医生进修总结表个人总结(6篇)

第页共页医生进修总结表个人总结(6篇)医生进修总结表个人总结篇一北京大学第三医院〔简称“北医三院”〕始建于1958年，是卫生部部管的集医疗、教学、科研和预防保健为一体的现代化综合性三级甲等医院。现有在职职工2556人，开放床位1498张。医院设有34个临床科室、11个医技科室。拥有28个博士点、1个临床博士后流动站。在岗博士生导师55人，中科院院士1人、国家自然科学基金出色青年基金获得者1人、科技部“973”首席科学家1人、教育部“_____特聘教授”2人，1人入选国家级“新世纪百千万人才工程”，卫生部突出奉献专家6人。该科的刘小璇和康德瑄主任是全国著名的神经内科专家，在他们的严格要求下科室学习气氛浓郁而略带紧张，每个人都利用业余时间不断的学习，参加全国各地举办的专题讲座，两位专家也不停的向大家汇报国内外心血管的最新技术和理论，感觉每个人都在拼命的学习。我有幸于在此科室学习,并学到了不少的知识。神经内科为北京大学第三医院重点开展科室，在康德瑄、李美琳等老一代专家的领导以及樊东升等新一代学科带头人不懈努力下，经过几十年的奋斗，日益成长，不断成熟，成绩蜚然。科室在医、教、研等许多方面都已到达国内先进程度，局部领域趋于国际先进程度。科室曾获得国家部委和北京市科技进步奖及优秀论文奖多项；获“863方案”、“973方案”等国家重大工程科研基金近百万元；在国内外学术刊物上发表论文数百篇；有多人荣获北京大学优秀老师称号。科室的高干病房作为“全国青年文明号”单位，是全国医疗卫生系统的楷模之一。在硬件设施方面，除医院所配置的ct、mri、spect等各种世界一流的检查设备外，科室还具有先进的经颅多普勒〔tcd〕、肌电图、诱发电位、pleeg无笔脑电图等各种仪器，以辅助临床更好地到达早期准确诊断的目的。目前，科室共有医护人员60多名，其中，高级职称以上人员11名，医护人员中拥有博士学位者11名、硕士学位者7名、在读博士、硕士研究生10余人。科室人员年富力强、成员间专业互补，各有所长。其诊疗程度已达国内先进程度。在北医三院神经内科学习，我感到很荣幸。带教老师对我是无微不至的关心。我刚到一个新科室很生疏。我的带教老师详细的给我介绍了环境，工作人员和工作流程，让我更快的熟悉环境。每天早上，科室的医护人员都会主动提早30分钟到岗，他们每天的工作量都很大，但他们分工合作，团结协作，使患者在住院期间得到最好的治疗，得到最满意的护理。我所在的半年，没有一个病员投诉，看到的都是挂满墙壁的锦旗。科室领导很注重业务学习，会经常组织大家参加各种讲座。也会由科室经历丰富的医师给大家讲解典型病例。他们在工作中灵敏、镇定和训练有素。私下他们学习相关专业知识，遇到新问题大家一起讨论学习新知识。在带教老师的指导和自己的努力下我增长了不少知识，业务才能有了很大的进步。在科室工作时，可以感觉到他们的自我保护意识非常强烈，对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情开展及预后。在北医三院学习期间，极大的开阔了我的视野,特别是他们浓重的学习气氛、探究精神,不断鼓励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。通过这次难得的学习时机，我对自己从事的这项事业有了新的认识。回到工作岗位上，我要将我在北医三院学习到的知识运用到工作中去，并把好的作风和经历带到工作中，以进步我们的工作质量。医生进修总结表个人总结篇二首先我非常感谢医院领导给我这次珍贵进修学习时机，同时也感谢手术室全体同事，因为他们的辛勤工作，使我得以完成这次进修。