八级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第课建设中国特色社会主义教案新人教版_第1页
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Page6第10课建设中国特色社会主义1.认识邓小平对改革开放所起的重要作用。2.认识中国特色社会主义理论体系的重要性;认识中国坚持科学发展、实现社会和谐的重要性。知识与能力知道邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的形成过程,认识它们对中国特色社会主义建设的巨大作用;学会在历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。过程与方法用表格归纳邓小平理论的形成过程,以知识结构图的形式梳理中共十六大、中共十七大、中共十八大、中共十九大等史实,了解大会的主要内容和地位,认识邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的发展过程和作用;分析、综合、概括、比较历史问题,在此思维过程的基础上形成历史概念,进而认识历史发展的时代特征和基本趋势。情感态度与价值观感悟杰出历史人物在历史上的重要贡献,感悟中国共产党是全心全意带领中国人民不断奋斗、追求强国富民的政党;在中国共产党领导下,我国的社会主义现代化建设成就巨大,牢固树立中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。重点邓小平和邓小平理论;“三个代表”重要思想;科学发展观;习近平新时代中国特色社会主义思想。难点中共十八大的重要内容。美国最具影响力的新闻周刊《时代》,1976年到1997年邓小平共有8次登上《时代》周刊的封面,其中两度成为年度风云人物。他的入选理由是“他改革了国家,也改变了世界。他的名字总与中国令人称奇的经济发展联系在一起”。让我们追寻着伟大领袖邓小平的足迹,共同探寻“建设中国特色社会主义”的道路。一、邓小平理论指导地位的确立教师:十一届三中全会后,邓小平领导中国共产党作出一系列决策,把改革开放和社会主义现代化建设向前推进。史料1在中共十二大上,邓小平致开幕词第一次提出“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”这是整个新时期现代化建设和改革开放的指导思想。胡耀邦在会上作“全面开创社会主义现代化建设的新局面”政治报告。史料2在中共十三大上,邓小平系统提出了建设中国特色社会主义初级阶段的理论和党在社会主义初级阶段“一个中心,两个基本点”的基本路线,并第一次对建设中国特色社会主义理论的内容作了系统概括。教师:在两次会议中邓小平分别提出了什么理论?学生:建设中国特色社会主义和社会主义初级阶段理论。教师:史料2中所提到的“一个中心,两个基本点”指的是什么?学生:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。教师:中国共产党第十二次全国代表大会和中国共产党第十三次全国代表大会的主要内容分别是什么?学生1:中共十二大提出把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。学生2:中共十三大上,系统阐述了社会主义初级阶段理论,明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线——以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。史料31992年1月18日至2月21日,邓小平先后到武昌、深圳、珠海、上海等地视察,并发表了一系列重要讲话,通称“南方谈话”。重申了深化改革、加速发展的必要性和重要性,将建设有中国特色社会主义的理论与实践,大大地向前推进了一步。这个重要讲话,不仅标志着邓小平理论的最终成熟和形成,而且也标志着中国改革开放第二次浪潮的掀起。邓小平的南方谈话,对中国90年代的经济改革与社会进步起到了关键性的推动作用,对21世纪中国的改革与发展,仍将产生不可估量的推动作用。史料4基本路线要管一百年,动摇不得。改革开放胆子要大一些,看准了的,就大胆地试、大胆地闯。对的就坚持,不对的就赶快改,新问题出来加紧解决。教师:邓小平南方谈话的主要内容是什么?学生:党的基本路线要管一百年,动摇不得;社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕;计划和市场都是经济手段。改革开放胆子要大一些,敢于试验;要抓住时机,发展自己,关键是发展经济;发展才是硬道理。教师:邓小平南方谈话有什么影响?学生:进一步解放了人们的思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。对建设中国特色社会主义产生了深远的影响。史料5中共十四大和十五大会场。教师:1992年召开的中共十四大主要内容是什么?学生:提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。教师:1997年召开的中共十五大主要内容是什么?学生:把邓小平理论确立为党的指导思想。教师:读教材,分析讨论:我们为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师?学生讨论教师点拨:中共十一届三中全会后,邓小平领导中国共产党作出一系列重大决策,把改革开放和社会主义现代化建设一步一步推向前进。十二大提出:必须从中国的实际出发,建设有中国特色的社会主义。十三大阐明社会主义初级阶段理论,提出党在社会主义初级阶段的基本路线。1992年发表南方谈话,中共十四大上,提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。