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文档简介

第第页幼儿园大班主题教案《成长的痕迹》及教学反思

幼儿园大班主题教案《成长的痕迹》及教学反思

活动目标

1.让幼儿理解新年的含义，知道元旦是新年的第一天，过了新年小伙伴将长大一岁。

2.进展幼儿的测量，音乐，绘画技能。

3.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

4.情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。

活动预备

1.环境布置(挂彩条，灯笼，小红旗)。

2.磅秤一架，红色色水一盆，白纸，笔，信封，剪刀人手一份，两套春夏秋冬挂图。

3.录音机和磁带，配乐诗《一年过去了》，歌曲《新年到》。

活动过程

一.我长大了

1.争论新年知识，激发幼儿活动爱好。在精美的《新年到》歌声中领幼儿进入活动室。让幼儿观测四周的彩条，红旗，感受到节日的气氛。然后提问："今日教室里为什么这么美丽?'(元旦到了)"是呀，今日是元旦，新年的第一天，从今日起小伙伴要过新的一年了。'

2.出示春夏秋冬的图片，告知幼儿，去年他们已经过了一次春夏秋冬，现在他们又要过新的春夏秋冬(出示另一套春夏秋冬挂图)。提问："新年里小树长高，小动物长大，小伙伴会有什么改变?'让幼儿听录音《新年到》后回答。

3.老师总结："新年里你们要长高，变聪慧，变乖。'再提问："怎样才能知道自己长高?'提示幼儿可以用尺量，激发幼儿验证自己已经长大的愿望。

二.测量身高。

1.出示磅秤，卷尺，示范讲解运用和认读磅秤，米尺的方法。

2.让幼儿两两自由组合，相互帮助称体重，量身高。

三.绘画。

1.老师端出红色色水盆，告知幼儿随着身子长高，手掌脚掌也变大了。老师示范压手印的方法。

2..让每名幼儿"记录'自己的手印，然后让幼儿把手印剪下来贴在白纸上，旁边写上自己的身高，体重，姓名，测量日期，把白纸装入一个大信封中作为幼儿"成长的痕迹'保留。

小结：过去的一年里，全部的小伙伴都进步了，大家都是好娃娃。观赏配乐诗《一年过去了》，让全部的幼儿都有表情地轻声跟读。

教学反思

通过这节活动，让幼儿看到自己的进步，以加强其自信心。自我意识和自信心是现代人不可缺少的性格品质，从小留意培育幼儿的自我意识和自信心，幼儿成年之后会成为勇于开拓，富有制造性的新一

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