2023年中学年级工作计划汇总九篇

2023年中学年级工作计划汇总九篇中学年级工作安排篇1

一、形势分析

作为试验中学与二中整合后的第一个年级，在两校各级领导的关切支持下，在全年级五十多位老师的共同努力下，克服了思想的考验、行动的磨合等等困难，走过了不平凡的两年整合之路。我们以办人民满足的教化为宗旨，在实践中摸索，在困难中前行，在挑战中迈进，领先顺当平稳地实现了年级的整合，形成了团结务实、和谐进取的年级团队精神，以严格的管理、严谨的教学赢得了社会、家长的高度评价，两年来的工作充分证明，我们年级没有辜负学校和教化局领导的信任，没有辜负家长、社会的期望。

回顾过去的两年我们激烈而骄傲，展望即将到来的一年感到责任重大，摆在我们面前的毕业班工作繁杂而艰难。在暑假我们已经完成了班级合并和整体搬迁，由于种种缘由，暑期补课未能进行，给我们教学进度增加了很大的压力，随之而来的连锁反应，会给我们今后的各项工作带来很多新的挑战；从今年的各学校中考成果来看，形势严峻，由于两年前这一届生源质量不尽如人意，我们要想一年后在中考中创建优异的成果，还有很多艰苦细致的工作要做；另外，作为试验高级中学的生源基地，如何在提高教学成果的同时做好优秀毕业生挽留工作，做到既丰产又丰收，也是我们工作的重要内容。作为两年后返回试验中学校区，尤其是劳动纪律及制度的不同，使我们面临着环境与管理体制的适应过程。

所以，我们必需做好充分的思想打算，同时要树立必胜的信念，来迎接明年中考的考验。

二、指导思想：

面对初三惊慌而繁重的教化教学工作，我们必需保持醒悟的头脑和必胜的信念，我们以办人民满足的教化为宗旨，统一思想相识，团结带领全年级组老师，发扬年级团结协作团队精神，接着抓好和谐年级组建设，依靠精细实的科学管理的工作作风，紧紧抓住提高教化质量这条生命线，争取在明年的中考中取得优异的成果，向五十年校庆献礼！

三、工作思路

面对严峻的中考形势，我们将接着把和谐年级组建设作为工作的基石和前进的保障，狠抓队伍的思想素养建设和业务水平提高，紧紧抓住提高教化教学质量这个中心，依靠严格科学的教化管理和细致科学的教研教学两条腿走路，在详细工作中狠抓落实，切实把安排的工作做好做实。针对时间紧任务重的详细状况，准备在年度前期适当削减月考次数，扎实推动教学进度，确保教学的进度与质量，在学生思想工作中以树立远大志向，树立正确的人生苦乐观，迎接人生考验为主题的教化。年度中期，加大检验力度，做好月考的分析、研讨工作，留意稳定后进生，促进中等生，提高优等生。使教研工作深化，学生方面接着做好稳定提高工作，为后期的全面冲刺打下扎实的基础。年度后期，落实复习安排，做好每次中考模拟试卷分析，结合5a状况，有针对的进行补差补缺。对学生进行考试教化，做好心理疏导、考试技巧的教化，还要针对详细，指导优秀学生的志愿填报，为我校中学输送优质生源。

四、详细工作

教学方面

仔细贯彻学校教科室教化教研安排，以老师专业化为指导，以提高老师教学教研水平，以“教学能手”评比为契机，推动年级组教研水平的提高。仔细制定年级月考安排，切实发挥月考的检查提高作用，进一步完善月考工作制度。主动推动备课组活动质量的提高，扎实有效的开展备课组活动，不断提高创新，使备课组工作再上新台阶。

班级管理

全面贯彻“以人为本、以德立校、以质兴校”的教化思想，接着抓好学生管理为主线，以量化考核为载体，将年级管理推向深化、细致化，留意加大毕业班学生的志向信念教化，培育学生树立远大的志向与报效祖国的志向，促进学生身心全面和谐发展。年级组还将加大班主任队伍建设，不断提高年级组长、班主任的德育工作水平，以适应德育工作新形势、新要求。拟本学期组织学生开展小型体育竞赛活动，丰富学生业余生活；组织新一届年级学生会;召开年级家长大会和家长委员会会议；学期班主任德育工作研讨会。

