湖北省襄阳市樊城区达标名校2024届中考三模生物试题含解析

湖北省襄阳市樊城区达标名校2024年中考三模生物试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1、流程图可以表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是A．空气一鼻腔一咽一喉一气管一支气管一肺B．声波一鼓膜一耳蜗一听小骨一听神经一听觉中枢C．血液一肾小球一肾小管一肾小囊一尿液D．光线一瞳孔一角膜一品状体一视网膜一视神经一视觉中枢2、对如图中的①～④以及显微镜使用的相关描述中，错误的是()A．②没有细胞壁，①③④都有细胞壁B．观察①②③时，可以滴加碘液使细胞核染色便于观察C．在制作①②的临时装片时，载玻片上滴加的液体分别是清水、生理盐水D．使用显微镜观察临时装片，逆时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着目镜3、下列关于生命起源和生物进化的叙述中，正确的说法是（

）A．化石真实地记录了生物进化的历程，是生物进化的唯一证据B．古代爬行类是由始祖鸟进化而来C．米勒的实验结果支持了无机分子到有机小分子物质的生命起源学说D．在生存斗争中，产生变异的动物个体一定获胜4、下列都是由激素分泌异常引起的一组疾病是（）A．巨人症和佝偻病 B．侏儒症和糖尿病C．坏血病和脚气病 D．白化病和糖尿病5、目前世界上最大的鸟和最小的鸟分别是（

