2023年大学生顶岗实习总结篇

2023年大学生顶岗实习总结篇高校生顶岗实习总结1

今年的一月十八号，我在xx事务所起先了实习生活。刚去到的时候，因为部短暂不须要实习生，所以我就短暂待在前台帮忙。那两天都在帮忙接电话，接待客户，邀请客户参与讲座。虽然是短短两天时间却也让我了解到不少的电邀，接待时就应留意的细微环节。

很快，我就进入了会计部实习。公司对实习生的管理非常规范，每个实习生都会有自己的主管。一般每个主管会带两个实习生。而我的主管就是玲姐，在这段时间里她教会了我不少的东西。刚起先进入会计部，很留意翼翼。很胆怯 做错事情会被批的很惨。还好刚起先的一周玲姐还有一个实习生。许多小问题都能够干脆问他去解决。印象中，刚开起先玲姐让我装订凭证。没几天就拿了一家小企业的帐让我做。当时的心情是又快乐又担忧。快乐事因为最终能够真正的自己去做账，担忧的是胆怯 出错。于是我就拿着那家企业前几个月的帐看阿看。整整一个上午都没敢进入u8系统做帐。直到下午，玲姐问我做的怎样时对我说，不要再看帐，要去做，做了我检查不对你再改！我才反应过来，自己真的傻。竟然为了避开错误而不去动手。

在xx能够学到许多东西，因为主管们都会教实习生。每次检查到帐不对也会告知我们哪里错了，怎样改。而玲姐也总会在发觉教过的东西我们还出现问题时问我们是怎样回事，是还没弄懂还是只是马虎弄错。每次玲姐在做着我们没有做过的事情的时候总喜爱喊一句：我在那里弄什么，你们要不要过来看看阿！这是我们总是立马蹦过去学习。所以在那里我学习了很到东西，也接触到了许多与会计相关的事情。

经过快三个月的实习，我明白了做账的也许步骤。其中最大感觉的就是制作个税报盘和暂估库存表。原先每个月都要给企业报个税，而报个税之前要自己先制作个税报盘。而个税报盘主要是依据企业的工资表制作的。而暂估库存表就是依据库存商品期末数和主营业务收入的本期数进行比较制作出来的。

在那里我学习到了许多许多，也最终实际的操作了在校内学习的会计学问。很感谢xx给我实习的机会，玲姐对对我的教育和包涵。期望xx越来越好，自己能够起先新的会计生活。

高校生顶岗实习总结2

时间飞逝，转瞬间到了期末，已经进入实习的尾声。本以为漫长的顶岗实习，结果却在不知不觉中就结束了。在这实习的四个多月中，我们脱离了学校，我们实现了角色的转变，由学生转换成了老师，从单纯的学校环境进入了困难的社会环境。在这个期间，我学到了许多东西，无论是在教学实践，还是在社会实践上。顶岗实习成为我人生中一笔重要的财宝。房山区大宁学校实习了近半年，经过这么长时间的短线和学习收获颇多，现总结如下：

学校校内并不是很大，但“麻雀虽小，五脏俱全”，学校是“九年一贯”制学校，全校共18个班级，每个班级都配备了多媒体设备等教学设备，现在学校老师有55人，学生有658人。学校在四至九年级（六年级除外）实行的是新课改“四学一检”高效课堂模式，导学、读学、研学、展学、检学，将课堂教给学生，整堂课以学生为主，老师为辅，大大地调动了学生的主动性。

我担当的是四至六年级品社课以及七年级一班历史课，每周15节课，指导老师隔段时间便会听我的课，课下告知我一些在课上的不足，是我在课上便显得更游刃有余；在课余时间我和姜老师也常常探讨一些历史问题，相互补充不足，这是我收益很大，他在生活和教学上都很帮助我；历史教研一般都在周五上午，而我周五四节课调不开，所以教研活动很少参与，但每次姜老师回来都会和我说一些教研活动的内容。

学校对我们三位实习生比较照看，刚刚来到学校时，李校长和张校长分别和我们谈过话，向我们介绍了学校的一些状况，在餐厅和走廊碰见也会时常地问下我们的状况。为了我们更好地适应学校，适应老师的角色，学校给我们都支配了相应的指导老师，我的指导老师姜会松老师虽说比较年轻，但教学阅历还算比较丰富。刚刚起先工作一周后，他便起先听我的课，每节课听完都会给我适当的建议，比如要学会回应学生；导入要新奇，足够引起学生的爱好；课堂上发生的问题要学会见机行事等。后来在做导学案时，他把七年级的内容交给我，但我每次都会想他询问题目是否适合学生去做。除了教学上帮助我，他也教了我许多在学校的一些为人处世之事。

在教法上注意启发学生，培育学生思维的发散性，提高学生的想象力，丰富学生的学问，培育学生的创新的精神。在课堂上抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性较差的学生的教化等。我们在一起实习的几个同学还常常坐在一起探讨教学方法和阅历，取他之长补己之短。

虽说我从其他老师那里获得了不少教学阅历，但在课堂上处理学生突发状况还是不算太得心应手，发生了事情我都是先询问一番，为了保证课堂顺当进行，大多时候去交给班主任处理；对于学生提的一些稀奇怪异的问题常常应付不来，那是我都会说“咱俩课下在探讨好吗？”下课后学生忘了我也忘了……这样的我并不算真正的解决了问题，大多我是在躲避问题；还有就是在和同事之间的人际关系上可能做得也不是很到位。这些都是我的不足之处。

我希望以后顶岗的学生可以更多地驾驭专业学问，学会做好应对课堂上突发状况的举动，以及为人处世的一些原则，和学生及其他老师搞好关系，作为实习生，要多做事，少说话。总之，实习成为我人生中一笔重要的财宝，通过顶岗实习，我受益匪浅。

高校生顶岗实习总结3

在青龙县茨榆山中学的实习已基本上进入尾声，这也意味着我在茨榆山中学漫长而又如此短暂的为期半年的实习生涯将要随之结束，但我在实习过程中学习到的难得的实践学问和积累的珍贵阅历将要始终影响着我，成为我一生的财宝。

因为实习，让我每天都有看得见的收获，觉得生活好充溢；因为实习，让我切实感觉到每天都在欢乐成长；因为实习，让我在这半年突然间长大了；因为实习，让我感觉成熟起来了；因为实习，让我找到了自己……

回想一下我当时刚要踏上来青龙县茨榆山中学的实习旅途，就像立刻要出嫁了一样，有几分忐忑，几分惊慌，几分期盼，还有几分微微的胆怯 ，就这样，始终到今日，我带着满心的高兴，满心的欣慰，满心的希望，还有一些小小的不舍，当然更有满满的沉甸甸的收获，即将离开茨榆山中学。

本人在青龙县茨榆山中学实习18个星期，担当七年级一班和二班的数学老师和实习班主任工作。在本学期，我共听课46节，说课1次，备课节66节，上课132节（完成了七年级数学下册的教学任务），公开课4课时（教研组活动3次，学校领导1次），参与教研组活动12次，参与了数学月考、期中考试的出题和评卷工作。