今年初，我有幸到中山大学中山眼科中心手术室进展为期3个月的进修学习，虽然进修时间很短，但该院的工作作风，精神风貌，文化底蕴，标准化管理，合理的工作流程等都给我留下耳目一新的感觉，这次进展学习过程中，中山眼科中心严格的带教流程管理也给我留下了深化的印象，首先眼科医院安排了为期1天的岗前培训，包括医院的规章制度，工作流程等及如何防范工作中出现的人为过失等都作了详细的讲解。然后到科室熟悉工作环境，再由护士长安排，采取一带一的带教方式安排我的工作学习。在这次进修学习过程中，通过带教老师详细的讲解让我理解了每台手术的配合过程，术者的习惯，手术中的考前须知等，并经过统一训练，杜绝了手术中的个人不良习惯，经过前期多日的理论学习和实际操作使我在进修的后期能顺利配合手术医生完成各种眼科手术。通过这次进修，使我理解到眼科中心手术室管理层面的独到不同之处。该院手术日均250台以上，分三个手术区，一区眼。二区内肌，三区外眼，每个区均有独立的运行配置系统。护士装备42名，护士长3名，辅助人员10多名，电工5名。手术安排，人员安排，人员管理均由一区科护长管理，安排及调配。这种人力资管理有很多值得我们医院学习和借鉴的地方。在眼科中心手术室仪器管理方面，手术室里有许多先进专业的仪器，例如：眼科专业超声刀，白内障摘除玻璃体切割一体机等等。其在一起去使用方面采取资共享的方式，有专门的设备维护工，仪器设备统一放置在仪器房内，需要使用提早通知维护工送达手术室。使用后均由维护工负责对设备进展归位及保养工作。在器械灭菌方面，每个手术区均有各自的消毒设备，包括快速消毒锅，低温消毒锅，器械超声消毒锅和环氧乙炔消毒锅等，在开锅前维护工与各个区的仪器班护士沟通好是否需要灭菌后才开锅。眼科中心护理团队工作气氛是值得我们学习的，各个护士之间相处融洽，层级管理明确，每位护士都会积极完成上级护士交给的工作任务。手术室安排方面，急诊手术，平诊手术，拖延手术等该怎么先后安排与医生之间都能很好的沟通，护士长会根据手术的先后安排和通知医生，医生们都会遵照执行。通过3个月的进修使我开拓了视野，学习了三级甲等医院的手术室先进的运行形式，增强了自己的业务程度，同时也认清了新塘医院和国内高级别医院在专业技术上和医务管理上的差距，在今后的工作中，我将把在眼科医院进修的学习成果化作工作的动力，把在眼科医院所学习的个方面先进工作经历用在手术室的实际工作中，为我院不断开展做出我应有的奉献，谢谢大家。医生进修总结表个人总结篇三一年来，眼科全体医护人员在院领导的关心指导下，充分发扬主人翁责任感、发挥自身优势，使“老百姓自己的医院”这一意识深化人心。这一年中，我们主要做了以下几项工作：医疗质量是医院的生命线，同时也是搞好医患关系的'根底。进步医疗护理质量是医疗工作的不变主题，它关系到病人的安危，关系到科室的生存，更关系到医院的开展。而且，医生面对的是活生生的病人，每例都是从未知而起，需要对手术，用药进展个性化的分析^p和指导，就更需要精益求精的品德和求真务实的精神。目前，随着医疗改革的深化开展，病人已把优质效劳放在就医的首位。所以，我科全体医护人员本着高度的责任心，有效的拉近了医患双方的间隔，尤其对手术患者，重点把握术前术中术后三个环节，做到术前全面交代，术中认真处理，术后周到护理。在这里，“爱岗敬业，以院为家”不再是一句空话，而是医务人员的真实写照。今年，在院领导的高度重视和医务科市场开发办的带着下，我们屡次下乡宣传我院的优惠扶贫政策，并对白内障患者做了大量筛查工作，是老百姓理解区医院，理解眼科。全年共完成白内障手术40多例，青光眼及其他手术几十例，术后效果均很理想，扩大了社会效益，做到了医院和患者的双赢。在医院“绩效核算”的大环境下，在严格要求自己的良好效劳中，我们不断进步自己的业务程度，坚持带着科室同志开展业务学习，认真学习新理论新技术，积极参加各种学术会议，理解先进眼科的开展方向，并用于指导临床工作，在做好病房手术的同时抓好门诊的各项工作。