年级管理

我们年级组是一只有着优良传统的团队，两年前我们曾经创建了淮北中考历史上的辉煌的一页，很多老师有着丰富的管理教学阅历，还有很多朝气蓬勃的年轻老师，年级组有团结和谐、扎实进取工作作风，这是我们工作的基石。但面对中考严峻的形势我们必需保持醒悟的头脑和昂扬的斗志，更须要严格的管理做保障，在严格科学的管理中提高教学质量，争创一流的中考佳绩。

加强老师队伍建设，接着发扬你机组优良的工作作风，加强师德师风建设，提高老师职业道德水平，加大对青年老师的师德及教学水平的提高力度，以学校“教学能手竞赛”为契机，推动年级组老师业务水平的提高，尤其是年轻老师，要给他们压担子，使他们尽快成长。

建立健全年级组考勤管理制度，工作做到科学化，人性化，做好年级组例会及教研组例会实效性的监督，切实保障各项工作安排的顺当落实。

留意发挥班主任及骨干老师的主力军作用，使班级各项工作扎扎实实，努力做到严细实。

还留意协调各方面力气，发挥好家长委员会的监督、协调、宣扬作用，努力让家长理解支持学校的工作，把家长委员会会议协商制度实行到位，不流于形式，使家庭、学校协调一样，促进毕业班各项工作的开展。

中学年级工作安排篇2

依据《xx教化局20xx年工作重点》及本校新学年工作支配，结合九年级详细状况，特制定新学期安排如下：

一、阶段性工作时间支配：

2月9日至2月10日（正月十三、十四）组织开学第一次月考；之后接着授新课。3月10前结束新课进行一统考试；4月10日前二统考试；5月10前三统复习考试；6月20日前完成复习任务，迎接中考。

二、加强常规教学工作组织监督和实施

1、每半月各班组织一次班科联谊会，随时驾驭学生思想和学习动态，发觉问题刚好处理。

2、督促各教研组落实好听课评课，集体备课不能走过程，教研工作落到实处。

3、检查培优补差的落实状况。

4、多媒体教学工具每周每位老师至少运用2次。

5、利用周末对每班前5名学生培优，使其实力得到全面提升。

三、制定嘉奖惩处方案

1、对学生的嘉奖：连续两次月考在前30名的学生可获奖重；

2、对老师的嘉奖：在全市单科及综合排名的位置确定嘉奖的基数；

3、嘉奖差距较大：录用孝感中学，华师的每班任课获重奖；

4、中考获前60名有重奖；

5、各科任老师的学生成果在市排名10后的赐予经济惩罚；

四、加强老师与学生及学生家长的沟通与沟通

1、每次月考后年级要组织年级前60名的家长开家长会，向学生家长汇报学生的在校表现，指导家长如何帮助孩子改进学习方法。

2、家访：定期或不定期组织老师对存在问题的学生进行家访，与家长面对面沟通。分析学生存在的问题，提出切实可行的解决方法。

完成好中考志愿填写的指导工作，搞好中职报名宣扬工作。

中学年级工作安排篇3

我所带的班级已经进入初二年级。依据学生的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习实力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。

经过一年的学习和熬炼，学生们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上须要老师的刚好引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特作出本学期工作安排，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。

一、争创优秀班集体。

对于班集体，我始终要求学生要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创优秀班集体上。

详细工作从三方面入手。

第一，依据学校的部分新规定，要求学生时刻留意做到靠右而行，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生主动参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的整齐卫生，也保持个人的卫生和服饰整齐。开学初，刚好召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出主动性和先进性。定时召开干部会议，激励、培育他们的管理意识和实力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。

其次，培育学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我必需充分利用课间和自习课，刚好了解学生的学习状况，进行辅导和督促。并刚好了解其思想动态改变。

第三，融洽师生关系。我是一名新班主任，面对初二这个敏感期，我有点诚惶诚恐，但同时我也自己给自己加油鼓劲。虽然在实力和阅历上存在很大的不足，但我有充足的精力去学习去尝试。经过一年的接触交往，我和这个班的学生已经

特别有感情了，我信任我真诚的爱和关切，他们是应当能够体会到的。

另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育学生的行为习惯。

二、再发掘培育一支合格的班干部队伍。

通过一年的熬炼，部分学生已经具有较强的工作实力，并且在工作中仔细负责，将接着重用，同时发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培育更多的学生胜任班级管理，使大家都能参加到班级管理中来。

