福建省泉州市2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题（解析版）

PAGEPAGE1福建省泉州市2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：l.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（下）第八至九单元十选择性必修1前两单元。一、选择题:本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.秦统一后，皇帝之下设三公九卿。圣相是百官之长，行政中枢所在，上承皇帝，下统百官；太尉掌军事；御史大夫是副圣相，掌管图籍、文书，监察百官。三公九卿共同组成中央政府的核心，国家重大事务由公卿进行廷议，最后由皇帝裁断。据此可知，秦朝的三公九卿制建立（）A.使皇权受到了一定制约 B.说明执政大臣由世袭产生C.加强了中央官员的权力 D.有利于提高国家管理效能【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据本题材料“三公九卿共同组成中央政府的核心，国家重大事务由公卿进行廷议，最后由皇帝裁断”，并结合所学知识可知，秦朝通过建立三公九卿制，强化了对国家的管理，有利于提高国家管理效能，D项正确；仅从材料，无法得出皇权受到制约的历史结论，排除A项；三公九卿制度下，官吏由中央和皇帝任免，并不是世袭，排除B项；通过制度，对中央官员权力进行规范，以便更好地为国家服务，并不是为了加强中央官员的权力，排除C项。故选D项。2.下图所示为明朝部分官职示意图。由此可知，这种权力架构（）A.稳固了圣相政治地位 B.有效避免了官员腐败的问题C.强化了君主专制统治 D.反映了中央集权体制的强化【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料并结合所学知识可知，明朝废除宰相设置内阁，且利用宦官和内阁相互平衡，明朝中央官职的设置反映了中央权力高度集中于皇帝，从而使君主专制制度得到强化，C项正确；明朝废除了丞相制度，排除A项；B项说法过于绝对，材料所述权力机构不能有效避免官员腐败问题，排除B项；材料未涉及中央与地方之间的关系，无法体现出中央集权体制的加强，排除D项。故选C项。3.1264年，英王被孟福尔的军队俘虏；1265年，他召集议会，不但邀请大封建主，还邀请每郡的两名骑士、每个大城市的两名市民参加，此即为英国议会的开端。在斯图亚特王朝建立前，议会运行相对稳定。这种局面在客观上（）A.使得议会权力得到加强 B.推动了宗教改革的发生C.促进了封建贵族的没落 D.使国王成为仪式性角色【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：13世纪（英国）。据本题材料“邀请每郡的两名骑士、每个大城市的两名市民参加，此即为英国议会的开端”、“议会运行相对稳定”可知这种局面在客观上使得议会权力得到加强，A项正确；宗教改革开始于16世纪，时间与材料不符，排除B项；据材料“邀请大封建主”可知大封建主还有权力，材料不能证明封建贵族的没落，排除C项；据所学，使国王成为仪式性角色，成为虚君是在18世纪，排除D项。故选A项。4.1990年至2006年年底，中共中央、国务院及委托有关部门召开的协商会、座谈会等共230多次，其中中共中央总书记主持召开74次。各民主党派、无党派代表人士提出的重大书面意见、建议200多项，均得到中央及政府的重视并被不同程度地采纳，产生了良好的社会效果。这体现出我国（）A.协商民主的有效性 B.政治协商成为根本政治制度C.开始实践多党合作 D.政协代行了人大的部分职能【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是1990年至2006年年底（中国）。据材料“各民主党派、无党派代表人士提出的重大书面意见、建议200多项，均得到中央及政府的重视并被不同程度地采纳，产生了良好的社会效果”，可知，材料反映的是共产党领导的多党合作政治协商制度，体现出协商民主的有效性，A项正确；人民代表大会制才是根本政治制度，排除B项；一届政协召开，开始实践多党合作，排除C项；政协是民主统一战线组织，不具人大职权，排除D项。故选A项。5.