教科版科学四年级下册2.6导体和绝缘体课件同步课件_第1页
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文档简介

第二单元

电路导体和绝缘体一、聚焦用以下三种方法连接检测头，观察小灯泡会不会亮。（1）把两个塑料皮接在一起。（2）把金属头和塑料皮接在一起。（3）把两个金属头接在一起。不亮不亮亮这是为什么呢？一、聚焦导线包括内芯和绝缘层两部分。导线的内芯一般用铜或铝制成，起导电作用;外面是用塑料或绝缘漆包裹起来的绝缘层，可防止人直接触碰到内芯而发生电击伤害事故。二、实验在简单电路中，导体与绝缘体是组成电路的重要组成部分。而在我们周围有些容易导电，有些不容易导电。二、实验检验身边的物体是否导电1.先预测物体能否通过电流使小灯泡发光，并做好记录。2.使“电路检测器”的两个检测头相互接触，检验小灯泡是否发光。3.用两个检测头接触物体的两端，观察小灯泡是否发光。4.重复检测一次，并做好记录。5.将能使小灯泡亮起来的物体放在一边，不亮的放另一边。二、实验实验要求：

学生对20种物体是否可以使小灯泡发亮做出检测，然后进行尝实验，并做好检测记录，把检测完的材料放到一个盘子里。待检测完成后，各组整理分析检测的结果。二、实验二、实验√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√二、实验整理检测记录我们小组共检测了（）种材料。检查中能使小灯泡发光的材料有（）种。检测中不能使小灯泡发光的材料有（）种。我们小组预测正确的材料有（）种，这些材料是（）。我们小组预测错误的材料有（）种，这些材料是（）。三、研讨使灯泡亮的物体：小刀钥匙铁片铝片铜丝曲别针等不能使灯泡亮的物体：木片纸板塑料气球玻璃管等检测结果三、研讨像铜丝那样容易导电的物体，我们称为导体。像塑料那样不容易导电的物体，我们称为绝缘体。三、研讨下图中这些物品的哪些部分是用导体材料制成的？哪些部分是用绝缘材料制成的？为什么这样选用材料？导体容易导电，我们可以利用导体材料把电送到人们需要的地方。有些部分使用绝缘材料隔离了导体，阻止电流到其他不需要的地方，同时防止我们碰到导体而触电。四、拓展在潮湿的空气中或较强电流下，人体、自然界中的水和大地等都将成为导体。如果我们触及了家中使用的电路，电流就会通过人体而危及生命。所以，我们要保护好电器的绝缘

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