）A．啄木鸟、金丝燕 B．鸵鸟、蜂鸟 C．大山雀、翠鸟 D．丹顶鹤、黄鹂6、下列关于植物类群的叙述,正确的是()A．银杏、苏铁和雪松是裸子植物,其种子外面均有果皮包被B．海带和紫菜都是藻类植物,它们依靠其根固着在浅海岩石上C．卷柏的根、茎、叶内有输导组织,所以适应陆地生活的能力较强D．油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖,这是它们更适应陆地生活的原因7、下列是我们常吃的蔬菜，其中主要食用的部分属于果实的是（）A．萝卜 B．包菜 C．花椰菜 D．番茄8、京润珍珠广告图片“红唇含珠，滢泽圆润”给人强烈视觉冲击感，珍珠是由母贝的什么形成的（）A．由斧足分泌的黏液形成的B．由外套膜的分泌物包被异物形成的C．由贝壳的分泌物形成的D．由肌肉的分泌物包被异物形成的9、海马所属的动物类群是A．哺乳类 B．鱼类 C．昆虫 D．爬行类10、下列不属于肾单位结构的是（）A．入球小动脉B．肾小球C．肾小管D．肾小囊11、某同学在普通光学显微镜下观察到下图所示生物，可以判定该生物是A．大肠杆菌 B．青霉菌 C．水绵 D．白僵菌12、2019年5月25日，四川阿坝卧龙国家级自然保护区管理局发布了拍摄到的白色大熊猫照片，照片中大熊猫通体白色，没有了“黑眼圈”。专家认为，这只白色的大熊猫患上了“白化病”。下图为大熊猫的白化病遗传图，下列分析错误的是（）A．大熊猫的正常体色和白色体色在遗传学上称为相对性状B．若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则亲代的基因组成都为AaC．大熊猫的白化是由隐性基因控制D．若这两只亲代大熊猫再生一只大熊猫，则表现正常的可能性为50%13、同学们讨论人类生殖的话题。下列有关说法中错误的是A．子宫是女性生殖系统的主要器官 B．精子在输卵管内与卵细胞结合C．一个卵细胞只能与一个精子结合 D．一个受精卵可以发育成双胞胎14、下列有关生物体生理活动的叙述顺序判断正确的是（）A．人体肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房B．松树体内水分输送的方向是：叶→茎→根C．人的生殖发育顺序是：受精卵→胎儿→胚胎→新生儿D．某生态系统中能量流动的方向是：狼→野兔→草15、小梅把几滴香水加到小花瓶的水中，瓶内放入几株鲜花，不久从花叶上能闻到此香水的缕缕香气，这主要和植物的哪个功能有关（）A．导管和输导作用 B．筛管和输导作用C．蒸腾作用 D．呼吸作用16、辣椒果皮红色（A）对黄色（a）为显性，若将红色辣椒（Aa）的花粉受到黄色辣椒（aa）柱头上，则黄色辣椒上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（）A．黄色Aa或aa B．红色Aa C．红色Aa或aa D．红色或黄色Aa或aa17、下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是A．运动系统由骨骼和骨骼肌组成B．一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上C．人的运动是在神经系统的控制下完成的D．一个动作的完成是多块肌肉协调作用的结果18、下列关于人类进化阶段的叙述中，正确的是（）A．南方古猿→能人→直立人→智人 B．南方古猿→能人→智人→直立人C．南方古猿→智人→直立人→能人 D．南方古猿→直立人→能人→智人19、十九大报告提出“坚持人与自然和谐共生，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，为全球生态安全作出贡献”。下列相关叙述正确的是（）A．“绿水青山”中的绿色植物光合作用吸收二氧化碳生成氧气，对维持大气中碳•氧平衡起到了重要作用B．“绿水青山”中的绿色植物光合作用只能制造淀粉这一种有机物C．光合作用的实质就是绿色植物制造有机物，释放氧气，将有机物中的能量全部释放出来D．“绿水青山”中的绿色植物在白天只进行光合作用，夜晚只进行呼吸作用20、对动物行为的叙述，最合理的是（）A．先天性行为就是动物在出生时，表现出来的行为B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受环境因素的影响C．低等动物不具有学习行为D．学习行为的获得使动物能够更好的适应周围环境，但这种行为不能遗传给后代21、下列各图表示高等动物的四种组织。其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是A．B．C．D．22、许多不同品种的桃树生长在一个果园里，开花时相互传粉，但这些果树年年照样结着各自口味不同的果实，而没有因互相传粉改变口味，原因是()A．桃的雌蕊不接受其他植物的花粉B．只进行了传粉，而没有完成受精C．传粉受精并不能改变果实细胞的基因组成D．传粉受精并不能改变种子细胞的基因组成23、某山区的溪流中，常发现不变态的巨型蝌蚪。由此推测，当地婴幼儿比其他地区患病机会增多的疾病是（）A．呆小症 B．糖尿病C．侏儒症 D．坏血病24、我们对微小的物体和细胞进行观察，要借助显微镜，在使用光学显微镜观察玻片标本时，下列叙述正确的是（）A．上升镜筒时，右眼注视目镜B．找到物像后，拿起显微镜给同学观察C．对光时用一个较大的光圈对准通光孔D．要使视野变明亮，可以调节细准焦螺旋25、下列有关水稻的说法不正确的是（）A．根向地生长是水稻对地球引力刺激作出的反应B．吸收的水分主要参与水稻枝叶的生长和花果的发育C．水稻相邻的叶总是不重叠，增大光照面积是对光合作用的适应D．水稻体内遗传物质的结构层次：基因→DNA→染色体26、如图1为植物体内水分的吸收、运输和散失途径示意图，图2为叶肉细胞的部分生理活动示意图。请据图回答下列问题。（1）在树木移栽后，园林工人会给大树打针输液。营养液在植物体内运输的动力主要来自______作用。（2）气体①是______，它通过叶片上的[C]______散失到大气中。（3）人的口腔上皮细胞和植物的叶肉细胞都含有的能量转换器是[E]________。（4）某同学将一叶片放到红墨水中，一段时间后，将其取出并制成装片，放在显微镜下观察，发现细胞内部没有变红。这一现象说明结构[F]________能控制物质的进出。27、右图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：气体a、b是通过叶表皮的进出的。若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的过程。若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的过程，此过程是在细胞内的­­­中进行的。若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自作用。28、下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的_____?若需探究水分对种子萌发的影响，应选用_____和______两组培养皿做对照实验。如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要__________。若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析。第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中(温度控制在20℃)；第二步：将一组培养皿置于______的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间。结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发_____(填“没有”或“有”)影响。29、认真阅读资料，回答下列问题：资料一2018年7月15日，国家药品监督管理局发布通告指出，长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。这是长生生物自2017年11月份被发现百白破疫苗效价指标不符合规定后不到一年，再曝疫苗质量问题。这次疫苗问题再次引起了人们的恐慌。资料二近几年，西非多国暴发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。为了更好地控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施：①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒；②規范睡眠，提高身体抵抗力；③对有岀血症状的可疑病人隔离观察；④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等。疫苗通常是用失活或减毒的__制成的生物制品。从免疫角度看，给婴儿接种疫苗的目的是__，这种免疫过程属于__（选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。构成传染病在灾区蔓延流行的三个环节分别是传染源、传播途径和_____。上述资料二中提到的相关预防措施中，属于切断传播途径的是_____（填序号）。对于埃博拉出血热患者可以通过注射抗生素治疗吗？_____。原因是_____。30、流行性感冒是一种由流感病毒引起的急性传染病。“啊一一嚏“!流感患者打喷嚏时会把肺部的气体通过气管噴射出来，喷嚏中的飞沫含有大量流感病毒，周围的人吸入就有可能患流感，所以打喷嚏时最好要播住口鼻，请据资料回答问题：打喷嚏时，肺部的气体喷射出来的“旅程”是：肺→支气管→气管→喉→_____→鼻。流感病毒是流行性感冒的_____。从预防传染病的措施来看，资料中划线部分属于_____。从反射类型来分，打喷嚏属于人体的_____反射；打喷嚏是人体呼吸道黏膜在清扫病毒过程中的反应，这属于人体的_____免疫。31、阅读材料，回答下列问题：材料一：艾滋病是由艾滋病病毒引起的一种传染病。据报道，全世界每天有1.7万人感染艾滋病病毒，全球患病人数达数亿。该病的传播途径主要为性传播、血液传播和母婴传播。材料二：当意外或急病发生时，施救者在医护人员到达前，按医学护理的原则，利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行急救，可以尽可能争取拯救生命的机会（如图示）。从传染病的角度看，艾滋病病毒属于_____，艾滋病病毒和细菌、真菌在结构上最主要的区别是_____，目前还没有研制出可临床使用的有效艾滋病疫苗，因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于_____。在救援过程中，如要判断患者有无心跳，可通过图[_____]所示方法来判断；如发现患者无心跳，可实施胸外心脏按压，正确按压部位是图B中的[_____]处；如发现患者无呼吸，可通过_____的方法进行抢救。