现将我这半年的实习工作简洁做一总结。总体上分为以下几个主要的方面：教学工作方面；实习班主任工作方面。

一、教学工作

在教学实习中，我在指导老师张磊老师的支配指导下，和她一起带07-1和07-2两个班，两个班尽管是兄弟班，可呈现在我面前的却是两种迥然不同的班风，两个完全不一样的班级。1班的学生基本上都很踏实努力，不管是老师在课堂上的讲解，还是课下布置的什么作业，都会很协作，并刚好、仔细完成任务；2班却不一样，上课时假如气氛调动不适当，就很难顺当地完成一节课的任务，课下的作业做的也不如1班做的仔细、细致，但平常的思维发散程度和活跃程度也要远远超过1班，这在数学的学习上也是难能珍贵的。在起先时，备好的一节课往往只能适用于一个班，在另一个班总是安排赶不上改变，有时候甚至是手忙脚乱。后来，我主动询问张磊老师，并分别向两个班的班主任了解两班学生的具体状况，这样备课的时候分析并利用两个班的不同特点，详细多关注学生会出现的一些问题，渐渐地，有了课堂上的师生互动，有了师生沟通，有了快乐欢乐，有了课下学生主动向我请教问题的场景，有了校内内学生们快乐谈论爱好数学的声音，有了欢乐学数学的氛围……每个学生每天都在不断地进步，在月考和期中考试中，两个班也都取得了很好的成果。

二、班主任实习工作

在本学期，我担当了七年级一班的实习班主任，七年级一班现共有学生51名（男生26名，女生25名，本学期转出1名，中途辍学1名），在校住宿生28名（男生16名，女生12名）。第一、二周我主动协作原班主任制定了本学期班主任工作安排，班级文化的布置，确定了重点了解学生的对象和贫困生状况，帮助原班主任召开家长会1次；共计召开主题班会12次，

说实话，在实习期间，我深深体会到当一名班主任尤其是一名受学生爱戴的班主任太难了！刚起先的几周觉得当班主任很好玩，很光荣，渐渐发觉自己有些吃不消了。每天早晨五点半起床，始终到晚上9点半，我除了上课的时间，其他时间基本上都“盯”在班级。太累了！后来请教前辈，才知道班主任不能每件事都亲自而为，要充分发挥班级干部的骨干作用，于是我每周一和周五召开班级干部大会，商讨和总结班级一周的事情，一些小事情就放手交给班干部去做，我听听汇报就ok了，这样既熬炼了班干部的工作实力，又使我有了更多时间投入到教学中去。实行一段时间下来，我轻松多了，我懂得了了一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。这一点对即将走向老师岗位的我真可谓受益终生！

学习是学生的主要任务，因此，在班主任工作中，我主动地和科任老师相互交换学生的学习状况，反映学生对教学的要求，共同探讨解决的方法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避开学生负担太重，影响学生其他方面的发展。另外，从学生的实际动身，通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进行深化细致的思想品德教化工作。其中，我认为班会课及思想品德课是最佳的德育方式。班主任要擦亮眼睛，在日常生活中对学生进行各种感人至深的熏陶和教化。例如各种节日的时候，还有这次的四川的地震，都是对学生进行教化的好机会。

后进生是每个班主任都会遇到的，在我班，后进生的比例可达到三分之一。如何来转化后进生，我还真没有太好的方法。我认为，首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。要用自己一颗真诚的爱心，叩响他们心灵的门。每天的晚自习，我都会耐性辅导学生，不论是学困生还是学优生，一学期下来，我发觉他们都在原来的基础上有所进步，这样他们的学习数学爱好就有所提高。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创建条件，激励他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖，课外主动辅导、跟踪，多与家长联系，有利于他们迎头赶上。这或许就是“以人为本”吧，三个字：爱学生！

我想，在实际工作中，还有很多好的做法值得我探讨和总结，只要坚持正确的教化方针，留意工作方法，班主任工作就会迈上一个新的台阶。

一学期即将过去，在茨榆山中学有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记师大“怀天下，求真知”的校训，为人师表，严谨治学，充分发挥主观能动性，把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，把新课程标准的各种理念都切实贯彻在教学实践中，并以一名优秀老师的标准时刻眼科要求自己，在实践中学，在学中实践，仔细开展教学工作，认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳，在工作岗位上切实履行我作为一个实习老师的职责。

在整个教学实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的高校生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师；从一个没有阅历的高校生到一个对班级管理有肯定处理实力的小班主任。可能有时候一分耕耘并不能得到相应的一分收获，但我还是始终坚信，没有耕耘就肯定不会有收获，并且，耕耘与收获恒久是成正比例的。

或许，因为酷爱，才坚决果断的选择了实习，也或者，因为实习，让我更加酷爱老师这个职业，便义无反顾的在茨榆山这方实习的土地上挥洒我的力气和汗水，并且我将一如既往，在教学这分田地上努力耕耘，并将这份努力坚持究竟。

高校生顶岗实习总结4

实习是每一个高校生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问；实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问。既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。此次的实习为我深化社会，体验生活供应了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种实力。

利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员和统计人员请教，仔细学习会计理论和统计理论，学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的统计技能，从而意识到我以后还应当多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础，也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的学问和珍贵的阅历。

今年的实习是在陶瓷生产企业。在领导们的正确领导下，我所在的企业生产的产品销往中国各地以及海外，深受广阔用户一样好评。由统计局的业务指导，本着以主动主动、仔细负责的工作看法，做好工作。在工作中：首先在思想上相识工作的重要性、责任性，推动统计工作向经济社会发展搞好统计；其次在工作力度上，以谋划工作机制，夺取统计工作的进展，给予工作效率，以认清职任、明确任务、提高工作效率；然后在业务技术上，搞好经济产业的统计测算。就以经济产业发展的价值计量、增长率的提高，均为做到数出有据的统计准则。我的实习经验如下：紧紧围绕本职工作的要求，以有序的工作机制，抓住工作中的重点、难点。

在理清工作思路的基础上侧重于工作中的三抓：抓重统计基础、抓重统计测算、抓重统计调查，促使统计工作得到有条不紊地开展。抓重统计基础、力求质量提高。抓重统计基础是搞统计工作的首要之举，也是体现了统计业务技术得到有序进行，更是为数据质量供应正确依据。就工作要求，力求抓重统计员的业务技术和工作基础。在工作基础的要求上：一是抓住统计网点；二是抓重产业播种量的构成；三是抓重产业样本定量基础。抓重统计总量、勤于经济测算。就我这次陶瓷企业的实习来看，为加强统计测算，还需作出了统计工作步伐。在工作中，紧扣着统计数值反应的时效性、责任性。刚好搞好统计总量上报。

