生推荐

佳作、摘抄作业、图书馆阅读、写读书笔记、阅读检测等。要通过专

题阅读提高学生阅读的能力。

一学期保证学生有15篇以上的课外现代文训练。

学生每周必须要有1000字以上的课外阅读量，每周要完成300

字以上文字摘抄，每月必须读一本文学名著，并完成一篇不少于600

字的读书笔记。

附：

必读书目：

《红楼梦》《三国演义》《水浒》《西游记》《复活》《人间喜剧》

《史记》《羊脂球》《屈原》《家》《圣经故事》

选读书目：

《资治通鉴》《警世通言》《少年维特之烦恼》《牛虻》《安娜'卡

列尼娜》《契诃夫短篇小说选》《泰戈尔散文诗全集》《茶馆》《伊豆舞

女》《老人与海》《现代文学名家作品精选》《外国名家散文精选》《人

类的故事》《简爱》《悲惨世界》《唐诗三百首》《宋词选》《科学的历

程》《培根随笔集》《莎士比亚全集》

推荐报纸：

《青年报》《参考消息》《文学报》《杂文报》《人x日报》《中学

生知识报》等。

推荐杂志：

《读者》《新读写》《萌芽》《收获》《视野》《小说月刊》《散文选

刊》等。

4、指导和训练重点：课内课外文言文。

文言文一直是学生语文学习的一大难题，文言文学习要求学生认

真踏实，还要肯花时间，教师的指导也非常重要。因此文言文的教学

和训练要贯穿整个学年，并要由浅入深加大训练难度，扩大训练量。

教师要精选题并精讲题，切实帮助学生提高文言文阅读水平。

每周课外文言文拓展至少两篇。一学期保证学生有20篇以上的

课外文言文训练。

在文言