晋文公时期，改革家郭優指出：德行高尚者的观点常“不和于俗”，有重大成就的人往往“不谋于众”。商鞍在变法前也曾劝秦孝公说：高明的决策往往一开始会遭到世人非议，独到的深谋远虑必定为民众所不解。由此可推知，春秋战国时期的变法运动（）A.限制人民群众的参与 B.重新塑造了社会风俗C.均以法家思想为指导 D.面临较强的社会阻力【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。据材料“高明的决策往往一开始会遭到世人非议，独到的深谋远虑必定为民众所不解”及所学知识可知，虽然春秋战国时期的变化运动顺应了社会发展的潮流，但面临着较强的社会阻力，被“世人非议……民众所不解”，D项正确；材料反映了人民对于变法的不解，没有涉及限制人民的参与，排除A项；材料没有涉及社会风俗的改变，排除B项；材料没有涉及变法运动的指导思想，排除C项。故选D项。6.唐代科举以明经和进士两科为重，长期以来以明经出身者，大多只被授予州县职位中较低的官职。唐文宗曾直言不讳地说，明经入仕者“只念经疏，何异鹦鹉能言”。这说明，唐代科举（）A.仍带有“量能授官”观念 B.只对进士出身授予高官C.存在分层分类考试现象 D.扩大了统治的社会基础【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料可知，唐代科举中明经和进士两科出身者的职位有着显著差异，说明科举仍然是根据才能进行选官的一种方式，具有“量能授官”的特点，A项正确；只对进士出身授予高官说法绝对，再说材料中的信息是明经出身者大多被授予州县职位中较低的官职，排除B项；材料没有体现分层考试，排除C项；隋唐的科举制扩大了统治的社会基础，而材料主要涉及唐代科举明经和进士两科出身者的职位的显著差异，排除D项。故选A项。7.日本1947年《国家文官法》规定：“文官的任用，依照本法和人事院规则的规定，根据考试成绩、工作成绩或者其他能力的考核结果进行”“政府机关首长必须对所属文官的工作进行定期评定，并根据评定结果采取适当措施”。这体现出日本文官制度的重要特征是（）A.政治中立 B.论绩升黜 C.职务常任 D.平等竞争【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是特点题。据本题时间信息可知准确时空是：现代日本。根据材料“根据考试成绩、工作成绩或者其他能力的考核结果进行”，“政府机关首长必须对所属文官的工作进行定期评定，并根据评定结果采取适当措施”等信息可知日本文官制度强调工作实绩，B选项正确。材料中未说明日本文官对政治党派的态度，排除A项；材料中未说明日本文官职务任职时间要求，排除C项；材料中未说明日本文官内部官员之间的竞争关系，排除D项。故选B项。8.民国初，《大公报》载：“目前袁总统特谕亲族及幕友人等，现改共和政体，革故鼎新，自应除百弊，凡有用人行政，原属公权，殊非一人之私，嗣后简任官缺均须选用贤才，汝等各宜自爱，不准徇情滥举，援引私人。”这反映出当时（）A.官员选拔的改革是形势使然 B.官员文化素质得到提高C.建立了全面官员考核机制 D.杜绝了官场的腐败行为【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据材料“现改共和政体，革故鼎新，自应除百弊,凡有用人行政，原属公权，殊非一人之私，嗣后简任官缺均须选用贤才，汝等各宜自爱，不准徇情滥举，援引私人”可知，共和制度的建立推动了官员选拔的改革，体现了官员选拔的改革是形势使然，A项正确；材料没有涉及官员文化素质发展的情况，不能得知官员文化素质得到提高，排除B项；材料反映的是选官制度变革，没有体现官员考核机制，不能体现建立了全面的官员考核机制，排除C项；民国时期选官制度的变革不可能“杜绝官场的腐败行为”，排除D项。故选A项。9.习近平总书记在2018年全国组织工作会议上强调，选人用人方面要“坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤”标准，“着力培养忠诚干净担当的高素质干部”。这从根本上（）A.反映了改革开放以来干部管理法制化 B.树立了新时代选人用人的标准C.说明新时期干部队伍建设更加规范化 D.杜绝了官员政治不作为的行为【答案】B【解析】本题是多类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题、影响题。