三、主动协作学校各项工作。

结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，主动完成学校布置的各项工作，进一步搞好“完备教室”的缔造，尽力开发好班级课程，加强日常管理。

四、主动协作任课老师进行有序的教学工作。

主动探究新的素养教化的途径，协作任课老师，提高学生在各方面的学习爱好，培育独立学习的实力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课老师了解学生的学习状况，以自己的实力协作任课老师给学生更多的辅导。又是一个新的起先，我信任凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。

中学年级工作安排篇4

一、指导思想:

全面实行学校和教研组工作安排,加强课堂教学探讨,切实提高本备课组语文老师的业务素养,回来语文教学本真,努力构建有效课堂,坚持精讲精练原则,把学问传授与实力培育落到实处,不断提升教化教学质量。

二、详细工作及主要措施:

(一)接着打造学习型团队

坚固树立“终身学习”的观念,拓展学习渠道,努力培育一支具有强大的人格魅力和完整学问结构的语文学科组队伍,激励本组语文老师以高尚的师德、精湛的教学技艺折服学生。

1、学习内容:

(1)学习教化教学理论,读一本语文教化专着,了解语文教化新动向,做一个有肯定理论根基的明白人。

(2)学习专业学问,不断提高自身的文化修养和专业素养。

(3)树立“大语文观”,培育自身广博的阅读爱好,丰富自身的学问储备。

2、学习方式

(1)借助网络学习,建议坚持阅读“教化在线”网站。转发老师们平常看到的好帖美文,让更多的老师更干脆读到这些好文章。激励老师开设博客在博客发表论文或书写性灵或写下自己的教化教学随感。

(2)走进图书室阅读,让学习更有气氛,更能落到实处。

(二)加大教学探讨力度

1.仔细开展好每周集体备课工作,把集体备课当作提高老师业务水平的一个过程,通过集体备课的形式,集中集体的才智,对教材进行科学探究,分析尽可能把现代化教化新思想融入到教学当中去。真正体现出集体备课的价值所在。集体备课要紧紧围围着探讨专题进行,从学生的角度去思索问题。组内成员作好探讨记录。本期的集体备课活动时间仍旧为每周四下午第五节、第六节课。

2、变更教研课研讨方式。主见教研课一课多上,一课多评。创设自由、和谐、宽松的探讨氛围,提高探讨实效。本期安排开展两轮教研课活动,由授课人与同科老师研讨教材教法而后上课,课后即集中统一评课。评课采纳座谈、漫谈的形式,先由授课人简洁说说设计理由、教学得失、教后感,而后由其他老师开诚布公地评课,立足于须要改进的地方,并提出建设性的看法,形成务实的评课之风。授课人征集大家看法后,整理、消化,结合自身特点,调整教学思路,完善教学细微环节,一周后的周四再次教出,周四下午时教者再来反思,大家再来纵向评课。整个过程讲究简洁、实在、有效。也可以由备课组支配另一个老师再来上同样的内容,两个老师的教学设计和课堂表现来对比分析、横向评价。

3.组织案例学习。集体备课活动时可选取有特点的录像课或课堂实录供大家学习,其次节课大家参加自由评课。

4备课组活动以学习、沟通、探讨为主要形式。依据本年级特点开展业务学习,既可以学习有关教学策略,也可以进行相关技能的提高训练。如:朗读教学艺术探讨和老师朗读水平训练、作文教学策略和作文实战训练,也可以结合单元教材内容进行教材教法探讨,还可以就听随堂课的体会、自己的教学反思进行探讨、沟通。

(三)落实教学常规工作

(1)备课

在备课过程中,可以对现行教材予以整合和取舍。加强集体备课,重视课前探讨、课后沟通。主见上网查找相关资料,丰富课堂信息含量、文化含量。将收集下载的课件素材、教学设计上传到年级公共文件夹,更加优化课件制作和教学设计。同时变更备课要求,六年教龄以下的备详案,六年以上的可以只写简案,写思路。重反思,提倡写案例,形成反思的好风气。

(2)上课

仔细做好课前打算,抓好课堂纪律,扎实上好每一节课,让学生在课堂的45分钟生命得以增值;加强本组老师随堂听课,以听课促教学;加强相互听课,相互学习;办公室里多沟通,创建学习探讨的机会。