就工作的要求，搞好本厂统计数据的收集、测算、分析。抓重统计调查、供应信息反馈；抓重产业调查、供应发展信息。自从进入本厂实习以来，厂里数次声称搞好统计调查，特殊是对产品质量调查。同事搞好该厂经济形势分析。听从中心工作，接受领导支配。在工作中，力求工作的重要性和责任性。

存在的问题。回顾本厂以往的工作，根据工作的要求，尚有许多不足有待改进。对经济社会发展的调查分析尚有欠缺，还需加强。通过现在本厂的工作总结，对将来本厂的工作要求，有一个新的相识和提高。在业务技术上、工作效率上和职能管理上有一个新的准备，促使将来该厂的工作做得更好。接着发挥现在的工作优势，推动将来运行工作机制的效率优势。加强经济社会发展调查，供应领导参考；加强业务技术辅导，提高统计员的工作效率。特殊是抓住工作中的重点、难点，提高工作效率深化产业调查，确保数据质量，搞好经济分析。搞好个别的统计员因兼职多、任务重、业务生疏，尚有怕统计苦恼的倾向。

我的工作职责：1、负责本厂生产数据的统计。2、生产进度跟踪。3、任务单单下达。4、生产安排监督。5、生产质量监督。熟识出纳工作，精通各类EXCEL运用，熟识内审工作，熟识财务ERP流程，熟识用友软件，了解文件编写和培训工作。从事统计工作以来，在工作中我学到了许多学问和阅历。

统计工作对我来说是一个生疏的工作、一个全新的专业和职业，一切都得从零起先，从头学起。我由不懂到懂，由肤浅到深化，由难到易，可以说这个过程是艰辛而漂亮的。从工作中我所得到和领悟的也许多。这可以说对我以后的人生旅途都有很大的影响和帮助，也算我人生的一次不小的转折点和跨越。所以自己也更加的珍惜这个难能珍贵的机会。我想无论起先从事何种工作对我来说都是一种挑战，也是一种磨练。在该陶瓷企业从事统计工作，在工作中不断地磨练了我的意志，同时增加了我对困难的折服欲，实现了我的人生价值。我想无论我做什么都会干一行爱一行。既然我从事了这份工作，就要爱岗敬业，尽职尽责的去仔细完成我的工作。

统计这份工作要求我首先要敬业。要用主动地看法全身心的投入工作，既然选择了这个职业，选择了这个岗位，就要全力以赴，尽职尽责的去完成。其次是要以严谨细致的看法对待工作。在工作中要严格要求自己做到一丝不苟。统计对我来说是一项细致的工作，它的要求很严格，它要求我必需仔细、细致。要做到在刚统计时与核对数字相符，数字肯定要精确无误，做表时要过序单与表格数字相符。无误的数据便于以后的查账，所以，必需要仔细细致无差错。这就要求我们在做其他工作时也是必需用严谨细致的看法对待工作。

再次是责任心。工作对我们来说就是一种责任。我们有义务尽心尽责的去完成、去负责。所以工作的好坏也取决于我们对工作的责任心。最终是工作的高效率。对我来说提高工作的效率就是要多学习，从学习中吸取好的可以提高效率的学问，再就是，将问题细化，在短时间内确定，对任何事情都要当机立断，设定详细时间支配工作，给自己制定严格的最终期限。五、是保密。我所从事的统计具有很大的保密性，保密性就是对数据的保密。在这我也是体验了库管这份工作，能同时做两份工作，对我来说是受益匪浅。工作虽然很辛苦可是对我真是个学习的机会。从中我体验了工作的性质、学到了许多以前未曾接触过的事物和学问。在实习的过程中也不是那么的一帆风顺的，难免也会出现一些不欢乐的事情。我也曾为工作的压力郁闷过、焦虑过。

每个人的工作任务在逐步频繁与细化，工作压力大也是必定。因为在这个物竞天择的自然中强者生弱者亡的法则是不变的，假如自我消极、埋怨恒久会成为弱者。不良心情有时也曾影响过我的工作效率，只是适时调整自己的心态，找寻平衡切入点才是真的有效。我想只要超越自身的焦虑等消极心态，以主动、健康的心情来面对工作中的困难与挑战就可以了。我发觉欢乐的工作法宝就是以宽恕与感谢的心态看待我们每天的工作。从中我也相识到，工作时，要以宽恕平和的心态看待工作中遇到的困难，正确评估自己的实力和价值目标，并进行必要地心态调整，努力培育乐观大度的良好性格，对待工薪应得之不喜，失之不忧，提高自己的抗干扰实力，有效转移留意力，使个人的心态在工作中得到转移、释放、调整、消退惊慌与疲惫。

时刻保持求知向上的心，爱上工作，使工作变成生活的最大乐趣。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。统计工作是一项特别重要的工作。在工作中，我是干着今日、总结着昨天、想着明天，保证自己的工作的连续性、条理性和稳定性，这在以前我是不敢想象的，思想素养发生了质的飞跃，这种改变不仅体现在工作中，在家里我也能替父母分忧，担当了家庭的一个重要角色。随着公司的不断发展壮大，公司领导对统计工作也渐渐的重视起来。这就要求我们的报表工作将要更加的精益求精，同时也将激励我们更好的做好统计工作。

经过三个多月的统计工作的实践，在统计工作中学到了很多书本上没有学到的东西，我又多了一门专业学问，多了一手专业技能，这是我三个月实训熬炼收获最大的和体会最深的。总之，我们要思索和要做的的确许多，更须要我自己不断的学习、进步。由于自己水平、实力有限，可实力不从心，加之时间较短，所学根本达不到透彻。在今后的工作中，我要接着努力学习政治、业务学问，在学习中，不断提高自己，磨练自己，充溢自己，在统计工作中大胆思索，主动创新，仔细钻研，适应统计工作不断发展和改革的须要，为实现统计手段现代化打好坚实的基础，使自己成为一名优秀的统计工作者。在社会上要擅长与别人沟通。

如何与别人沟通好，这门技术是须要长期的练习。在很久以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。在与不同人的沟通当中，你会发觉每个人身上都有优点值得你学习在实习期间我学会了与人相处，学会了肃穆仔细地工作，要多听、多看、多想、多做、少说，学会虚心。实习期间，我也深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。

在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，因此在以后的学习中应更加努力，让自己驾驭好更多的专业学问，更好的运用统计这门科学。总的来说在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会遇到很多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此，我坚信：只要我专心去发掘，英勇地去尝试，肯定会能有更大的收获和启发的。

高校生顶岗实习总结5

实习是我们高校生毕业之前必定会遇到的一件事情，其实在这一次实习之前，我也已经做了许多打算了。在进入大四的时候，我就起先筹备如何进入实习，找一家怎样的实习公司去学习，往什么样的方向发展，这些我通通都是考虑过的，同时这些也让我感到了巨大的压力和责任。