根据题干关键信息可知准确时空是：现代中国。结合所学知识可知，习近平总书记强调，我们党要团结带领人民实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须全面贯彻新时代党的组织路线，严把德才标准，坚持公正用人，拓宽用人视野，激励干部积极性，努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。因此材料中要求从根本上树立了新时代选人用人的标准，B项正确；材料与干部管理的法制化无关，排除A项；材料强调的是选人用人的标准，非干部队伍建设更加规范化，排除C项；杜绝一词说法过于绝对，排除D项。故选B项。10.1950年秋，美国实施“第四点计划”，即技术援助和开发落后国家与地区的计划。至1953年，美国向亚、非、拉35个国家和地区派遣了2400多名技术人员，并拨款3亿多美元。该计划的主要目的是（）A.推动国际经济交流 B.消除种族歧视C.遏制共产主义势力 D.缓和美苏局势【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是1950年至1953年（亚非拉）。从材料中可以看出，所谓“第四点计划”实质上是亚非拉版的马歇尔计划，旨在通过技术、资金援助亚非拉地区，使受援国形成对美国的依附，以遏制这些地区共产主义势力的发展，为美国的全球战略和冷战政策服务，C项正确；材料中美国向亚、非、拉35个国家和地区经济援助的主要目的是贯彻冷战思想，遏制共产主义，不是为了国际交流，排除A项；材料中美国的计划与种族歧视不相关，据所学可知，种族歧视也无法消除，排除B项；据所学可知，材料涉及时段，美苏关系恶化，缓和美苏局势的说法不符史实，排除D项。故选C项。11.法国从1954年至1982年间，曾开展过两次国有化运动；英国从1946年至1979年间，掀起过两次国有化浪潮；意大利、联邦德国、奥地利等国都以不同形式发展了国有经济，并且使国有经济成为整个经济中的重要组成部分。这些国有化运动（）A.导致资本主义世界“滞胀”局面的出现 B.实现了苏联模式在全球的扩张C.推动了战后国家垄断资本主义的发展 D.摒弃了自由主义经济指导思想【答案】C【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后的世界。二战后初期，资本主义国家普遍对经济进行国家干预，推动了国家垄断资本主义的发展，C项正确；“滞胀”局面发生于20世纪70年代，排除A项；苏联模式并未在全球扩张，B项与史实不符，排除B项；自由主义思想并未被全部放弃，战后西方国家干预与自由主义等经济思想并存，排除D项。故选C项。12.1990年8月，苏共中央总书记戈尔巴乔夫以公有制束缚了人的劳动积极性为由，认为改革“主要而又刻不容缓的任务”是取消公有制的“垄断地位”，推行公有企业非国有化、私有化。由此可知，戈尔巴乔夫的改革（）A.背离了社会主义方向 B.旨在建立市场经济体制C.激发了民众的创造力 D.彻底否定了“苏联模式”【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。根据本题题干的设问词可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是：1990年的苏联。根据材料信息，戈尔巴乔夫改革取消公有制的“垄断地位”，推行公有企业非国有化、私有化，结合所学知识，作为社会主义制度经济基础的公有制被取消，可知改革背离了社会主义方向，A项正确。材料所述戈尔巴乔夫改革的措施是针对所有制，不是针对经济体制，B项偷换概念，排除B项；该项改革措施的目的是调动劳动积极性，但材料没有提及其结果，结合所学知识，戈尔巴乔夫改革背离社会主义方向最终导致苏联解体，可知其改革没有起到激发民众创造力的作用，排除C项；材料只涉及戈尔巴乔夫改革的其中一项措施，“彻底否定”的说法过于绝对，排除D项。故选A项。13.1972年。第一次“人类环境与发展大会”决定成立一个联合国附属的负责全球环境事务的机构。“七十七国集团”中的非洲国家向联合国大会提交了一份17页的声明，最终使联合国环境规划署总部落户于肯尼亚首都内罗毕，开联合国附属机构总部设在南半球的先例。这一定程度上反映了（）A.新兴民族国家的崛起 B.联合国权力的扩大化C.发达国家环境的恶化 D.