具有良好的职业道德，时刻牢记“全心全意为人民效劳”的号召，明确自己所肩负的治病救人的责任，带着科室人员进展医德医风学习，加强职业道德建立，不断改良效劳态度，转变效劳观念，坚持因病施治，杜绝过度医疗行为，并使每位医护人员认识到他并不代表个人，同时也代表区医院，每个人都有责任为科室的开展而树立良好形象。眼科的根底设备落后，人员梯队断档在医疗行势快速开展的今天已成为当务之急，十几年前的显微镜已无法满足目前的手术需要，人员紧缺也制约着科室的开展。诚然，缺乏与成绩是永远相依先伴的。在今后的工作中，我们会进一步加强理论学习，用开展的目光看问题，进步自身素质，进步组织协调才能和业务程度，带领全科人员搞好科室开展，搞好退队建立和人才培养，积极开展优质效劳，用实际行动履行“一切为了病人，为了病人的一切”的效劳宗旨，争取在新的一年中带着科室再上一个新的台阶。医生进修总结表个人总结篇四我所进修学习的主要方向为“颈肩腰腿痛”保守治疗及“四肢骨折”手术治疗。进修科室为颈肩腰腿痛科、上肢损伤科及手外科。颈肩腰腿痛治疗中心下设4个科室，总床位170张，系全国最大的颈腰椎病中医特色治疗科室。上肢损伤科及手外科为手术治疗四肢骨折、血管神经损伤的科室。每天早上7：00提早到医院查房，查看患者治疗情况，询问患者的感受，征求他们治疗的意见，重点是新入院病人和手术(或整复)后病人。解答患者的问题及疑惑，对于自己无法解决的问题，及时汇报给老师，向老师请教，与老师一块解决，及时完成对患者的治疗(如换药、医嘱处理等)。在颈肩腰腿痛科学习期间，掌握了一套非手术治疗颈肩腰腿痛的有效疗法，即洛阳正骨治筋疗法。优值牵引法：采用床头多功能牵引架，根据患者不同的病情，采用相对应的牵引角度、牵引重量、牵引时间，进展牵引治疗，以达正骨理筋的治疗效果。中药治疗：平乐正骨将该类病证分为三型：一为气滞血瘀型，二为寒湿痹阻，三为肝肾亏虚型。洛阳正骨医院采用自行研制的颈痛消丸、椎间盘丸、芪仲腰舒丸，根据三种分型进展分期辨证施治，并用中药熏蒸、离子导入等中药外用以温经散寒、通经活络，使外治之法同奏内治之功。展筋丹揉药：展筋丹揉药法根据针灸“孔穴大开无窒碍，致令邪气出如飞”的原理，结合颈肩腰腿痛的详细病情选取相应的穴位或反响点，将展筋丹(粉剂)撒敷于其上，同时施以特定的揉药、按摩手法，使药物、手法同奏其效，共同起到活血止痛，通经舒络的成效。手法治疗：分为治筋手法和治骨手法。治筋手法主要有理筋、活筋、松筋。治骨手法以各种活动关节手法为主，包括提拉推定、三维牵引床定点旋转等手法。此手法可有效调整脊柱椎间盘及小关节的位置，改变突出物或骨赘与受刺激的神经根或脊髓、血管的解剖位置关系(即位移理论)，从而减轻神经根的张力或骨赘对神经、血管等的刺激，到达骨正痛消的目的。将治筋手法与治骨手法严密结合，以点、按、推、揉等活筋、理筋、松筋手法起到放松脊周动力肌，到达筋舒痛止之成效。臭氧注射治疗及骶管治疗。功能锻炼：根据患者的不同体质禀赋及详细病情，制定相应的个性化功能锻炼方案，有选择地应用颈腰背肌和脊周动力肌的功能锻炼方法，如项臂争力、雁飞、倒走、拱桥运动等。在手术科室学习期间，提早到院查房、及时完成对病人的治疗，8：30左右进手术室，参观手术或参加手术，当一助或者二助，洛阳正骨医院每天平均60多台手术，手术室共有14个平诊手术间和1个急诊手术间。诺大的手术量，对手术室提出了宏大的挑战，所以接台手术一般安排很紧凑，手术室有相应的一个“手术准备间”，当一台手术快完毕前半小时，巡回护士即通知接下台手术，手术完毕病人到“麻醉复苏间”监护复苏，两台手术间隔约10分钟左右。手术室里有一个休息室，医生护士可以在此休息、进餐，整个手术室平均要到21：00才能完毕工作(急诊除外)，夜间书写病历，翻书查阅资料，解决自己的疑问。此外积极参加骨科的术前病例讨论，把第二天所有的手术进展术前讨论。