每个人都会在一个阶段中设立一个自己的目标，而我在这个与社会过渡的时间段里，想尽快的、尽己所能的去提升自己所拥有的价值，争取能够在这段时间中有一个巨大的飞跃。这是我最好的准备，但在此之后，我便想在这个基础上渐渐的往前走，不要心急，也稳定好自己的内心，坚决好前进的方向，把握好手里的资源，好好的运用进去，最大化的去实现自己的力气和理想。

有了这样的思想和准备，在这次实习当中我能够很顺当的学习，也能够在这段时间中有一些自己的成果。这是我在这份事业道路上的一次开场，同时也赐予了我莫大的激励，鼓舞着我不断的往前走，不断的去创建着将来、发散着自己的光线。在工作学习中，我总能保持好一份正确的学习观，可以学习的方面一个也不落下，能够争取的机会肯定会争取，公司组织的培训或者是平常的一些活动，我都会主动的参加。因为我知道，只有一个人经验多了，他的思想和实力才会提高起来。假如我在这个岗位上始终处于一种特别平稳的状态，那么我是肯定没有方法去成长的，也没有方法去做任何突破的。

在这次实习中，我也犯过一些错误，或大或小。但好在我在这一次次的错误之下找到了最终的.答案，也给我自己带来了一些好的变更。这些失败、挫折也让我明白，每一次犯错或者是跌倒其实都是对我的一次提示，它提示着我，告知着我，其实我们的实力还是不足的，我须要不断的往前走，时时刻刻反省自己，检讨自己。即使每天的工作都顺当的完成了，但是也要去做一番反思，这对我们自己是特别有利的。而这一些也是我工作中必不行少的存在。

实习对于我来说是一次磨砺，更是一次提示。它告知了我进入社会不是一件简洁的事情，也告知了我该怎么去做选择，做准备。这一些都是我应当去思索的问题，所以今后不管我步入一份怎样的工作，我都会保持这样一个良好的心态。为将来，为志向做好奋斗的打算！

高校生顶岗实习总结6

在学校里面等待了许久，我最终等到了实习这个阶段，虽然和同学们分别令我感到格外的不舍，但是我觉得以后的路确定是一个人走下去的，我要尽快的成为一个独立自主的人。所以，在学校结课之后，我就和大多数同学一样，起先寻找起了适合自己的实习工作，这个过程虽然比较枯燥艰难，但我终于取得了一些成果。

找实习工作的难度其实是超出了我的预料的，我参与过数次校招，也去过人才市场，更是在网上给多家企业投递过简历，可一次次的失败让我意识到自己肯定是在某些方面有着不足，于是我在一边寻着工作一边提升着自己的个人实力，最终我最终找到了一家自己觉得还不错的企业，并在这里起先了我为期数个月的实习生活。说起来我能来到这里也不简单呀，我在网上给这家公司投递过几次简历都没有回复，在我第三次投递时最终有了回复，这令得我为此次面试做了诸多的打算，最终我也顺当地成为了这里的一名实习生。

进入公司后，我发觉自己对于公司业务的了解太少了，所以有许多的工作都不知道怎么去做，还得让公司里面的老员工来带着我，看着别人工作了一段时间后，我才对于自己的工作有了明悟，但是这时候我也感受到了自己的一些缺点，例如做事不够细致、专业水平有限、工作状态还不够主动等等，或许这是因为我还没从学生的身份转变过来吧，所以我始终都在调整自己的状态，希望自己能早日在工作中取得更明显的进步。

在实习了一段时间后，我觉得自己好像已经适应了这种工作节奏，每天早上我不能再赖床了，为了能刚好赶到公司，我必需要早起去赶车，在公司的时候我为了更快更好地完成自己的工作任务，我仔细听从领导的指引建议，并向老员工们讨教一些工作阅历，除了这些，我在回到自己的宿舍后还会去网上查阅一些学习资料，借此来提升自己的见识和水准。经过自己的努力和公司的帮助，我已经能更好地担当起自己的工作任务了，与此同时我也能感受到自己的状态好像都有点不一样了，我再也不像刚离校时那样任性了，我起先把更多的精力投入到了自己个人实力的提升上，最终我也取得了自己想要的效果。信任等到我正式毕业之后，我能有更多的时间来变更自己。

高校生顶岗实习总结7

一、实习目的

生产实习是自动化专业教学安排中重要的实践性教学环节，是对学生进行专业基本训练，培育实践动手实力和向实践学习，理论联系实际的重要课程。

通过干脆面对工厂、企业开展的相识实习环节的教学，巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关学问，并为后续专业课的学习作必要的学问打算;通过实习，学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术学问及应用状况，拓宽专业学问面;通过实习，培育学生理论联系实际的工作作风，树立平安第一的生产观念，提高分析问题、解决问题的独立工作实力;通过实习，加深学生对专业的理解和相识，为进一步开展专业课程的学习创建条件。

生产实习是自动化教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节，是对专业技能的基本训练，培育实践动手实力向实践学习、理论联系实践的重要课程。在生产实习过程中，以培育学生视察问题、解决问题和向生产实际学习的实力和方法为目标。培育团结合作精神，坚固树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

二、实习单位及岗位介绍

实习单位：成都市阿尔贝克科技有限公司

该公司是集设计、生产、加工针织品和床上用品的公司，企业全称为成都市阿尔贝克科技有限公司新繁分公司，工厂地址位于成都市新都区同盟村五社。

岗位介绍：程序设计员，及保证轨迹球按设计要求运行而驱动电机正常运行。

拿到样品图纸后，细致分析图样，并编写出相应的程序。之后运行程序，使其能指示轨迹球随之相应的运动，而限制电机触头不停的运行，最终织出样品，使其于供应的样图吻合。

三、实习内容及过程

一、实习内容

1、平安教化：

平安学问的教化除驾驭一些普遍性的平安学问外，还要依据职业的特点有针对性的学习平安学问。例如要驾驭本专业、本工艺的基础平安要求，熟知有关的平安规章制度、工艺特点、设备状况。要吸取以往的阅历教训，要知道所操作的设备哪些部位易出危急，易出事故，哪些部位有平安装置，一旦发生危急应实行什么样的应急措施等等。这些平安学问的获得都须要平安教化这条途径。

2、事故的发生及其预防：

1)、事故发生的因素：人为因素——担心全行为;物的因素——担心全因素

2)、发生事故的人为因素

1)、管理层因素;2)、错误操作或违章操作;3)、平安责任差。

2、平安留意事项：

1)、防火防爆2)、防止吸入纤维和灰尘3)、防止触电4)、防止机械损害

3、设备操作须知：

1)、纺织类机械都比较简单伤到人，工作时应留意自身及他人平安;2)、对于自动化电机属于机密仪器，工作中须遵守操作章程;3)、电机都是带工业电运行，操作中应留意用电平安。

4、生产工艺流程方面

1)实习企业的生产组织与管理、生产工艺及生产流程;

2)影响生产操作的主要因素;