参考答案1、A【解题分析】

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，结合听觉的形成、视觉的形成以及尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用进行解答。【题目详解】A．呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换．即：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，正确。B．听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，错误。C、尿的形成过程是，血液由肾动脉流入入球小动脉，再由入球小动脉流入肾小球，经过肾小球的过滤作用，在肾小囊腔中形成原尿，原尿再流经肾小管，经过肾小管的重吸收作用，形成尿液，即：血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊腔→肾小管→尿液，C错误。D、视觉的形成过程是：外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体的折射作用→视网膜上的感光细胞产生神经冲动→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→视觉，故D错误。故选：A。【题目点拨】解答此题的关键是知道呼吸系统的组成、听觉和视觉的形成过程、尿液的形成过程。2、D【解题分析】

观图可知：①是植物细胞、②是动物细胞、③是酵母菌、④是细菌。【题目详解】②动物细胞没有细胞壁，①植物细胞、③酵母菌和④细菌都有细胞壁，A正确；观察①②③时，可以滴加碘液使细胞核染色便于观察，B正确；在制作①②的临时装片时，载玻片上滴加的液体分别是清水、生理盐水，目的是保持细胞正常的形态，C正确；使用显微镜观察临时装片，顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着着物镜，避免压碎玻片，D错误。【题目点拨】正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能。严谨、规范的操作有利于提高实验效率，保护显微镜，培养学生实事求是的科学态度。3、C【解题分析】化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹由于某种原因被埋藏在地层中，经过上万年复杂的变化形成的，是研究生物进化的最直接最重要的证据，但并非唯一证据，A错误；始祖鸟的化石中显示，始祖鸟既有想爬行动物的特征，也有类似鸟类的特征，由此，推断，始祖鸟是由爬行动物进化而来的。B错误；米勒的模拟实验发现，小分子无机物在类似原始地球的条件下能形成小分子有机物，其实验结果支持了无机分子到有机小分子物质的生命起源学说。C正确；在生物的生存斗争中，具有有利变异的个体具有优势，能够获胜，但是生物的变异是不定项的，既有有利变异，也有不利变异，故D错误。故选C。4、B【解题分析】