(3)作业设计

作业设计既突出学科特点,又留意学科综合,培育学生实践运用实力、动手操作实力以及探究、合作、创新意识,扎实进行“听说读写”的训练。

树立“大语文观”的指导思想,尽可能去开展丰富多彩的语文实践活动,多带学生走出教室、走入生活、融入社会。针对学生特点和教学内容开展语文学科实力竞赛,以赛促学。如:写字、朗读、讲故事、记新闻、背古诗、快速作文、心情日记等。

(4)批改和辅导

仔细做好学生作业的批改,加强个别学生的辅导。

(5)检测与评价

重语文学问的检测,更重语文实力的检测。老师命题时依据本期教学内容对学生语文实力进行科学、实效、全面的检测。如:书写、古诗背诵、课文朗读、口语交际、课外积累等。

(四)重视学生课外阅读的指导,关注学生精神家园的建设。

(1)精选内容,开展“每日一诵活动”。

(2)明确诵读的目的不只在于积累和训练记忆,更主要的目的是开启孩子生命的黎明,建立学生精神家园。

(3)协作阅读课的教学,注意学生阅读爱好的激发、阅读爱好的引导、阅读实力的培育。

期末时对老师听课笔记、业务学习、教学反思、教学案例进行收集检查。并协作学校对老师进行绩效考核。三、详细工作支配

详细内容责任人

1制定备课组安排,进行详细分工。xxx

2分单元、分课文进行探讨,写好教案、备好学案、制作课件全组老师

3编辑学期复习资料

字词、文学常识、默写向青山陈静

语言实践与运用

现代文阅读

文言文阅读

作文辅导资料

撰写备课组学期工作总结

期末考试

中学年级工作安排篇5

一、指导思想

加强有效课堂的教学改革,转变学生学习方式,努力提高学科教学质量,实施特色显明的特性化及开放性教学。

二、工作目标

本学期备课组以有效教学为教学目标,以提升课堂教学为突破口,主动开展科研活动,力争精彩完成教学任务。

三、实施策略

(一)驾驭更新学科教研教学动态,有效提升课堂教学效率

利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专着,刚好了解并驾驭学科教学发展的动态和趋势,站在学科教研领域的前沿阵地,对教化理论、教学方法、学法指导、等进行再相识,提高用理论来指导实践的实力。依据教材和学情确定教法学法。细心设计教案,提高课堂教学效率。

(二)主动参加各类教研活动,推动教法探究和探讨

本组将主动参与各类教学探讨工作,通过研讨活动课或教化培训,加强老师自我教学反思,深化剖析教学基本现象与层面,刚好发觉教学问题并订正教化缺陷,促使课堂教学探讨活动可持续发展,最终推动教化创新。

(三)努力抓好教学常规工作,加强学科评价制度

努力抓好教学常规工作,使教学工作规范化,批改要刚好,作业要讲究有效性、多样性和层次性,课后有反思,发觉问题刚好反馈。做好期中、期末的评教学价工作,关注后20﹪学生。

四、工作行事历

第一周备课组会议

其次周社会第五单元5.1-5.2

第三周社会5.2-5.3

第四周综合探究五,社会6.1-6.2

第五周社会6.3-综合探究六

第六周思品5.2-5.3

第七周思品6.1-6.3

第八周社会思品五六单元检测,讲解

第九周期中复习

第十周期中考试

第十一周期中讲解;五一劳动节

第十二周社会7.1-7.3;

第十三周社会7.3-7.5

第十四周综合探究七;社会8.1

第十五周8.2-8.3;综合探究八

第十六周思品7.1-7.3

第十七周思品8.1-8.3

第十八周社会思品七八单元检测;校对

第十九周期末复习

其次十周期末考试

备课组会议支配在每周一早上第2节课,303办公室

中学年级工作安排篇6

经过了一个短暂的寒假，新学期又起先了，这一学期不比以往，无论是老师还是学生，都很有紧迫感。对于九年级学生来说将面临人生第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中最终半年呢？结合本班的实际状况，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素养，为把班级建成“团结、肃穆、惊慌、活泼”的集体，制定以下班级工作安排：

一、指导思想

为全面贯彻党的教化方针，面对全体学生，对学生全面实施素养教化，注意培育学生的创新精神和实践实力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教化，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能顺当完成九年义务教化，并取得毕业证书，更多的学生能升入高一级学校学习，为中学培育好的生源。