区域集团化发展趋势【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1972年的世界。根据材料信息可知，20世纪70年代，在非洲国家的强烈要求下，联合国分支机构总部第一次落户南半球发展中国家，这是新兴民族国家国际地位提升的重要表现，A项正确；联合国本就具有管理全球环境事务的权力，单设相关机构只是为了使分工更加明确，执行更加有力，这并不意味着环境规划署的设立扩大了联合国的权力，排除B项；二战后，随着发达国家对外转移高污染产业，其国内环境有所改善，排除C项；七十七国集团不属于区域经济集团，排除D项。故选A项。14.据世贸组织估算，1990年到1997年，世界出口商品的运输成本仅占其价值的2%。按1996年美元价值计算，1930年从纽约到伦敦的3分钟电话，话费为330美元，到21世纪初只需1美元。上述材料（）A.说明经济全球化降低了交流成本 B.强调了经济全球化的利弊C.指出了科技发展助推全球化进程 D.反映了世界贸易壁垒消失【答案】C【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪后的世界。据材料可知，科技的发展降低了世界贸易的成本，由材料可以得出科技发展加速了经济全球化进程的结论，C项正确；材料主旨是科技进步对全球化的推动而不是全球化降低了交流成本，排除A项；材料信息与全球化的利弊没有直接联系，排除B项；“消失”说法太绝对，排D项。故选C项。15.下列史实与结论对应正确的是（）史实结论A1947年，《关税与贸易总协定》达成，在该协定的框架下，各国通过谈判，削减关税公正合理的国际经济新秩序建立B20世纪60年代末，非洲的独立国家达到41个世界殖民体系彻底崩溃C1993年11月1日，《马斯特里赫特条约》生效，欧洲联盟正式成立欧洲一体化进程加快D2009年，第一次金砖国家峰会在俄罗斯叶卡捷琳堡召开世界多极化格局形成A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是正向题。时空是1993年（欧洲）。据所学知识可知，1993年11月1日，《马斯特里赫特条约》生效，欧洲联盟正式成立，说明欧洲一体化进程加快，C项正确；公平合理的国际经济新秩序尚未建立，排除A项；世界殖民体系崩溃的时间是1990年纳米比亚独立，排除B项；当今世界多极化格局尚未形成，排除D项。故选C项。16.据资料统计，自2001年以来，美国总共参与了大大小小几十场区域冲突，5场大规模战争，其中又以伊拉克、阿富汗两场战争规模最大、影响最广、耗资最多。这表明（）A.世界多极化趋势受阻 B.世界局势日益动荡不安C.单极世界已逐渐形成 D.人类和平遭受严重挑战【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：21世纪初（美国）。据本题材料概括得出主要结论是：自2001年以来，美国参与了几十场区域冲突和大规模战争，这些区域冲突和战争威胁世界和平，D项正确；材料说的是世界局势动荡，没有其他国家的信息，与世界多极化无关，排除A项；材料说明世界局部地区动荡不安，“日益动荡不安”的表述过于绝对，排除B项；材料主要说的是美国单边霸权主义的影响下造成部分地区的动荡，而不是单极世界的形成，排除C项。故选D项。二、非选择题:本大题共4小题，共52分。17.阅读材料完成下列要求。材料代表人物对近代西方民主的探索与实践林则徐、魏源、徐继畲等发现西方的议会制度早期维新派（郑观应等）逐渐形成君民共主观念，开始考虑将西方民主制度移植到中国，并提出若干在中国开设议院的方案辛亥时期（以孙中山为首）对西方民主制度的一些最基本的内容，如人民权利、政府权力制衡、选举、地方自治等，都较以前有更深入的认识，而且对如何移植西方民主制度做了相当深入的思考。同时，认为政党政治是民主的重要组成部分李大钊、陈独秀、毛泽东等除随马克思主义传播和中国共产党诞生而发展起来的无产阶级革命民主主义思想之外，“五四”孕育和发展起来的强调个人本位的自由主义和孙中山的新民权主义成为近代中国民主思想的两个主要发展方向——摘编自崔志海《近代中国的多元审视》根据材料并结合所学知识，任选表格中一个历史时期说明中国人如何探索适合近代中国国情的民主制度。【答案】举例：19世纪60—90年代早期维新派。探索过程：早期维新派产生于洋务运动时期，他们主张不仅要学习西方的船坚炮利，而且认为应该学习西方的政治制度，集中表现为对西方议会制的推崇，他们对西方的议院赞赏有加。