激素分泌异常症是：幼年时期生长激素分泌不足易患侏儒症，幼年时期生长激素分泌过多易患巨人症；幼年时期甲状腺激素分泌不足易患呆小症，甲状腺激素分泌过多易患甲亢；胰岛素分泌不足易患糖尿病。而佝偻病、坏血病和脚气病是由维生素缺乏引起的。【题目详解】A.巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的，佝偻病是由于维生素D缺乏引起的，A不符合题意。B.侏儒症是幼年时期生长激素分泌过少引起的，糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，B符合题意。C.坏血病是维生素C缺乏引起的，脚气病是维生素B1缺乏引起的，都不是激素分泌异常引起的，C不符合题意。D.白化病是先天性隐性遗传病，糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，D不符合题意。故选B。【题目点拨】解答此类题目的关键是掌握激素异常症、维生素缺乏症和一些常见的遗传病的来源。5、B【解题分析】

鸵鸟是现存体型最大的鸟，蜂鸟是世界上最小的鸟。【题目详解】鸵鸟是现存体型最大的鸟，一只鸵鸟的体重约是120千克。蜂鸟是世界上最小的鸟，一只蜂鸟的体重约2克。故选B。【题目点拨】解题的关键是熟记鸟类之最即可解答。6、C【解题分析】

此题主要考查植物的分类，从藻类植物、裸子植物、蕨类植物、被子植物的主要特征切入回答。【题目详解】A.银杏、雪松和苏铁是裸子植物，其种子外面没有果皮包被，A不正确；B.海带和紫菜属于藻类植物，结构简单，无根，有茎、叶的分化，用孢子繁殖，起固着作用的是根状物，B不正确；C.卷柏有根、茎、叶的分化，有了输导组织和机械组织，长得比较高大，属于蕨类植物，所以适应陆地生活的能力较强，C正确；D.油菜是被子植物，用种子来繁殖，石花菜是藻类，用孢子繁殖，D不正确。【题目点拨】植物的分类。7、D【解题分析】

绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。【题目详解】白萝卜食用的是根；包菜主要食用的部分属于叶；花椰菜主要食用的部分属于花；番茄主要食用的部分属于果实。选项D符合题意。【题目点拨】解此题的关键是理解掌握绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。8、B【解题分析】

软体动物的身体柔软，具有坚硬的贝壳，体外有外套膜，能分泌珍珠质，分析作答。【题目详解】软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工做成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠是由外套膜的分泌物包被异物形成的。故选：B。【题目点拨】解题的关键是知道软体动物外套膜的作用。9、B【解题分析】

鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【题目详解】海马生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。【题目点拨】关键是知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。10、A【解题分析】

（1）泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道。

（2）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由肾小管和肾小体组成，肾小体由肾小球和肾小囊组成。【题目详解】肾单位是肾脏结构和功能的基本单位。包括：肾小球、肾小囊、肾小管。

①肾小球：是由入球小动脉分支形成的毛细血管球，其终端汇合成一条出球小动脉。肾小球被肾小囊包围。

②肾小囊：是肾小管盲端膨大部位凹陷形成的双层球状囊，肾小囊内、外两层壁之间的狭窄空腔称为肾小囊腔。肾小囊腔与肾小管相通。

③肾小管：细长而弯曲，周围缠绕着由出球小动脉分支形成的毛细血管网。【题目点拨】回答此题的关键是明确肾单位的组成。11、B【解题分析】

青霉靠孢子来繁殖后代，青霉成熟的孢子呈青绿色，呈扫帚状。【题目详解】图中直立菌丝的顶端有孢子囊呈扫帚状，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青绿色，因此判定该生物是青霉菌，B正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟记青霉的结构特点。12、D【解题分析】

（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（3）已知正常肤色受显性基因A控制，白化病肤色受隐性基因a控制，则肤色正常的基因型是AA或Aa，白化病的基因型是aa。（4）一对表现正常的普通大熊猫生有一个白化病的大熊猫，说明亲代大熊猫除含有一个控制正常肤色的显性基因外，都含有一个控制白化病的隐性基因，亲代基因分别为Aa、Aa，如图所示：【题目详解】大熊猫的正常和白化这一对性状是同一性状的不同表现形式，因此遗传学上将它们称为相对性状，A正确。根据遗传图分析，亲代均是正常大熊猫，而子代出现了通体白色，没有了“黑眼圈”的白色的大熊猫，表明大熊猫的白化是由隐性基因控制的；若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则亲代的基因组成都为Aa，BC正确。根据遗传图分析，亲代均是正常大熊猫，而子代出现了通体白色，没有了“黑眼圈”的白色的大熊猫，则亲代的基因组成都为Aa，这两只亲代大熊猫再生一只大熊猫，则表现正常的可能性为75%，D错误。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。13、A【解题分析】

