美国史中考历史专题复习

中考历史专题复习：美国史专题独立篇一、美国独立战争（1775——1783年）

华盛顿1、根本原因：英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义发展。

2、领导阶级：资产阶级和种植园主阶级

机构：大陆会议

3、导火线：波士顿倾茶事件

4、开始标志：1775年4月来克星顿枪声

5、建军：1775年4月第二届大陆会议，大陆军，华盛顿为总司令

6、建国：1776年7月4日，《独立宣言》发表

意义：宣告北美13块殖民地脱离英国统治独立，美国诞生；宣称人人生而平等，有追求幸福自由的权力。被称为“人类历史上第一个人权宣言”（地位）

7、.转折：1777年萨拉托加大捷，是美国独立战争的转折点，法国、荷兰等国对美国实行军事援助

8、结束：1783年，英国承认美国的独立

9、目的：摆脱英国殖民统治，发展资本主义

10、性质：既是民族解放运动，又是资产阶级革命

11、结果：赢得国家独立，建立联邦制国家，1787年制定宪法，确立了三权分立的资产阶级共和制政体

12、意义：结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立。确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用启示：民族的解放和国家独立是一个国家成为强国的基本条件；制定和完善民主的政治制度。崛起篇（发展篇）二、美国南北战争（1861-1865年）林肯根源：北方资本主义经济同南方种植园经济的矛盾（或黑人奴隶制的废存问题）导火线：林肯当选为美国总统。经过：1.1861年4月，南方军队挑起内战。

2.1862年9月，林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》。

3.1865年4月，北方军队胜利，美国统一得到维护。意义：南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。局限性：保留了黑人奴隶制，还存在种族歧视。人物评价：华盛顿——美国第一任总统，领导美国独立战争并取得胜利，赢得了美国独立；开创了总统连任不超过两届的先例；美国人民称其为“国父”三、19世纪末20世纪初，第二次工业革命，经济居世界第一位并过渡到帝国主义阶段。经济居世界第一位原因：1.美国南北战争为资本主义发展扫清障碍。2.科技走在世界前列……四、参加一战。1917年4月，美国参加协约国对德国作战（两次世界大战都没有美洲作为战场）五、1919年、1922年，在巴黎和会、华盛顿会议上起操纵国和主导国的作用。威尔逊提出建立国际联盟的主张。华盛顿会议：《四国条约》《五国条约》。1922年《九国公约》规定中国实行“门户开放”“机会均等”政策，为美国在中国扩张提供方便。使中国回复到几个帝国主义国家共同统治中国的时代。六、一战后“繁荣”

1924-1929年，资本主义的相对稳定时期。七、崩溃及新政1929-1933年经济危机。

美国实行罗斯福新政。目的：加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。措施：整顿银行、振兴工业、调整农业、兴建公共工程意义：新政使国家经济恢复，人民生活水平改善，资本主义制度得到调整、巩固和发展，资本主义国家对经济的宏观控制和管理加强，美国联邦政府的权力明显增强。新政在美国和整个资本主义发展史上具有重要的历史意义。（为其他国家加强对经济的干预调控，进行体制性调整提供了宝贵经验。）八、二战中1.1941年日本偷袭珍珠港，美国对日宣战，二战进一步扩大。2.1942年1月，同苏联、英国、中国等26国签署《联合国家宣言》。作用：国际反法西斯联盟形成，反法西斯国家相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争形势，使二战性质演变成世界反法西斯战争。3.诺曼底登陆，1944年6月，英美盟军诺曼底登陆开辟了打击德国的欧洲第二战场。4.雅尔塔会议，参加的国家：美、英、苏。作用：对反法西斯联盟国战胜德日法西斯、对二战后世界格局起了重要作用。5.1945年8月，美国在日本广岛长崎投掷两颗原子弹，苏联对日宣战，出兵朝鲜和中国东北。8月15日，日本宣布无条件投降。启示：国家加强对经济的调控；改革创新等。反对战争，维护和平，创造和平的发展环境。称霸篇（美国推行霸权主义篇）九、二战后至今原因：二战后，美国的经济、军事实力居世界第一位，称霸的野心日益膨胀，不得不正视苏联等社会主义国家。

经济：二战后，经济繁荣、危机和调整时期，90年代进入新经济时代。

（原因：制定适时的经济发展策略；重视教育、发展科技、培养人才等。）3.