二、学情分析

从上学期的班务工作实际状况看，大部分学生还是想读书才来到学校的，内心深处想学，但基础差，底子薄，同时不少学生的行为习惯经过半年的梳理刚有所改进，自觉性较差，简单受外界不良风气的影响，学习目标不明确，有种得过且过的倾向，要作为教化的重点。当然，也有极个别学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。

三、班级目标

接着培育学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；驾驭良好的学习方法；形成主动向上的精神风貌；促进学生的特性发展，希望每一位学生进入志向的学府。

四、阶段性工作重点

首先，依据上学期定位考试的成果和所处档次，结合每一个学生的实际状况和特点，为每一个学生制定他们的奋斗方向和目标。

其次，依据第一阶段的学习状况，让每一个学生现自己检验分析，在结合他们的结果分析每一个学生的状况，与学生沟通，必要时找部分家长沟通，以期找寻更好的方法给孩子鼓劲加油。

中学年级工作安排篇7

备战高考是高三年级其次学期工作的重中之重，年级组将针对上学期工作中存在的不足，仔细分析，制定解决方案。尤其要对上学期暴露出来的问题，仔细总结，主动反思，力争在本学期的教化教学工作中取得更大的进步，力争超额完成本届的高考目标。

一、总体思路

进一步加强高三年级组的老师团队建设，形成一个精诚团结，通力合作，同心同德的老师战斗团队。抓好班风学风，抓好老师的教风和研风两块阵地。牢抓尖子生、狠抓临界生、特长生，不放弃学困生。严把课堂教学关、严把质量分析关、严把信息整合关。

二、主要工作

1、努力增加高三老师的责任心，使命感和岗位意识，主动引导高三老师关爱学生，服务学生，构建和谐的师生关系。

2、肃穆工作纪律，端正工作看法。各备课组必需严格执行制订的课程安排，保证教学进度的肃穆性。苦练业务内功，通过备课组集体备课、组内相互听课、相互评课等形式，努力提高老师业务实力和复习课质量。

3、强化学生思想行为管理，注意心理辅导

以班级为单位，班主任和任课老师形成团队，齐抓共管，教化学生严格遵守学校纪律，维持良好的学习秩序。注学生心理动态，解决心理问题，使学生有一个乐观向上的心理状态。特殊是边缘生的思想工作，要多考虑一些，要多向坏的方面考虑一些。多做一点工作，就少一点被动。

协作学校心理询问室，加大心育工作力度，教化学生正确对待考试的得与失，指导学生学会做人、学会合作、学会共处，关切爱惜学生，激励进取精神，培育吃苦精神，建立融洽的师生关系。

4、统一思想，做实做细，确保培优安排的落实

分析期末统考、广一模、广二模成果，针对年级状况，进行提优补差。利用晚自习和课堂时间，在扎实打好基础的前提下，适当增加难度，加快进度，扩充容量，为每一位学生制定分数目标，帮助树立强科，加大个别辅导，要实行切实有效的措施，确保补出成效，提高高靠达线率。

5、加强对艺术考生的科学管理，最大限度的提高文化课成果。

艺术类考试统招已经结束，艺术班课堂教学要“短平快”高效率，争取复习的高效率，对重点学生要特别对待，文化课老师要定好安排目标，从一轮复习要求抓起，降低复习难度，增加复习的针对性。依据艺术生实际合理调配课时，以提高文化课总成果为根本动身点。

6、常规管理一着不让。接着抓好学生的行为规范养成教化，协作政教处，狠抓学生出勤、卫生、仪表、纪律等日常行为规范的检查，使学生具有良好的行为习惯学、学习习惯和生活习惯，净化学习生活环境，增加学习气氛，努力树立良好的班风，形成良好的学风，激发学生成才欲望，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的'良好氛围。

7、依据本年度的工作任务，针对本年级的实际状况，我们打算从以下几个方面实行措施，争取使高三年级的工作在原有的基础上有所进步，有所发展。落实安排，突出条理。备课组制定切实可行的各时段的教学安排及精准的进度，力克教学的盲目性、随意性。

8、坚持以考促学，以考促教。仔细组织考试。每次考试都要进行成果统计和试卷分析，年级组将对每次考试的成果统一处理，班主任对本班学生成果进行逐个分析，老师和学生都要做好反思，总结得失，年级组召开分析会。

