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文档简介

幼儿园大班语言课教案《三只羊》教学目标听懂故事并能用简单的语言表达故事内容。认识并掌握故事中的基础词汇。提高幼儿的阅读兴趣和注意力。教学重点听懂并表述故事内容。认识并掌握故事中的基础词汇。教学难点细节理解。句子的正确表述。教学方法故事讲解法。问答法。教学过程1.导入（5分钟）老师问孩子们：“今天我们要学习关于什么的故事呢？”孩子们一起回答：“三只羊！”老师会进一步询问孩子们：“你们都喜欢羊吗？为什么？”在这个导入环节，老师需要引起孩子们的兴趣，预先鼓励孩子们积极参与故事学习。2.故事讲述（10分钟）老师大声读《三只羊》故事。故事讲述完后，老师提出问题让孩子们回答，以确保孩子们听懂了故事的内容。以下是老师可以问的问题：故事的主人公是谁？故事发生在哪里？当狼来袭时，三只羊分别说了什么？3.复述故事（10分钟）老师将口头讲述改为视觉化呈现，让孩子尽可能多地重新复述故事的内容。老师可以使用幻灯片或草图来辅助复述。在这个环节中，老师可以用以下问题来鼓励孩子复述故事：故事中发生了什么事情？几只羊出现在故事中？故事的结局是怎样的？4.词汇学习（15分钟）现在，老师可以开始讲解故事中的学习词汇了。老师可以列出如下表格：单词意思羊食草动物，经常担任耕地的工作狼喜欢捕食动物的肉的凶猛的动物草羊的主要食物老师可以逐一解释词汇的含义，然后让孩子们跟着读这些单词，并让孩子们说出含义。5.故事的重要细节（10分钟）老师将故事的细节展示给孩子们，并朗读故事，然后让孩子们说出故事中的重要细节。可以使用如下问题：狼是怎么来的？狼是怎么得到三只羊的信任的？最后，狼是否成功地杀死了这只羊？6.问题回答（10分钟）最后，老师将展示一些问题，让孩子们回答故事教学中的一些问题，以帮助孩子们今天所学的内容。参考问题如下：为什么三只羊要和狼做朋友？狼是怎么欺骗羊的？狼是否成功地杀死了这只羊？教学教学目标：了解基础词汇，理解故事内容，提高幼儿的阅读兴趣和注意力。教学方法：问答法、故事讲解法。教学流程：导入、故事讲述、复述故事、词汇学习、故事的重要细节和问题回答。教学有效性评

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