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教学课题第七章第3节珠江三角洲和香港、澳门特别行政区(二)教学内容香港特别行政区、澳门特别行政区,香港、澳门和祖国内地的密切联系教学目标1.读图描述香港、澳门的地理位置,简要评价港澳的地理位置。(区域认知,综合思维)2.举例分析香港、澳门经济发展特点。(区域认知)3.举例说明祖国内地雨香港、澳门经济发展的相互促进作用。(综合思维能力,人地和谐观)教学重难点教学重点1.读图描述香港、澳门的地理位置,简要评价港澳的地理位置。2.举例说明祖国内地雨香港、澳门经济发展的相互促进作用。教学难点1.简要评价港澳的地理位置。2.举例说明祖国内地雨香港、澳门经济发展的相互促进作用。。教学辅助材料与手段多媒体课件创设情境法、读图分析法、合作学习法、列举分析教学过程教学环节教师活动学生活动一、导入新课一、播放视频《香港澳门回归:“一国两制”的成功实践》。二.问题导向:1.你知道香港澳门实行的制度吗?2.你知道香港、澳门发展合作的对象吗?3.你还知道港澳的哪些知识?一、观看视频二、思考并交流问题。二、教学过程探究一:认识香港特别行政区、澳门特别行政区(1)描述位置问题导向:找出香港邻近的城市,说说它的相对位置。出示地图:(2)香港区旗上图案的寓意是什么?(3)观察香港的范围任务要求:找出香港领土的三部分组成,计算香港的人口密度,分析香港的人地关系有什么特点?出示鸟瞰香港景观图,引导学生从宏观角度看香港。(4)解析香港的经济特点:出示香港国际金融中心大厦的景观图片。①补充维多利亚港对香港经济繁荣所起的作用:香港有著名的深水良港,货物吞吐量居世界前列,并拥有庞大的商船队,对外贸易十分发达。②补充:香港是一个自由贸易港。目前与世界上160多个国家和地区的500多个港口有货运往来,形成一个以香港为枢纽,联系五大洲、三大洋的海上运输网络。香港一贯实行自由贸易政策。对许多进出口商品免征关税,进出口手续也极为简便,从而吸引国际船只和货物过境,发展过境贸易,加上香港生产旅游者比较喜爱的轻工业产品,香港被誉为“购物者的天堂”和“东方之珠”。2.澳门特别行政区(引导学生自主完成澳门的学习)(1)描述位置问题导向:找出澳门邻近的城市,说说它的相对位置。(2)澳门区旗寓意是什么?(3)观察澳门的范围问题导向:找出澳门领土的三部分组成,计算澳门的人口密度,分析澳门的人地关系有什么特点?补充:澳门是我国人口密度最大的省级行政区。(4)解析澳门的经济特点出示图片:博彩业景观,葡京大酒店的图片。澳门标志性建筑——澳门大三巴牌坊。3.合作探究——港澳地区的人地矛盾,出示港澳及我国内地大城市的人口密度,引导学生对比分析。问题导向:在寸金寸土的香港,人们是如何实现生存空间拓展的呢?探究二:香港、澳门和祖国内地的密切联系1.香港、澳门发展的不利分析课本阅读材料,说一说香港经济发展的不利因素是什么?由此可以看出,香港和祖国息息相关,血脉相连,强大的社会主义祖国是香港经济发展的坚强后盾。2.探究香港、澳门与祖国内地的合作合作探究——珠江三角洲与港澳采取了什么样的合作模式?各有什么优势条件?3.补充香港——转口贸易4.补充港澳发展与祖国内地的相互促进作用:国家政策的支持:2016年3月,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》正式发布,明确提出“支持港澳在泛珠三角区域合作中发挥重要作用,推动粤港澳大湾区和跨省区重大合作平台建设”;同月,国务院印发《关于深化泛珠三角区域合作的指导意见》,明确要求广州、深圳携手港澳,共同打造粤港澳大湾区,建设世界级城市群。1.读图描述:(1)香港位于珠江口东侧,北邻经济特区——深圳,南临南海。(2)互动交流:红旗→祖国紫荆花→香港花蕊上的五颗星→香港同胞心系祖国红、白两色→“一国两制”(3)读图计算对比:香港主要由新界、九龙、香港岛三部分组成。面积:1110平方千米;人口:万(2020年)人地关系:地狭人稠。(4)互动交流:香港是著名的国际大都市,凭借背倚祖国内地、面向国际市场的优势,发展成为著名的国际金融、航运、贸易中心。香港服务业发达,是仅次于纽约、伦敦的世界第三大金融中心,同时也有“东方之珠”“美食天堂”“购物者天堂”等美誉。说一说香港印象,观看香港旅游景点,理解香港旅游业发达。2.合作学习:(1)描述交流:澳门位于珠江口西侧,北邻经济特区——珠海,南临南海。(2)互动交流:五颗星→统一的中国莲花→澳门三朵莲花瓣→澳门是由三个岛组成绿色→和平安宁大桥、海水→澳门自然环境(3)读图标画:澳门主要由澳门半岛、氹仔岛、三部分组成。面积:平方千米;人口:万(2020年)。计算人口密度得出地狭人稠的特点。(4)找一找,说一说:澳门的支柱产业——旅游博彩业。3.思考交流:通过“上天入海”的方式拓展城市建设用地。 1.材料分析:香港人多地狭,资源缺乏,工业原料、燃料绝大部分靠进口,并且主要靠祖国内地供应。2.总结模式:前店后厂香港、澳门——店——优势是资金、技术和管理经验等;珠江三角洲——厂——优势是土地、劳动力和自然资源。3.总结归纳:香港是世界上著名的转口贸易中心,祖国内地是香港最大的转口贸易伙伴。4.列举港珠澳大桥等材料:港珠澳大桥成为世界最长的跨海大桥,连接了香港大屿山、澳门半岛和广东省珠海市,被称为“新世界七大奇迹之一”。三、课堂小结总结归纳,本节课的主要知识框架。四、板书设计五、作业布置教材课后作业及教辅资料作业六、教学反思1.问题导向,引导学生自主读图,标画、读取、归纳,培养学生良好的用图习惯,培养学生良好的地理素养。2.注重学习方法的引领,以学习香港为
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