本题主要考查人的生殖系统的结构和功能。【题目详解】A.在女性的生殖系统中，主要的生殖器官是卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，输送卵细胞的器官是输卵管。子宫是胎儿发育的场所。A错误；B.精子在输卵管内与卵细胞相遇，只有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。B正确；C.生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。C正确；D.同卵双胞胎是指一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵，这个受精卵第一次分裂产生两个细胞，由这两个细胞形成两个胚胎；由于他们出自同一个受精卵，因此他们的遗传物质完全一样。D正确。【题目点拨】胚胎发育过程；女性生殖系统的结构和功能。14、A【解题分析】

植物体内水分运输的方向是土壤中的水分→根毛细胞→根的导管→茎的导管→叶的导管→叶。血液循环包括体循环和肺循环，肺循环的途径：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。人的生殖发育顺序是受精卵→胚胎→胎儿。生态系统中的物质循环和能量流动是通过食物链和食物网进行传递的，食物链的起点是生产者，箭头指向消费者。【题目详解】肺循环的途径：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，故A符合题意；植物体内水分运输的方向是土壤中的水分→根毛细胞→根的导管→茎的导管→叶的导管→叶，故B不符合题意；人的生殖发育顺序是受精卵→胚胎→胎儿，故C不符合题意；生态系统中的能量流动是沿食物链从生产者向消费者流动，即某生态系统中能量流动的方向应该是草→野兔→狼，故D不符合题意。故选A。【题目点拨】本题考查血液循环的途径，植物体内水分的运输途径，人体的生殖发育过程和生态系统中的能量流动。15、A【解题分析】

导管具有输导作用，主要功能是运输水和无机盐。筛管是运输有机物，据此解答。【题目详解】导管的主要功能是运输水和无机盐。导管细胞的原生质体和横壁消失，纵壁增厚并木质化，是死细胞。筛管的主要功能是运输有机物质。组成筛管的细胞壁较薄，含有原生质体，细胞核消失，是活细胞。上、下细胞间的横壁上有许多小孔，称为筛孔。具有筛孔的细胞壁称为筛板。筛管细胞的原生质通过筛孔相连，成为有机物运输的通道，因此，小梅把几滴香水加到小花瓶的水中，瓶内放入几株鲜花，不久从花叶上能闻到此香水的缕缕香气，这主要和植物的导管有关，是导管的输导作用。故选A。【题目点拨】考点：导管的位置和对水分和无机盐的运输。16、A【解题分析】

番茄的果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子；如图：即只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。【题目详解】将红色番茄（Aa）的花粉授到黄色番茄（aa）的柱头上，其遗传过程如图所示：

从图解中可以看出黄色番茄所结种子的基因是Aa或aa，而果皮的基因组成并没有改变，仍然是aa，颜色是黄色。【题目点拨】基因发生改变的是植物产生的种子，果皮的基因并没有发生改变。17、B【解题分析】A、哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式，骨骼是由多块骨连接而，也可以说运动系统由骨、关节和肌肉组成，A正确。B、一块骨骼肌的两端肌腱是附着在不同的骨上，收缩牵拉骨做运动，B错误。C、完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、循环系统等，C正确。D、一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，D正确。故选B点睛：本题主要考查骨骼肌与人体主要的骨骼肌群，哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成．骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连接，能活动的骨连接叫关节．人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成，骨在运动中起到杠杆的作用；关节是骨连结的主要形式，关节起到支点的作用；骨骼肌起到动力的作用。分析解答。18、A【解题分析】

人类起源森林古猿，古人类在发展过程中，经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。【题目详解】人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。A正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是结合人类进化的历程了解在人类进化的各个阶段的特点。19、A【解题分析】

（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；（2）生物进行呼吸作用分解有机物释放出能量，供生物进行生理活动的需要。因此，光合作用能够合成有机物，贮存能量，呼吸作用能够分解有机物，释放能量。【题目详解】绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的碳-氧平衡，A正确；