教师:请学生列出邓小平理论形成的基本概况表。提示:中共十一届三中全会1978年底作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策产生十二大1982年走自己的道路,建设有中国特色的社会主义提出十三大1987年系统阐述了社会主义初级阶段理论,在初级阶段分三步走的战略部署南方谈话1992年社会主义本质,计划和市场都是经济手段,发展才是硬道理发展十四大1992年必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党完善十五大1997年邓小平理论确立为党的指导思想,并写进党章确立教师:什么是“中国特色社会主义”理论?学生:把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际相结合。教师总结:中国特色社会主义,亦称“有中国特色社会主义”。包括中国特色社会主义发展道路和中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义发展道路,即指中国共产党领导中国人民实行经济建设改革开放伟大革命实践开辟的一条中国式的现代化道路;中国特色社会主义理论体系,即指中国共产党把马克思主义与中国实际相结合,实现马克思主义中国化的最新理论成果,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想等重大战略思想在内的科学理论体系。二、中国共产党第十六次全国代表大会教师讲述:党的十六大召开的基本情况。2002年在北京召开中国共产党第十六次全国代表大会。江泽民在会上作了《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。图片展示:教师提问:党的十六大提出了怎样的建设目标?学生:在21世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。到21世纪中叶基本实现现代化,把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。教师:读教材,要求学生回答:党章的变化。学生:“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。三、中国共产党第十七次全国代表大会教师讲述:中共十七大的基本情况。中国共产党第十七次全国代表大会于2007年10月15日至21日在北京召开。胡锦涛在会上作了《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。教师:读教材,说说会议的内容。学生:大会主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。阐释科学发展观的内涵。四、中国共产党第十八次全国代表大会史料1世界正处在大发展大变革大调整时期,文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显,维护国家文化安全任务更加艰巨,增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。史料2全面建设更高水平的小康社会,要提高人们的物质生活水平,丰富人们的精神文化生活。史料3如图。教师:根据材料讨论:十八大召开的背景。学生:我国正处在国际竞争、国内改革的最关键时刻,需要进一步深化改革。教师讲述:十八大的会议内容。科学发展观被确立为中国共产党的指导思想。提出了夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标,对新的时代条件下推进中国特色社会主义事业作出了全面部署,对全面提高党的建设科学化水平提出了明确要求。习近平在中共十八届一中全会上,当选为中共中央总书记。五、中国共产党第十九次全国人民代表大会教师讲述:中共十九大的基本情况。中国共产党第十九次全国代表大会于2017年在北京召开。习近平在会上作了《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。教师:读教材,说说会议的内容。学生:报告指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。教师:马克思主义中国化出现了哪一最新理论成果?学生:习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。教师:习近平新时代中国特色社会主义思想的提出有何历史意义?学生:习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。本节课的主要任务是掌握建设有中国特色社会主义的伟大实践和邓小平理论的地位与作用。经过中共十一届三中全会、中共十二大、中共十三大、中共十四大和中共十五大等重要会议的探索,基本形成了有中国特色的社会主义道路。这条道路是在实践中形成的,必将继续推动中国特色社会主义建设事业的发展,实现中华民族的伟大复兴。在中共十六大上,“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。中共十七大上,深入贯彻落实科学发展观。中共十八大上,科学发展观被确立为中国共产党的指导思想,确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。党的十九大上,作出了我国历史发展进入新时代,社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活

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