但了解和认识程度还比较肤浅。他们主张在政治上实行君主立宪；在经济上发展资本主义工商业，与西方开展商战，等等。早期维新派没有进行实际上的政治改革，主要立足于思想宣传。【解析】本题为论述题之探究结论论证题。时空是近代的中国。根据材料主旨信息并结合所学知识，可选择19世纪60—90年代早期维新派的代表人物学习西方的具体活动进行说明，早期维新派产生于洋务运动时期，他们主张不仅要学习西方的船坚炮利，而且逐渐形成君民共主观念，开始考虑将西方民主制度移植到中国，并提出若干在中国开设议院的方案。但了解和认识程度还比较肤浅。他们主张在政治上实行君主立宪；在经济上发展资本主义工商业，与西方开展商战，等等。但早期维新派没有进行实际上的政治改革，主要还是立足于思想宣传。18.阅读材料，完成下列要求。材料西方的文官制度是资产阶级国家机器的主要组成部分，它不同于封建君主的恩賜官职制，也有别于资产阶级两党制形成初期的政党分赃制。其主要是指通过公开的竞争性考虑录用政府工作人员，一经录用就长期任职，无过失不能解雇，他们不与内阁共进退，把工作成绩同报酬（包括工资、奖金、福利等）联系起来。西方的文官按地位分为高级文官和普通文官两类，按职业又分为行政级、办事级、助理办事级、专业和科学技术级，以及勤杂人员级等多级，级中有层，层中有类，名目繁多，形成一个宝塔形结构，同时为了使政府工作不因内阁更送而中断，文官不得参加某些政治活动。西方文官制度作为资本主义国家政治制度的重要组成部分，作为资产阶级的重要政治工具，并不像其标榜的那样至善至美。——摘编自姚文仓《西方文官制度简论》等根据材料并结合所学知识，评价西方的文官制度。【答案】评价：体现了一定的公平性；有利于提高官员素质和行政效率；有利于实现政治与管理分离；有利于政府工作的稳定与持续；提升了国家治理水平；为其他国家推行文官制度提供了参考和借鉴；是资产阶级国家机器的主要组成部分，是维护资产阶级统治的工具；容易滋生官僚习气和政治僵化现象；二战后、文官人数的急剧膨胀大大增加了西方国家的财政负担。【解析】本题是影响类材料分析题。时空是近代（西方）。据材料“其主要是指通过公开竞争性考虑录用政府工作人员”，得出体现了一定的公平性；从行政效率角度分析，得出有利于提高官员素质和行政效率；据材料“文官不得参加某些政治活动”，得出有利于实现政治与管理分离；据材料“一经录用就长期任职，无过失不能解雇”，得出有利于政府工作的稳定与持续；从国家管理水平角度分析，得出提升了国家治理水平；从对其他国家的影响分析，得出为其他国家推行文官制度提供了参考和借鉴；据材料“西方文官制度作为资本主义国家政治制度的重要组成部分，作为资产阶级的重要政治工具”，得出是资产阶级国家机器的主要组成部分，是维护资产阶级统治的工具；从官僚习气和僵化角度分析，得出容易滋生官僚习气和政治僵化现象；从西方国家的财政负担分析，得出二战后、文官人数的急剧膨胀大大增加了西方国家的财政负担。19.阅读材料，完成下列要求。材料一在战争的硝烟还未散尽、人们对战争的恐惧还刻骨铭心之时，发动并无取胜把握的热战毕竟不是时机。在争夺东欧不断失败之后，美国统治阶级内部经过一番争执，最终选定了对苏发动“冷战”。美国冷战政策的制定者之一、原驻苏临时代办乔治·凯南曾注解说：“苏联听不进理智的逻辑，但对武力的逻辑却十分敏感，因此，如果对方拥有足够的武力，并清楚地表明它准备使用武力，这就几乎用不着真正动武”在上述思想指导下，美国一方面加强自己的军事力量，另一方面开始稳固西欧。——摘编自刘笑盈《冷战的兴起与欧洲的重组》材料二美苏争霸经历了20世纪50年代中期到60年代末美攻苏守、70年代苏攻美守、80年代互有攻守而美攻多于守的3个时期。二战后到20世纪50年代中期，美苏双方围绕着原子弹和氢弹展开争夺；1957年到20世纪70年代末，竞相研制和发展战略核武器；20世纪80年代初开始，军备竞赛进入了战略防御系统、宇宙空间军事化新时期。美国五角大楼每年近3000亿美元的军事预算中，有三分之二花在国外的防务上。苏联是以经济、军事援助为手段向第三世界渗透扩张的，每插入一国或地区都要耗费一定的代价。巨额军费开支，美国以前还可以通过贸易顺差来弥补，而后期贸易出现巨大逆差，财政赤字高，大国地位下降。——摘编自司徒文《世界两极格局崩溃缘由探析》（1）根据材料一，概括美国发动冷战的原因，并结合所学知识指出美国在20世纪40年代“稳固西欧”的举措。