学习进修期间，遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同事，严格要求自己，做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自分开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和根本技能用于理论，得到了科室主任、老师及患者的高度评价，在此过程中我不断总结学习方法和临床经历，尽力进步独立考虑、独立解决问题、独立工作的才能，不断培养自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德，经过这次进修我进步了书写相关医疗文件的程度;增强了对骨科常见、多发病的诊治才能;进一步掌握了保守治疗方法。其间我还积极参与了由洛阳正骨医院主办的“如何写好医学论文”、“四肢组织缺损新进展研讨会”、“20xx年全国髋、膝关节疾病顶峰论坛”等学习班及各科室组织的业务学习，并专家进展了学术交流。通过学习交流，使我大大开阔了视野，丰富了知识，初步理解一些新的手术方式和技能。1、良好的医患沟通非常重视医患沟通，有良好的医患对话习惯，这一点值得我们好好学习。进入病房先敲门，询问病情，查体，交代诊疗事宜，而且非常耐心地听取病人主诉和要求，医患关系非常融洽。2、标准的诊疗行为医疗活动非常标准，按照统一的“jci标准”从事医疗活动。对于选择治疗方式：手术或保守治疗及其各自的利弊，手术内固定器械的选择，医生也会和病人及家属商量，由他们决定方案，从而表达了尊重患者，保障了患者知情同意权。3、保护病人隐私和信息保密科室均无住院病人一览表，医生分开计算机要退出病人界面;治疗操作时，要拉上床帘;不能在公共场所，议论病情或病人信息;不能与病人治疗小组无关人员议论病情;治疗小组成员不能在病房内高声交流病情或交换意见。尊重患者，保护患者隐私。4、保障病人平安：准确确认病人身份。入院后，医护人员认真核对患者身份，并为每位病人手腕上佩戴腕带，写明病人根本信息的标签来确认身份。改良高危____物的使用平安。患者平安目的首先要求医院根据自身的数据和监管/行业组织的要求/指南而制定高警示用药的清单。政策/规定应当强调清单上每一种高警示用药确实认、位置、标签和存储。根据实际情况，暂时将静脉用的青霉素、头孢类药物列为特定状况下的高危____物，通过对每位病人认真、细致的评估，尽量减少特殊条件下过敏性休克的潜在风险。降低院内感染的发生。消除或降低感染风险的重要方法就是手部卫生。每个病房都有一支的免洗消毒液，在评估病人、为病人作诊查、治疗前后的同时，均要洗手，不忘一遍又一遍地向病人和家属宣教洗手的重要性。降低病人跌倒/坠床导致伤害的风险。评估病人，将高风险重病人安排在靠近医务人员的铺位，加强宣教，包括陪护人员的宣教，铺位上用粘贴纸标明防跌倒/坠床。确保手术部位正确、操作正确、患者正确。错误的手术部位、错误的手术操作和错误的患者手术被视为不可原谅，但是这种错误在世界各地屡见不鲜，并一直是结合委员会警示事件数据库中报告得最多的警示事件。因此，患者平安目的要求医院制定并施行以下措施：标记手术部位，标记明显，易于理解，并且不容易移除或清洗;患者应当参与核实过程，当患者进入手术室后，医院使用核对清单来确认正确的患者、正确的手术以及手术部位标记;相关文件(比方术前评估和手术方案、麻醉前评估、知情同意)和图像及检验结果等准备到位，并确认所有设备/移植器械已经到位、正确且有效。在手术正式开场之前，整个手术团队应当停下手头所做的一切操作，再次核实手术部位正确、操作正确、患者正确，这一“暂停”过程应当记录在医疗记录之中。宣教病人使用洗手间内报警装置。告诉检查者病人洗手间内设有报警装置，没有陪护的病人如在病洗手间内发生问题，可以使用报警装置通知护士，同时巡视病房时予以关注洗手间。在