3)企业的主要生产设备概况。

5、限制系统方面

1)现场限制设备的类型及原理;2)限制设备的维护、检修及管理，运用状况及存在的问题;3)限制系统的组成及应用状况;4)限制设备的改进或自制的原理与方案等。

6、仪表系统方面

1)现场检测仪表的类型及工作原理;2)仪表的调校、维护、检修及管理，运用状况及存在的问题;3)仪表与限制系统的组成及应用状况;4)仪表的改进或自制的原理与方案等。

7、综合限制系统方面

1)综合限制系统的整体水平及应用概况;2)实习岗位的限制系统及限制流程;3)限制系统中自动检测、信号传输、爱护等环节的结构原理与综合应用;

8、主要设备介绍：

全功能全电脑全自动毛衣编织机

欧大电脑横机EW-011/012(单/双系统)

主要功能：

针距：5G、6G、7G、9G、12G、14G、15G、16G

编织系统：单机头/单系统;单机头/双系统;

编织功能：翻针、吊目、挑孔、提花、明收针、暗收针及其它规则花型编织;

针床移位：采纳AC伺服马达限制，移针范围大，同时具有精确的微调功能;

读针信号：先进的编码器读针;选针速度12KHZ/sec;

卷布系统：电脑程序指令，步进马达限制，32段拉力选择，可调范围：0-100;

换色系统：2*8组纱嘴配置在3支导轨的两侧，可在针床任何位置切换纱嘴;

爱护系统：当机器在动作过程中出现段纱、结头、浮纱、倒卷、片数结束、移床未归、撞针脚、程序错误等状况下，自动报警，并设有平安自锁爱护装置;

高校生顶岗实习总结8

在xx县xx中学顶岗实习从20xx年9月7日到20xx年1月6日，历时4个月，最终在今日结束，把实习队员从实习学校平平安安带回来华师后，我松了一口气，感觉放下了心头的一块大石。虽然在这个顶岗实习中，作为xx中学实习队的指导老师，我只是一个配角，但是从我接触的点点滴滴中，我获益良多，甚至肯定程度上变更了我的价值观。

记得4个月前，刚到xx中学的时候，无论是生活环境的艰苦还是学生的抗拒学习，都是让实习队员甚至我们指导老师始料不及的。整个实习队12人，分男女挤在两间学生宿舍，和学生住在一起的诸多不便，想象一下就能知道。而让我很震惊的时候，当我其次次去xx中学跟实习队员沟通的时候，我发觉他们已经俨然成为那里的一份子，对那里的艰苦生活是那样的游刃有余，只剩下学生的问题还困扰着他们。xx中学绝大部分的学生都是留守儿童，他们的父母都到城里打工，他们大部分都是住宿，很少能见到父母，也就是缺乏家庭教化和关爱。他们都没有长期的准备，读书无用论在那里是一个主流思想，所以如何让他们重拾对学习的信念，建立主动的人生观成为了实习队员主要攻破的难关。但是由于课堂纪律很差，学生随意早退旷课，课上大声热闹，睡觉，实习队员们光是管理维持课堂纪律已经耗尽了力气，根本没有多余的精力进行教学工作，这是让全部实习队员比较懊丧的事情，有的队员甚至因为要维持课堂纪律把嗓子喊坏了，病了一个多星期。造成这种局面，很大程度上是因为那些平常老师眼里的“坏”学生是主流群体，真正想学习的只有几个。但我始终认为，这个世界上没有真正的“坏”学生，他们只是处于淘气的年龄段，只是缺乏关爱，接触的世界太小，短暂失去了方向。所以我反对以暴制暴。他们只是十几岁的孩子，他们的心也是肉造的，假如老师是真心的关切他们，他们能感受得到。因此我建议实习队员以感化关爱为主，耐性教育他们，尝试让他们找到读书的意义，建立自己的目标。当我第三次造访实习队员的时候，他们已经学会怎么处理学生的问题，在办公室我看到他们跟学生的关系很密切。学生由刚起先的见到老师都不打招呼变得对我们热忱起来，都主动到办公室找老师问问题。经过几个月的熬炼，我看到实习队员从一个学生蜕变成一位老师，虽然有苦有泪，但是我能看到他们脸上洋溢华蜜的表情。看着他们的总结，我知道在这4个月里，他们经验了许多，也获得了许多。而真正让我觉得他们是胜利的华蜜的老师，是在1月6日我们离开xx中学的前一天和当天。1月5日晚上，学生一下了8:40的晚自习，几个班的学生就涌入了实习队员的办公室，把办公室挤得水泄不通，有送礼物的，有来道别的，有来合照的，有来要联系方式的，有来跟老师说说话的，有要求老师留言的……始终热闹到11点半实习队员劝他们回宿舍休息。作为一个旁人我被学生们对实习队员的真情所感动，每每看到他们师生抱成一团哭的时候，我都能感受到他们的深感情。1月6日是离开的日子，原来支配是一早趁着学生上课的时候离开，免得学生送别时难过，但是由于来接的司机不懂路，所以始终拖到了学生第4节下课车才到，学生们都很热心帮实习队员搬行李，等行李全搬上车，车四周已经围满了赶来送别的学生，看着许多学生在掩面流泪，我不禁为之动容。在车沿着小路倒车的时候，学生始终挥着手，哭着跟着车到路口才停下来。从我们刚到的时候他们从远处投来新奇的眼光，到现在流泪送别，实习队员和学生的距离是拉得这么近，我能感受到队员们的努力没有白费，他们付出真心，也收获了真心。

xx中学的领导对我们的关爱也是让我们感到心里暖暖的，校长主任们对实习队员生活和教学上的照看都是无微不至，虽然生活相对城市的确是艰苦了许多，但是在那样的条件下，学校领导还是尽力支配好，像对待亲人一样，在很微小的地方都亲自支配，让实习队员很快就能适应那里的生活。从起先的几个校长亲自去县城接实习队员回校到离开时亲自送实习队员，在归途中，队长还收到了实习期间始终照看队员们饮食的伍校长的短信提示队长在弯曲的山路要建议司机开慢点。教学上，赖校长给实习队员的空间很大，即使是初三的毕业班也放手让实习队员带，我建议队长在实习结束前搞一个学生活动，校长也大力支持，在全体实习队员的努力下，学问节活动进行得很顺当，受到学生的欢迎。这一段并不是客套话，只要身处其中，你也能感受到xx中学的领导和老师都很亲切和平易近人，让实习队员没有在异乡的感觉。