20世纪50年代-1991年，美苏争霸阶段时间特点美国领导人苏联领导人第一阶段50年代中期～60年代初期1962年的古巴导弹事件证明优势在美国肯尼迪赫鲁晓夫第二阶段60年代中期～70年代末美国深陷越南战争实行战略收缩，苏联进攻1979年苏占阿富汗尼克松1969年上台勃列日涅夫第三阶段80年代美国采取强硬态度，苏联提出全球缓和战略；美国是最大债务国，经济上同西欧、日本竞争，同意缓和里根戈尔巴乔夫4.1991年，苏联解体后，美国利用北约干涉别国内政（例如：科索沃战争）、发展高科技武器，研制部署导弹防御体系。5.多强（欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家和国家联盟）牵制美国称霸。6.经济全球化：原因：第三次科技革命的推动，信息技术的普及和世界经济的发展。特点：各国经济相互渗透，相互竞争又相互依存。表现：国际投资与国际贸易活跃；生产全球化；跨国公司影响增大。利与弊：(1)促进了经济的发展；(2)各国经济相互依存、相互竞争。不利：①由于发展中国家科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地，造成发展中国家与发达国家贫富差距拉大。②跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家。③国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。十、美国与三次科技革命工业革命：富尔顿的轮船。第二次工业革命：贝尔的电话、爱迪生的电灯、莱特兄弟飞机等。第三次科技革命：二十世纪四五十年代，美国在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等都有重大突破。出生于50年代的比尔·盖茨。

启示：科学技术第一生产力。坚持科教兴国战略，大力发展科技教育培养人才。十一、中美大事殖民关系——短暂合作——对峙关系——合作关系1、近代的中美关系（1840——1949年）

（1）1856年，第二次鸦片战争中美国人华尔率领“洋枪队”侵华。

（2）1900年，美国等八国联军侵华，签订《辛丑条约》（对中国社会性质的影响）(3)一战后：华盛顿会议，签订《九国公约》（3）二战后：“扶蒋反共”，帮助蒋介石打内战。（1927年～1949年，南京国民政府成立后，扶蒋反共。）①在日本发动“九一八”事变后，美国持中立态度，放纵日本。②在抗日战争时期，美国曾向中国提供大量军用物资以抗战，并派陈纳德将军带领航空飞行大队赴华与中国军民并肩作战，合作抗击法西斯。③抗战胜利后，扶蒋反共，支持国民党打内战。2、新中国成立后的中美关系（公元1949年——现在）

（1）相互敌对时期（1949年——1972年2月）①1949年10月1日，新中国成立，对中国实施敌视、封锁、遏制政策，不与中国建交。

②1950——1953年，1950年以美军为主的“联合国军”，抗美援朝战争，美国第七舰队入侵台湾海峡，侵驻中国台湾，阻止中国人民解放军解放台湾。

（2）缓和与加强交往时期（1972年2月——1989年6月）

①1972年2月，美国总统尼克松访华，中美双方在上海签署联合公报——《中美上海公报》，结束了中美对抗的时代，开始了中美关系正常化。②1979年1月1日，中美正式建立外交关系。③20世纪90年代后，中美两国合作交流是主流，如加入亚太经合组织和wto等。但相互摩擦也不少。原因：（1）新中国国际地位提高、国际形势变化；（2）美苏争霸中，美国实行战略收缩。意义：中美20多年的对抗结束，两国关系开始走向正常化。十二、对中美关系的全面认识