绿色植物通过光合作用制造有机物，如淀粉、蛋白质和脂肪，B错误；

光合作用的实质是制造有机物，储存能量，C错误；

光合作用在白天进行，呼吸作用在白天和晚上均要进行，D错误。20、D【解题分析】试题分析：动物的行为是在神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制。可以分为先天性行为和后天性学习行为。先天性行为是生来就有的，一种本能反应，不论是在出生时和出生后都具有的行为，不会发生改变，如蜘蛛织网，蜜蜂酿蜜等。学习行为是在后天生活过程中的生活经验和“学习”逐渐建产起来的，以条件反射为基础，需要大脑皮层的参与，适应复杂多变化的环境；动物的种类越高等，学习能力越强，低等动物也可以建立学习行为，比较简单；学习行为是建立在遗传因素的基础上，主要受环境的影响，但是与遗传因素有关，不受遗传物质的控制，也不能遗传给后代；学习行为能够适应复杂多变的环境。故选D。考点：本题考查先天性行为和后天性行为的特点。21、A【解题分析】

人体四大组织分别是：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，各具有不同的功能，识图答题。【题目详解】A、是神经组织，主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，A符合题意；B、是结缔组织，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用,B不符合题意；C、是肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等，C不符合题意；D、是上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，D不符合题意。故选：A。【题目点拨】此题考查的是人体的几种组织及功能，正确识记人体的四大基本组织的结构形态及生理功能。22、C【解题分析】考点：果实和种子的形成。分析：花蕊是一朵花的主要结构，果实是由子房发育而成，种子是由胚珠发育成的，据此解答。解答：一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊。只有雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，所以，雄蕊和雌蕊是花的主要部分。绿色开花植物的雌蕊传粉受精完成后，受精卵发育成胚，受精的极核发育成胚乳，珠被发育成种皮，整个胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。受精卵是由精子和卵细胞结合的产物，由花粉和胚珠双方的基因组成，并不影响子房壁的基因组成。所以，果实的口味不会改变。故选：C23、A【解题分析】

甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。蝌蚪体内甲状腺激素过少，会使发育成成蛙的时间延长，出现大型蝌蚪。【题目详解】碘是合成甲状腺激素的主要原料，缺碘会使得体内甲状腺激素合成的数量减少，由分析可知，这些地区的土壤、饮水、和食物中缺碘，此地区的人体内甲状腺激素合成的数量就少，幼年时甲状腺激素分泌不足易导致呆小症，患者身材矮小，智力低下；幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症；胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致糖尿病；人体缺乏维生素C时会患坏血病。【题目点拨】关键点：碘是合成甲状腺激素的原料。24、C【解题分析】

A、镜筒下降时，眼睛注视物镜。

B、显微镜对好光后，移动显微镜会使显微镜内视野变暗。

C、对光时用较大的光圈对准通光孔。

D、在显微镜的结构中遮光器和反光镜可以调节光线进入的多少。【题目详解】镜筒下降，使物镜慢慢接近载玻片，此时两眼要注视物镜，防止物镜压坏玻片，而不是注视目镜，A错误；找到物像后，拿起显微镜给同学观察时，会使原来明亮的视野变暗，B错误；对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野，C正确；在显微镜的结构中遮光器和反光镜可以调节光线进入的多少。遮光器上有大小光圈，在光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈；反光镜有平面镜和凹面镜两个面，光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜。所以，如果在显微镜下观察到视野较暗，要想看到明亮的视野，此时应选用的是大光圈和凹面镜，D错误。【题目点拨】显微镜的结构和使用时考查的重点内容，平时多使用，多观察，多思考即能做好此类题。25、B【解题分析】

（1）生物能够对外界刺激作出反应。

（2）蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上。

（3）合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理．一般以每亩株数（或穴数）表示．株距、行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。合理密植是增加作物产量的重要措施。通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的。