山区和城市的区分不只是经济上的差异，还有人心。我曾在广州的两间重点中学呆过，一间是呆了3年的母校，一间是本科实习的学校。可能贫困山区的孩子见识面是少了点，他们也比较淘气，但是他们还存有人类最宝贵的纯朴、真心和爱，而在重点中学中我感受到的只是学生对厉害老师的崇拜和对相对比较弱的老师的不屑和鄙视。他们自负，他们不信任真心。冷暖的剧烈差别，让我重新谛视我的价值观。对于自己，作为一名老师，我曾跟随主流的思想――能到重点中学教书才算是证明白自己，同时也获得一个好的环境好的待遇满意自己生活的基本须要。但是，最初让我想成为一名老师是源于我小时候对老师的崇拜，我认为教书育人是一件很华蜜的事。到重点中学并不能算是证明自己。1月5日晚上和实习队员卧谈时，听他们探讨一位很有才华的学生黄洛平，他们言语中留露的都是崇拜之情，初一就写了一手好字，而且文章文笔很好，还有哲理性，完全不能想象是一个初一的学生写出来的。我听起来如同是一块金子落在草堆上，想假如他在一个更好的环境，可能会更好，又起先担忧他会像其他学生一样会读完初中就早早去打工，假如是这样就太惋惜了。我觉得这样有才华的学生更须要好老师去引导。这让我想起《放牛班的春天》……

指导顶岗实习，虽然没有做了什么实质性的东西，但是从所见所闻所感中我收获了许多，也起先让我对自己始终以来的定位和追求产生质疑，起先考虑真正追求的方向。学生流泪送别实习队员的一幕深深刻在我的脑海里，久久不能散去……心里有个声音：那才算是证明白自己。

高校生顶岗实习总结9

时间荏苒,在xx中学为期一个学期的顶岗实习在寒风中就这样进入了尾声。xx中学校内环境美丽,硬件建设颇具风格，是xx县唯一一所中学，很荣幸能够在这里度过一个开心又有收获的学期。

我这个学期的主要工作是担当高一13班的地理老师兼班主任,从学生到老师的转变是一个巨大的挑战，我始终以一名正式老师自我要求尽快适应老师的角色和任务，在各位领导、老师们的关爱和帮助以及理解下,圆满完成了实习任务。在这个学期的实习过程中,我有着很多收获和快乐,但也有着苦涩和教训。这些胜利的经验将激励着我在以后的人生路上更加努力，争取取得更大的成果,失败的经验将使我努力去变更自己不完备的地方,争取在以后的日子里做好,这一切都将成为我生命中最珍贵的财宝。下面总结一下半个学期来我的工作。

一、教学方面

我担当的是高一13班的地理老师。说真的,13班孩子们的地理基础特殊差，因为他们中考不考地理，所以初中地理不受重视，有些学校干脆把地理课改成了语数外课。在我刚起先接手时，他们分不清大洲大洋，上课听不懂也跟不上，起先睡觉说话，于是我从基础学问给他们补起，通过半年的积累，学生们已基本驾驭了地理学问的几大重点。但我得到的教训要远比得到的收获多。无论结果是教训还是收获,都让我深刻地明白到:教学工作容不得马虎,要擅长学习,要乐于学习,要仔细对待!给我较深体会的是一下几点:

1、多听课，多沟通

教学是一个很特性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在教学实践中要擅长与其他老师沟通，多听其他老师的课，从其他老师的课堂中学习老师们是如何导入新课、讲解问题、提问及总结的，虚心向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要干脆、更省力、更见效。

2、吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作

xx中学地理课本用的是湘教版，课本内容相对难度较大，在把握教材、驾驭教学重难点方面有肯定的难度。备课时,要知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教学参考书和学生的实际状况与练习再来备教材,挖掘教材要到位,抓得准,挖得深,这样在教学时才会有清楚的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有阅历的老师。

3、刚好巩固,查缺补漏

老师对课本学问肯定要熟识驾驭，刚好巩固学问，多做相关练习题。对于13班孩子来说，要多给他们复习，温故而知新，即使精彩的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生一知半解的现象,学生会很快地遗忘,通过练习与作业刚好巩固,查缺补漏,是特别有必要的。所以我每节课起先都会复习提问上节课所讲的内容，每一次小练习、每一次的单元小测试也都是一个很好的查缺补漏的机会。

二、班主任工作方面

在实习一段时间了解了所教班级状况后，学校为我们支配了副班主任工作。一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的大家长。在注意教学工作的同时,我也始终在努力做好班主任的工作。班主任交付的一些工作任务都按时仔细的完成。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任肯定要了解每一位学生,爱每一位学生,信任每一位学生。在一个学期的实习生活中,我渐渐了解了学生的性格、特长以及优缺点，这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关切学生的学习,生活以及思想情感,应当信任学生的实力,让他们有发挥个人的空间。

由于刚起先阅历不足,能够与与学生建立挚友之间的关系,但尚未能把握一个度,以至于在课堂上，同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过视察以及班主任指导老师的指引,我在以后的工作留意把握了一个度。班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那么的朝气,让我有责任感,有动力来起先新一天的工作,我又从许多班主任指导老师那里学习了班级管理方法和学生教化方法,对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会:

1、重视学生平安,平安第一位

学生们的平安是班主任工作的重点，高一年级的学生还未成年，心智未成熟,须要老师监管。回家周之前叮嘱好学生回家返校路上留意交通平安、与同学结伴而行，保障学生的平安，并刚好和家长沟通沟通，为学生平安保驾护航。

2、注意学生良好的生活学习习惯的养成

良好的生活习惯可以帮助学生更好的学习，在许多学生易犯错的问题上却必需明确要求，激励大家学习，奖惩有度，让学生从小就养成良好的生活学习习惯。

3、与家长的沟通沟通很重要

孩子的成长,离不开家长的教育,做好班主任工作,当然也离不开家长的协助。加强与家长的沟通沟通,才能让家长刚好了解自己孩子在学校的各种状况,同时也能让老师更清晰每一个孩子的特性,针对孩子的问题与家长共同解决，可以使班主任工作更好地开展。

三、其他方面

无论是学校领导老师还是食堂大爷，保安大爷都对我们照看备至，在xx的半年使我体会到了xx人的朴实与真诚。每每去食堂，食堂的大爷都会多给我们盛饭，出入们都会和保安大爷问好，就像自家人一样，说到离开，真有点不舍。

一个学期实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了老师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段宝贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的路上我会做的很好。转瞬将要离开柏中这个温馨的大家庭,心里真的有说不出的味道,舍不得我爱的学生们和各位老师,做一名老师简单,做一名好老师的确很难，做学生学习上的良师,生活中的益友。我将会在将来的日子努力提高自身的素养,时刻为成为一个好老师而努力。

高校生顶岗实习总结10

短暂的毕业实习很快便结束了，在这次毕业实习过程中，在实习单位的同事们的帮助下，我对实习过程中出现的专业学问困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了很多专业学问，而且还从同事们那学到了很多做人处世的道理。

现将实习以来的心得体会总结如下：由于我们是在学完全部专业课后才进行这次实习的，因此这次实习更具有针对性和实践意义。在学完工程测量，桥梁工程，等课程后，才起先实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业学问学习，进而在今后的工作和学习中更好地驾驭和运用专业技能。