（2）根据材料二，指出20世纪50年代中期至80年代初美苏争霸的特点，并结合所学知识分析美苏争霸对国际局势的影响。【答案】（1）原因：民意不支持热战；美国没有把握在热战中获胜；美国与苏联争夺东欧失败；凯南等人的推动；苏联对美国的政策不妥协。（答出两点即可）具体举措：实施马歇尔计划；成立北约；支持联邦德国成立。（答出两点即可）（2）特点：攻守形势不断转换；军备竞赛逐渐升级。影响：避免了新的世界大战的爆发；促进了第三世界的崛起；（答出一点即可）加剧了国际局势紧张与动荡；严重恶化了国际关系。（答出一点即可）【解析】【小问1详解】本题是背景类、特点类材料分析题。时空是二战后世界。原因：据材料“战争的硝烟还未散尽、人们对战争的恐惧还刻骨铭心”得出民意不支持热战；据材料“并无取胜把握的热战”得出美国没有把握在热战中获胜；据材料“在争夺东欧不断失败之后，美国……最终选定了对苏发动‘冷战’”得出美国与苏联争夺东欧的失败；据材料“乔治·凯南曾注解说：‘苏联听不进理智的逻辑，但对武力的逻辑却十分敏感，因此，如果对方拥有足够的武力，并清楚地表明它准备使用武力，这就几乎用不着真正动武’”得出凯南等人的推动，苏联对美国的政策不妥协。具体举措：根据所学，从1947年开始，美国实施马歇尔计划，巩固了西欧的资本主义制度。1949年，美国和英法等国成立北大西洋公约组织，简称“北约”，在军事上美国加强了对西欧的控制。1949年，在美国的支持下，德国西部成立了德意志联邦共和国，德意志联邦共和国成为美国与苏联冷战的前沿。【小问2详解】本题是特点类、影响类材料分析题。时空是20世纪50年代中期至80年代初世界。特点：据材料“美苏争霸经历了20世纪50年代中期到60年代末美攻苏守、70年代苏攻美守、80年代互有攻守而美攻多于守的3个时期”得出攻守形势不断转换；据材料“二战后到20世纪50年代中期，美苏双方围绕着原子弹和氢弹展开争夺；1957年到20世纪70年代末，竞相研制和发展战略核武器；20世纪80年代初开始，军备竞赛进入了战略防御系统、宇宙空间军事化新时期”得出军备竞赛逐渐升级。影响：结合所学从正反两方面分析，美苏之间激烈的冷战对抗加剧了国际局势紧张与动荡；冷战期间的集团对抗理念和超级大国在亚非地区扩张势力，干涉他国内政，严重恶化了国际关系。但另一方面，美苏势均力敌，避免了新的世界大战的爆发；冷战对抗促使第三世界国家为摆脱美苏的控制和维护自身的独立，团结起来，相互支持，促进了第三世界的崛起。20.阅读材料，完成下列要求。材料经济全球化是指随着社会生产力的发展，商品和生产要素跨越国界自由流动，资源在全球或地区范围内优化组合。世界各国、各地区经济，贯穿生产、流通和消费领域，更加紧密地联系在一起，使世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。（一）各国经济体制的趋同，为经济全球化的发展扫清了体制上的障碍。（二）科学技术的进步为经济全球化的发展创造了物质基础。（三）微观经济主体（跨国公司）的趋利动机是推动经济全球化发展的基本动因。（四）在世界范围内建立的规范经济行为的全球规则，并以此为基础建立的经济运行的全球机制成为经济全球化深入发展的保障。——摘编自王宛濮、韩红蕾、杨晓霞《国际贸易与经济管理》上述材料是对经济全球化的相关阐述，请根据其中一项或者多项信息，自拟一个论题，并运用所学世界史的相关知识予以论证。（要求：观点明确，论证合理，史论结合，逻辑清晰。）【答案】示例一论题：经济全球化是生产力逐步发展的必然结果。论证：19世纪中叶，随着工业革命的相继完成，机器大工厂成为最基本的生产组织形式，西方资本主义国家加强对外殖民扩张，资本主义世界市场初步形成。19世纪末20世纪初，随着第二次工业革命的完成，电力的广泛应用以及内燃机的发明，垄断组织成为资本主义生产的基本形式，为争夺资本输出地，帝国主义掀起瓜分世界的狂潮，资本主义世界市场最终形成。第二次世界大战后至今，随着新科技革命的进行，全球经济发展的生产力水平获得了巨大提升，全球自由贸易成为经济发展的必然需求。随着跨国公司等微观经济主体的大量出现，以及世贸组织的形成，全球各地之间的经济联系日渐密切，经济全球化程度不断加深。总之，世界生产力水平的提升为经济全球化创造了条件。示例二论题：科学技术与跨国公司的发展为全球经济联系的加强提供了物质条件。论证：第二次世界大战结束以来，随