（4）基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核上。染色体是细胞核内具有遗传作用的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；每条染色体含有一个DNA分子，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；基因是DNA上决定生物性状的小片段。因此染色体存在于细胞的细胞核中，遗传物质主要是DNA，其次还有RNA。【题目详解】根向地生长是水稻对地球引力刺激作出的反应，A正确；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上。因此，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候。促进了地球的水循环。因此，水稻从根系吸收进来的大量水分主要用于蒸腾作用，B错误；合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。因此，种植水稻时要注意合理密植，能提高水稻的总产量，C正确；基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核上。因此水稻体内遗传物质的结构层次：基因→DNA→染色体，D正确。【题目点拨】关键点：理解光合作用的原料是二氧化碳，条件是光，因此增加二氧化碳浓度、延长光照时间、合理密植都能够提高光合作用的效率，进而增加产量。26、蒸腾氧气气孔线粒体细胞膜【解题分析】

观图可知：A是叶脉、B是叶肉、C是气孔、D是细胞核、E是线粒体、F是细胞膜、①是氧气、②是二氧化碳。【题目详解】（1）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。在树木移栽后，园林工人会给大树打针输液。营养液在植物体内运输的动力主要来自蒸腾作用。植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。

（2）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。气体①是氧气，它通过叶片上的[C]气孔散失到大气中，该结构的张开和闭合是由保卫细胞控制的。

（3）人的口腔上皮细胞和植物的叶肉细胞都含有的能量转换器是[E]线粒体。线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器。

（4）F细胞膜有保护和控制物质进出的作用。有用物质不能轻易渗出，有害物质不能随意进入。所以某同学将一叶片放到红墨水中，一段时间后，将其取出并制成装片，放在显微镜下观察，发现细胞内部没有变红。这一现象说明结构[F]细胞膜能控制物质的进出。【题目点拨】掌握植物的三大生理作用和细胞的结构功能是解题的关键。27、（1）气孔（2）光合作用（3）呼吸作用线粒体（4）蒸腾【解题分析】

气孔是叶片散发水分以及与外界进行气体交换的“门户”，植物体吸收二氧化碳放出氧气的过程是光合作用，吸收氧气放出二氧化碳的过程是呼吸作用，呼吸作用是在细胞的线粒体中进行的，水分不断吸收和运输的动力是植物的蒸腾作用。【题目详解】（1）由图可知，a表示叶片吸收空气中的二氧化碳，b表示叶片释放出氧或水蒸气，气体a、b进出叶片必须通过气孔，气孔是气体进出叶片的门户，所以气体a、b是通过叶表皮的气孔进出的．

（2）光合作用是吸收二氧化碳和水，制造有机物，释放氧气的过程，若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的光合作用过程，光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管自上而下运输到植物体各器官．

（3）呼吸作用是消耗氧气，分解有机物，呼出二氧化碳的过程，若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的呼吸作用过程，此过程是在细胞内的线粒体中进行的．

（4）植物通过蒸腾作用散失水分，能够促进水分的运输，使水分由根部上升到叶．因此，水分运输的动力来自植物体的蒸腾作用．28、(1)温度(2)AC(3)空气(或氧气)(4)光照没有【解题分析】为了使实验有说服力，实验中一定要设置对照组。在设计对照实验时，要遵循单一变量的原则。实验常常要重复多次，才能得到比较可靠的结果。A与B是温度不同，A与C是水分不同，A与D是空气不同，所以探究的分别是温度、水分和空气对种子萌发的影响。29、病原体；保护易感人群；特异性免疫易感人群①④；不能；抗生素是用来杀灭细菌的，对病毒基本不起作用【解题分析】

（1）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。（2）动脉出血应该在近心端进行压迫止血，静脉出血应该在近心端进行压迫止血；出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。【题目详解】（1）疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品。疫苗相当于抗原，能刺激人体淋巴细胞产生抗体，这属于人体的第三道防线。这种免疫只针对某一特定的病原体起作用，因此属于特异性免疫。给婴儿接种疫苗的目的是保护易感人群。（2）传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；传染病流行的三个环节分别是传染源、传播途径和易感人群。因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。当地灾民采取了一系列防疫措施：保护水源，食物煮熟后食用，消灭蚊虫，对患病者及时隔离治疗。属于切断传播途径的是食物煮熟后食用，消灭蚊虫。（3）上述资料二中提到的相关预防措施中，属于切断传播途径的是①④．对于埃博拉出血热患者不能通过注射抗生素治疗。原因是抗生素是用来杀灭细菌的，对病毒基本不起作用。【题目点拨】掌握常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救