要求全体老师做到：

在教学方向上：吃得准——高考导向，教材大纲，学校精神，学生实情；

在课堂纪律上：管得严——小处着手，严格要求，褒奖学生，方法得当；

在教学手段上：练得勤——重视基础，纠错整理，补偿练习，瞄准高考。

9、做好高考的组织工作，是学生能轻松迎考，争取发挥学生的正常水平。

总之，本学期工作目标高、难度大，须要全体高三老师共同努力，协同作战，充分发扬“同舟共济”的精神，增加老师教化教学的针对性和实效性，促进学生不断的进步和发展。我们将信念百倍，坚韧拼搏，力争实现既定目标。

xx市第十高级中学高三级部

20xx年2月20日

中学年级工作安排篇8

一、指导思想

在学校各部门的领导下，落实德育处工作安排。以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教化、民主管理实力，开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的新人。依据本班实际状况（地理，历史，政治合班共52人）制定本学期的工作重点如下：

二、目的要求

1．通过班会和学校的各项活动使本班学生在高二下养成良好的学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立正确的人生目标。

2．激发学生自信，树立明确学习目标。

3．建立一个团结、主动、进取的班集体。

二、主要工作

1．接着培育高效班委，对班级管理常抓不谢，树立良好班风，学风。

2．使他们养成良好行为习惯，提高学习自觉性。

3．布置温馨的教室和营造主动上进的班集体。

4．通过学校各项活动，加强班干的执行力。

三、教化内容

1．集中学习校规及中学生日常行为规范，利用好班会，午自修。

2．共同制订班规，商定德育评分细则，和惩处措施。

3．开展多样式的班级学习活动，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风。

4．让学生信任自己，做“最好的自己”（可以不是芸芸众生中最棒的那一个，但肯定要是在你所能做到的程度基础上，做到最好）。

5．团结、向上、学会做人。

四．主要措施

1、加强班团委成员，形成一个稳定的班团委班子，树立良好班风，学风。

(1)学习校规校纪，学习，心里共同成长。

(2)制订班级德育评分细则，养成良好的道德风范

(3)利用班会课，强调树立“集体意识”、“团队意识”。

（4）激发学生斗志，树立信念，确立并培育本班临界生，课上，课下帮助他们提高成果。

(5)抓好卫生，一日两操，净化校内环境，努力建设温馨的教室。

（6）组织好学校的艺术节，大众运动会，足球赛，培育学生的集体荣誉感。

（7）开好每次的月考分析会，发觉问题，找差距，落实措施。

五．详细工作：

2月份

1．家访，检测作业，家访特别学生群体领助学金学生。

2．做好升留级学生续签合同工作，家访假期表现，制定本学期学习目标。

3．开学打算工作，班委开会，做好收费、卫生、住宿，文明礼仪教化。

3月份

1．检查假期学生作业，社区活动表，打算月考。

2．德育工作会议。班主任会议明确下阶段工作重点。

3．.入学报道，分班的稳定工作，个别学生转科，高二形势分析

4．布置第一期黑板报，预防手、足、口病坚持晨检上报。

5．.布置月考，做好成果分析和开好第一次家长会

6．对于食堂的饭菜奢侈现象进行教化，和监督。

4.月份

1．班级各种寒假材料家庭教化论文，社区反馈表，家访记录，选出优秀。

2．.严格出勤，迟到，卫生，纪律，盒饭的监督检查。

3．利用班会课，宣读校规，班规，住宿生要求，严格请假制度，必需家长电话联系。

4．主动组织好校蓝球赛，留意平安第一。

5．.针对体训生，差生利用课余时间进行心态调整、学习方法的指导思想教化。

7．填写学校的学生心理调查表，对于心理压力大的学生加强与家长的联系，选出心里视察员。

8．选出节电员，平安员，加强班级财物的管理。

9．支配好值周，和清明祭拜陶行知活动。

5.月份

1．结合学校要求，搞好陋俗自查，和改进措施。

2．加强3课，2操2活动的管理。主要加强课间操出勤，和杜绝晨读的迟到现象。

3.打算期中考复习，和教学

月。

6.月份

1．组织期末复习（区统考）、考试和考后心态调整和归纳总结。

2．开好班会，个别生谈话，布置下阶段任务。

3．组织开好家长会，和试卷分析，成果分析。

7.月份

1．各类材料上交，学籍，评语，登分等。

说明：以上安排如与学校工作有冲突时，将以学校的工作为主，可部分修改安排。

中学年级工作安排篇9