首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解我们路桥专业学问。高校三年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业学问，但在校期间所学的内容都是理论学问，除课上理论学问学习和课外技能学习外，在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的相识。以前课本上学的学问都是最基础的内容，所运用的仪器和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑平安、合理、经济的更高要求，工程上很简单出现各种问题和怀疑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的学问和原理，依据问题详细找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本学问和原理许多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决工程中的实际问题，则须要我们在实践中不断学习和总结。“学以致用”的另一方面是“以小见大”。很多学问、原理往往是解决问题的关键。

其次，通过这次毕业实习，使我更醒悟地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应当注意提高施工管理效率。我实习的单位为县交通运输局，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在管理农村通油马路改建的工程实习时，给我的感受最深刻。路桥施工管理要考虑的内容多，范围广，所要支配的工作任务量更大，但这干脆关系到土建工程的进度和效率。全部工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上劳碌但有序，施工员、平安员、监理员也是在施工现场步步不离，仔细将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在安排进行中。另外，施工管理还包含员工的技能培训，在管理农村通油马路改建的工程实习时，通过这些引入先进管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样非常有助于施工的连续性和可续性。

最终，通过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是，在这几月的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事路桥工程工作所需努力的方向。正如在实习中很多老师和工人师傅们所说：“毕业后从事路桥工程工作，须要的是虚心和学习”。的确，从高校毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的犹如一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对拿么多长期从事路桥工程的同行前辈，他们工作阅历比我们丰富，学问学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在土木工程这一艰苦而又充溢挑战的工作领域取得更大的收获。另外，在这次毕业实习环节中，我也发觉自己存在的一些不足和缺点，主要有以下三点：

一、专业学问驾驭的不够全面。尽管高校三年中仔细学习了专业学问，但是当前所驾驭的学问面不够广，尚不能轻松胜任土木工程工作，因此，尽管即将走上工作岗位，但我应当将所从事的工作看作是新的学习的起先，只是在实践中学习，才会驾驭更多专业学问和技能。

二、专业实践阅历远不够丰富。由于以前课外技能学习时间较少，因此很难将所学学问运用与实践中去，通过实践所获得的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，肯定要抓住机会，多向路桥工程工人师傅学习，同时要转换学习方法和看法，变更以往过于依靠老师的被动汲取学习方式，应主动主动向他人学习和请教，同时加强自学实力和驾驭解决难题的本事。

三、专业学问在工程中运用不够敏捷。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业学问运用欠敏捷。这主要是对所学的学问没有形成一套完整的体系，这些零散的学问点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应当重视积累和运用，使所学的学问由量变到质变，发挥更大的指导作用。

毕业实习很快就告一段落了，但通过这次短短的实习，我从中学到了很多以前在课本上难以学到的学问，这些新的收获，将对我们正在进行的毕业设计打算工作和即将走上岗位的工作具有更实际的指导意义。

高校生顶岗实习总结11

首先，我想向全部为我的实习供应帮助和指导的xx县人民法院的工作人员及我的法官老师致谢，感谢你们为我的顺当实习所作的帮助和努力。通过两个多月的实习，获得了一些初浅的体会。进xx法院后，我被分在了民一庭，这对我是很有利的，因为民一庭是整个法院里案子最多的庭。我虚心地向法官们学习，并与他们建立了良好的关系，积累了一些社会阅历，这是在学校和课本上学不到的，让我终生受益。与此同时，我也看了很多实际案例和一些专业书籍与杂志，让我初步地进入了角色。负责带我实习的法官们都很耐性地指导我、细心地为我答疑解惑，让我学到了一些实实在在的本事。

在民一庭实习的两个多月里，我主要做了以下一些事情。

1、整理卷宗。在实习期间，帮助法官整理卷宗几十份，边整理边看，在这些已经审结的案件中有许多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等。在整理卷宗过程中，对民事案件从立案到审结的程序，各种该归档的文书的分类有了具体的了解。这个是我在以前的学习中没有接触过的，鉴于卷宗将成为永久性的档案，在整理前我都问得很细致，然后做得很仔细，整理完后觉得自己很有成就感。尽管做的事情都比较微小、繁杂，而且第一次上手，但每一件看似平凡琐碎的小事都隐藏着丰富而深刻的学问，特殊对于法律这门彰显公允与正义的学科，每一个微小的环节都事关当事人的切身利益，因此我在处理每个细微环节时都抱着“到处当心，时时留意”的看法，虚心地向法官们请教，他们也不厌其烦地对我进行传帮带，使我从中受益匪浅，同时我也深深地明白了作为一名法律人身上所肩负的崇高使命与社会责任。

2、旁听案件。xx县法院管辖人口较多，民一庭又是全法院管辖的事最多最杂的，刚去的那段时间几乎每天都有开庭。这对我来说是一件好事，可以听的案子就比较足够。通过旁听案件，我对民事的审判特点和程序有了具体的了解，懂得了审理民事案件关键在于化解当事人的冲突，和刑事案件着重体现国家强制力惩处犯罪不同，民事案件志向状态应是让双方当事人共赢而又不失法律的尊严，这一点就对法官的个人素养要求很高，这个素养不仅仅是法律方面的学问渊博，更重要的是懂得替当事人着想，尽量削减当事人的诉讼成本。

3、做庭审的临时记录。在庭里的书记员的指导下，我在庭审过程中试着做过几起案件评议时的记录，由于平常我们在速记这方面熬炼较少，搞模拟审判时的书记员记录都是假的，庭审笔录都是早就打算好的，所以在记录的时候不能全面的记录下来，只能记住一些重点和也许。我觉得我们的教学活动中应当增加速记这方面的培训，因为虽然现在庭审笔录全国的法院系统都是用亚伟速录系统电脑记录，但在询问当事人或证人，在开合议庭评议这样的临时会议的时候还是用的手工记录，并不是每个场合都能用得上电脑，过分的依靠现代化办公设备会使人类退化。

4、写一些法律文书，在实习期间，曾帮办公室的法官草拟了几份民事裁定书，写过两分公告启示，虽然写的都是一些比较简洁的文书，还是照着模板写的，但还是出了不少错误，记得写的第一份裁定书是一方当事人撤诉，基本格式就是先介绍当事人状况，原告，原告代理人，被告，被告代理人，案由，撤诉的理由，然后是经本院审理，认为原告的恳求是其真实意思表示，且不损害国家集体和第三人利益，准予撤回起诉，诉讼费用减半由原告担当，就这么简洁的一份裁定书我写了四遍才合格!缘由就在于措辞不严谨，法官让我改了三次才送给庭长签字，真是惭愧!回来后狂看司法文书写作的格式，懊悔当时老师讲时自己没好好听，真是印证了那句古话，“纸上得来终觉浅，觉知此事须深行”。

两个多月的法院实习使我深刻地体会到：法律是一门实践性很强的学科，它仅有基本的专业学问是远远不够的，它更须要的是实务操作、办案阅历和社会阅历，作一名法官不仅须要有独立的法律人格，更须要有崇高的法律素养。

实习结束了，但我感觉并不是那么轻松似的，我觉得自己面临着更多的压力与挑战。我始终很喜爱这样一句话：人生因为经验而漂亮。我想在xx法院实习的这段工作经验将恒久成为我记忆中一抹靓丽的色调，因为它教我懂得了如何独立地生活，如何凭借法律人的才智和真诚赢得他人的敬重和信任，如何尽己所能关切须要帮助的人。假如经验也是一种积累，那么这两个多月来无疑使我变得自信而富足。最终我要说的是：实习的收获就是悟出了一个道理，路还很长，要学的东西还有许多!