1、中美关系总的来说在向前发展（1）双方经贸发展前景广阔（2）全球问题需携手合作（3）中国应全面加强与美交流和合作

2、中美关系的发展不会一帆风顺（1）美国是全球唯一的超级大国，阻止中国崛起是美国明确的战略目标（2）中美关系目前的核心问题——台湾问题（3）中美关系的实质——竞争关系，表现为合作与摩擦并存。3、（启示）（1）国家利益和国家实力是国际关系和外交的决定因素。（2）外交政策应随着国际形势的变化而变化。（3）和平和发展是当代世界发展的主题，各国应加强合作与交流，应对当前人类面临的共同问题，维护世界和平。(4)中美关系的启示：和则两利，斗则两伤，互信则进，猜忌则退，对话比对抗好，伙伴比对手好4作为世界上最发达的资本主义国家和最大的发展中国家，你认为未来中美关系怎样才能得到健康稳定的发展？1）美国应遵守一个中国的原则，承认台湾是中国的一部分，不向台独分裂分子发出错误信号；2）全方位展开中美政治、经济、文化交流，促进两国共同发展；在遵守和平共处五项原则基础上，平等对话，真诚合作。3）中美应从长远角度出发，加强对话、交流、合作，共同努力建设21世纪积极、合作、全面的中美关系，为促进世界的和平、稳定、繁荣而努力.探究美国崛起的原因？1、通过独立战争，推翻了英国的殖民统治，赢得了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。2、通过南北战争，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。3、通过罗斯福新政，消除了经济危机，使美国经济缓慢恢复过来；资本主义制度得到调整、巩固、发展；资本主义国家对经济的调控与管理得到加强；联邦政府的权利加强。4、战后经济发展，制定适时的经济发展策略；重视教育、发展科技、培养人才等。5、抓住科技革命的机遇，大力发展生产力，迅速成为世界经济第一强国。6、两次世界大战美国本土都远离战火，开始都采用中立政策，向战争双方出卖军火，发了战争横财；后期参战,成为战胜国，捞取战利品。探究美国崛起给中国的启示民族的解放和国家独立是一个国家成为强国的基本条件；制定和完善民主的政治制度；坚决维护国家统一，反对分裂；制定适时的经济发展策略；重视教育、发展科技、培养人才等；国家加强对经济的调控；改革创新等；反对战争，维护和平，创造和平的发展环境；坚持改革开放，大力引进先进科技，走建设由中国特色的社会主义发展道路。1、美国独立战争、美国南北战争的相同点：(根本原因相同：性质相同：影响相同：)2、三部文献：3、三位总统：（1）对三位总统作出评价（2）共性：都为资本主义的发展做出了重大贡献；都代表的是资产阶级的利益。1、阅读下列材料：

材料一

1861年3月，林肯在就任总统时说：“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦：凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦是不容分裂的。”

材料二

1866—1900年，美国的耕地面积从4．07亿英亩增加到8．79亿英亩，西部地区增加更为迅速。1866—1880年，美国小麦的播种面积从1500万英亩增加到3800万英亩。1900年，美国小麦产量占世界总产量的23％，美国成为向世界提供粮食的主要国家之一。全美农业总产值从1860年的22亿美元增加到1900年的58亿美元。

(1)根据材料一并结合所学知识回答：林肯政治主张的核心是什么?(2分)他采取的主要措施有哪些?(1分。略举1例)

(2)根据材料—、二并结合所学知识回答：促进美国农业发展的主要因素有哪些?(4分。回答2点)

2、美国首都华盛顿是一座辉煌的城市，这里有世界最高的华盛顿纪念碑，如同希腊神庙般的林肯纪念堂等。华盛顿、林肯为何受此待遇？请阐述理由。（要求：史论结合，表述成文，不超过300字）3、材料一1921年3月，俄共召开了第十次代表大会，会上决定以粮食税代替余粮收集制，由此开始了从战时共产主义政策向新经济政策的过渡。新经济政策实施后，受到了广大工人和农民的支持，使国民经济得到恢复和发展，苏维埃政权得到巩固。材料二美国工程规划署印发的宣传“以工代赈”救济方式的海报。(1)据材料一，指出新经济政策在农业方面的措施，概括新经济政策的作用。(2)结合所学知识，概括材料二中“以工代赈”的主要目的。(3)据材料一、二，结合所学知识，归纳苏俄、美国在应对社会发展危机上的共同之处。4、近年来，中国周边形势日益严峻，军事评论家张召忠在《美国构建亚洲“小北约”遏制中国》一文中就这样指出，在战略关注向亚太地区倾斜的情况下，美国通过在中国周边编织和强化同盟体系，已基本形成对中国的战略封堵，使中国国家安全面临严峻的潜在挑战和威胁。某校历史兴趣小组决定以此为话题对历史上的国家结盟进行回顾反思，请你参与探讨相关问题。主题一

结盟与对抗（1）图一中对峙的双方是在什么性质的集团？它们的对抗最终引发了哪次战争？（2分）（2）在图二两种力量交锋的这场战争中，成为转折点的战役是什么？（1分）主题二

合作与发展(3)哪次会议决定成立图三中的国际组织？图四中组织的成立对当今世界格局产生了什么重大影响？图五中组织的宗旨是什么？（3分）主题三

风险与机遇“中国崛起而带来的挑战，是美国在21世纪前期面临的最重大的挑战之一”“中国已经拥有战略核武器库，尽管不很多，但足以打到美国本土‘“（2015年后）强大的中国将根据自己的利益来调整地区力量结构，并不惜冒险与邻国及本地区以外的强国发生冲突。”————-摘自美国国防部《东亚——太平阳地区安全战略报告》(4)你是否同意材料中提出的中国崛起会对美国产生威胁的观点？试结合本试题引言与上述材料谈谈你的理由。（3分）

5、料一

政策设计人员认识到，共产党人正在利用欧洲危机，如果他们进一步得逞，美国安全将会面