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文档简介

济南的冬天老舍春天是昂扬向上的,

夏天是热情奔放的,

秋天是收获幸福的,

谈到冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象;又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远,想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。

北方的冬天,可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步,然而北中国的济南,由于特殊的地形,冬天非但没有一副严酷的面孔,反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天,就让我们追随老舍先生的足迹,到济南去感受一下济南冬天特有的温馨,济南那秀气的山、澄绿的水。……老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的笔名,著名作家。是语言大师,被誉为“人民艺术家”。著名作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》话剧《茶馆》《龙须沟》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。与课文有关经历

1918年,师范毕业后在北京任教;

1924年,在英国伦敦大学东方学院任教;

1930年,回国后在济南齐鲁大学,青岛山东大学担任教授。作者称山东是自己的第二故乡,《济南的冬天》为1931年在齐鲁大学任教时所写。听朗读读一读,写一写镶髻响晴响亮温晴安适肌肤秀气绿萍水藻贮蓄澄清空灵慈善水墨画蓝汪汪多音字济南得

着急着落注音济南()着落()宽敞()贮蓄()澄清()暖和(

)发髻(

)水藻(

)看护()薄雪()Jǐzhuóchǎngzhùchénghuojìzǎobáokān⑴响亮:⑵温晴:⑶出奇:⑷安适:⑸慈善:⑹镶:⑺贮蓄:⑻澄清:⑼空灵:我会解释指天气极为晴朗、明亮,与上文“响晴”意义相近。天气温暖、晴朗。特别、不寻常。安静而舒适。原指仁慈、善良,对人关怀,富有同情心,本课指温和,合人心意。把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。存放、积存。本课指清亮,透明。美妙无穷而不可捉摸。解释词语——对人关怀,富有同情心.这里指温和,合乎人心意——很明亮响亮慈善秀气—清秀,这里指美丽而柔弱响晴:(天空)晴朗无云。设若:假若。贮蓄:存放、储藏。空灵:灵活而不可捉摸。老舍先生选择了济南冬天的哪些特色来写?抓住每段的关键词语概括天气【1】山水【5】→阳光朗照下的山【2】薄雪覆盖下的山【3】城外的远山【4】梳理思路整体感知整体感知

读课文,从文中找出最能概括济南冬天特点的词语.温晴宝地

为什么说济南是个“宝地”?作者是如何得出这个结论的?

异地之冬:

(多风)(多雾)(日光毒)

“奇迹”

“怪事”“害怕”济南冬天:

↓↓↓↓1、作者是用什么样写法引出济南冬天的特点的?对比北平

伦敦热带无风声响晴无毒日宝地温晴特点引出2济南冬天的这种特点是源于什么样的地形特点?3作者通过哪些具体景物来表现济南冬天的特点的?4作者是如何通过具体景物来表现济南冬天的特点的?合作探究阳光朗照下的山阳光朗照下的山老城小山围睡暖和安适人们像小摇篮可爱(比喻拟人)含笑不着急侧面描写慈善醒山上—矮松顶着白花像看护妇山尖—全白镶银边—白雪黄草山坡穿花衣山腰—露粉色害羞薄雪覆盖下的山请问:作者是怎样描写城外远山的?素淡雅致(秀美)城内--城外(卧村庄、雪小水墨画)狭窄宽敞这一字传神是、形象地照应了上文“暖和安适地睡着”小山:围保暖小摇篮—可爱、充满温情阳光朗照下的山城外远山—卧(小水墨画)素淡雅致

山上山尖山坡山腰城里城外由高到低由里到外移步换景写景顺序:读思议说山阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山温暖秀气淡雅冬天,济南的山有怎样的特点?

5文章表现了水的什么特点?用了哪些词语来写济南的水?绿水藻、绿柳澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶)“清”——冬水清澈透明“绿”——冬水温暖多情,富于生机。(衬托水的绿)冬水读思议说

冬天,济南的水有怎样的特点?水反在绿萍上冒着点热气暖把终年贮蓄的绿色全拿出来整个的是块空灵的蓝水晶绿清济南的冬天——宝地山阳光普照的小山——温暖薄雪覆盖的小山——秀气。城外远山——淡雅水澄碧的水—暖、绿、清温晴

文中有哪些比喻、拟人句用得好,找出来,想想为什么写得好?哪个词语用得最妙?好在哪儿?(美句赏析,着重分析加点词的表达作用。)

自学提示第二课时济南的冬天温故知新1、写了什么?是用什么手法写的?2、抒了什么情?抒情方式是怎样的?3、用对比有什么作用?1、开头写了什么?是用什么手法写的?2、抒了什么情?抒情方式是怎样的?3、用对比有什么作用?济南冬天的天气。对比写法赞美济南是个宝地。直抒胸臆突出济南冬天特点:温晴。以“奇迹”“怪事”引出“宝地”思考第3自然段,文章按怎样的顺序描写雪后的山景?

“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?这段文字用什么修辞手法写雪后的山景?

按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景

(l)妙在雪色;(2)妙在雪光;(3)妙在雪态(l)比喻

(2)拟人

第3小节和第5小节在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处?第3小节第5小节对薄雪覆盖下的山的描绘

对水色的描写

都体现了对冬天的喜爱、赞美之情;都运用比喻、拟人的修辞手法。

第3小节和第5小节在写景顺序有什么不同之处?薄雪覆盖下的山

水色自上而下的顺序,山上、山尖、山坡、山腰……自下而上的顺序,水面上、空中、半空中。深层品味比较下面几组语句的优劣,说说好在哪儿。甲:这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:你们放心吧,这儿准保暖和。乙:这一圈小山围着济南,使济南在冬天也特别暖和运用了比喻、拟人,把山写得小巧秀丽,充满温情。甲:等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。乙:快日落时,阳光斜射在山腰上,薄雪露了点粉色。甲:天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!乙:天儿越晴,水藻越绿,水也不结冰,垂柳的长枝倒映在水中。拟人手法把薄雪写得情态可掬。拟人,使水有了灵气,表现了济南冬天的无限生机和在冬天孕育着的朦胧春意。不可以换。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天;“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。

标题可否换为“冬天的济南”?写作特点:1、善用比喻和拟人,给人美感。2、寓情于景,情景交融。或直接抒情,或创设意境,流露深情,或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。3注意色调对比,抓住主要景物的主要特征描写。赞济南冬天之美,抒作者喜爱之情巩固复习:1、《济南的冬天》的作

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