高校生顶岗实习总结12

大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动，也知道这个机会对于我们师范生来说很难得，所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾经验过，一切都充溢怀疑。曾经问过师哥师姐，答案却是相差甚大，一切都是未知数。可转瞬间，实习已接近尾声，中学是一个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是高校步入社会的一个缩影，是高校进入社会的一个过渡。在这为期半年的实习中，我们有最初的迷茫、惊慌、生疏到现在的习惯、大方自然，工作、生活看似单调，但是，不论从刚起先的听课，到后来的讲课，参与班级管理，我们都受益匪浅：不在懒床，不再拖拉，多了责任，多了阅历，也收获了华蜜。

从脚步迈入威县二中这所学校大门起先，我就知道自己已经不仅仅是一个高校生了，我现在是一个老师，我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。另外在这里,学校的领导和老师都给了我许多帮助。学校完全把我们这些顶岗实习生看成正式老师,无论哪一方面都更正式老师一样,没有区分。这对我们这些实习生来说实在是一次难得的熬炼的机会。另外，学校还特地为我们配有指导老师。他们无论在教学技能和教学阅历上都能给我们许多指导和帮助。使我们在教学这条路上少走弯路。每个礼拜我们的指导老师都会来听我们的课。每一次打算的过程都是在不断的进步。而我们每个礼拜也会去听指导老师的课，从他们身上，我们能够看到自己的不足，使自己在教学实际中扬长避短。

初为人师，总是有些惊慌。我带着羞怯与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了许多打算，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是惊慌了。同学们，现在起先上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到非常地不自由。短暂的迟疑之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话：微笑是法宝。这时学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我全部的惊慌都在这一瞬间消逝了，透过那一双双澄清的眼睛，我也好像读到了那一颗颗纯净的心。等我大汗淋漓的走下讲台，我知道我已胜利地走出第一步。从今以后，我便穿梭于讲台与办公室之间。

刚来到这里，对于我们最重要的就是身份的变换，我们不在是每天由老师管理的学生了，我们变成老师了，我们不但要处理好自己的事情，还要管理好孩子，特殊是作为班主任，一切的工作都显得那么细致入微，因为这里是县城，大部分来自乡村的孩子都住宿，所以老师又充当着另一种身份--家长。初为人师，总是有些惊慌。我带着羞怯与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了许多打算，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是惊慌了。同学们，现在起先上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到非常地不自由。短暂的迟疑之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话：微笑是法宝。这时学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我全部的惊慌都在这一瞬间消逝了，透过那一双双澄清的眼睛，我也好像读到了那一颗颗纯净的心。等我大汗淋漓的走下讲台，我知道我已胜利地走出第一步。从今以后，我便穿梭于讲台与办公室之间。

孔子云：“其身正，不令其行;其身不正，虽令不从。”只有管好自己，才能有资格组织好别人。我们来威县二中实习的每位实习生都得带一个班的副班主任，参加该班的的管理。由最初和孩子们一起军训到现在的教学、生活管理我逐步理解到了班主任是班级的灵魂这句话的意思。首先要在学生心目中树立威信，形成班级的向心力，。班主任一要言必行;二要勤跟班;三要留意形象、仪表;四要以身作则;五要严慈幷济。爱学生不能放纵学生，要对他们严格要求。

“君子诲人不倦，而师道必严。”我们实习老师在学生的关系上要留意课上课下的区分。比如迟到的学生是否喊报告，当你让学生站起来，他们是否听从，上课是否保持坐姿……我们都应当关注，该立规则时就立规则，以培育学生良好的习惯，学舍问你个敬重老师之最基本的礼仪，要让学生懂得怎样敬重师长，别见了老师就跑。至于下课，可以向孩子般的和学生同乐，努力走进学生的内心世界。做学生的良师益友。

高校生顶岗实习总结13

本周已经结束了全部课文的教学工作，从下周起先将要进行全面的期末复习工作，这标记着学生这学期的学习进入最关键、最重要的时刻，也标记着自己本学期的实习生活即将要结束了。通过这段时间的实习，自己收获了许多，各方面都得到了很大的提升。

老师的职责就是把自己会的学问传授给学生，让学生会，让学生理解，让学生驾驭。这不仅要求老师对所讲的学问理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样把自己的意图更精确的表达出来。作为一名实习老师的我，初来乍到，总会有些学生表现出“不买账”的看法，经过一段时间的磨合，通过不断地找学生谈心，主动去了解学生的状况，渐渐的我和学生之间起先相互了解了。在实习的过程中，我深刻的感受到：上一堂课简单，但想要上一堂精彩的课很难，须要下很大的功夫。

在整个教学过程中，我本着对学生负责的看法，不遗余力的做好每一件事，自己在实践活动中得到了极大的提升，学习到了许多课本上根本学不到的学问，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民老师积累了珍贵的阅历。但是在教学过程中，时间把握不当，不能再有限的四十五分钟内完成教学目标，教学过程和教学环节经常出现疏漏的地方，给学生造成肯定的理解困难；同时在课堂引导方面，方法还不够成熟，尤其是在学生思索问题时，不能很好地赐予提示和引导，所以，我认为，作为一名师范生，将来要真正走向了工作岗位，还须要在以后的实践中不断努力，追求进步，不断地去完善自己。

实习尽管很劳碌，但的确是自己人生当中的一大有益的尝试和磨练，我深深地体会到：老师必需要不断的学习，不断地提高自身的科学文化素养。在平常的工作中，我边教边学，多听办公室其他老师的课，吸取他人的先进的教化教学阅历，了解现代教化教学的新理念，学习现代教化教学理论，学习新课程标准，依据学生的实际状况进行教学，尽量做到面对全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主子。

高校生顶岗实习总结14

2月10日，我的顶岗实习之路正式起先。近5个月的实习生活，有笑有泪，有苦有乐，现在这一切都快要结束了，回顾这走过的半年，留下的是成长的踪迹。

一、顶岗，无悔的选择

怀着对老师这个崇高而又平凡的职业的憧憬，我选择了顶岗实习。我实习的学校是一所农村中学，各方面条件相对艰苦，但正是这样的地方，才更须要优秀的老师。不管条件怎样，我始终信任主动的心态确定向上的人生，风雨过后会有更加绚丽的阳光。实习期间，我以一个老师的标准要求自己，爱岗敬业，为人师表，仔细工作，做学生的良师益友，现在我已圆满地完成了自己