2023-2024学年宁夏银川市景博中学高三上学期第三次月考生物试题（解析版）

PAGEPAGE1宁夏银川市景博中学2023-2024学年高三上学期第三次月考考试时间：100分钟一、单选题（共36分，1-20题每题1分，21-28题每题2分）1.生活中的众多实例可以运用生物学原理进行解释。下列说法正确的是（）A.过保质期的酸奶常出现涨袋现象是由于乳酸菌无氧呼吸产生的气体造成的B.煮熟的鸡蛋容易被消化是因为高温破坏了肽键，使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散C.常用红霉素等抗生素治疗支原体肺炎，原理是破坏细胞壁以抑制其生长繁殖D.果脯在腌制中慢慢变甜是由于外界渗透压过高导致细胞死亡后糖类大量进入细胞造成的【答案】D【分析】细胞呼吸原理的应用（1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。（2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头。（3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。（4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。（5）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖，引起破伤风。（6）提倡慢跑等有氧运动，剧烈运动会导致氧气供应不足，使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸，引起肌肉酸胀乏力。（7）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存。（8）果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。【详解】A、乳酸菌无氧呼吸产生乳酸，不产生气体，所以不会导致涨袋，涨袋的原因有可能是酵母菌无氧呼吸在不消耗气体的情况下，产生了二氧化碳导致的，A错误；B、高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，但不会破坏肽键，B错误；C、支原体没有细胞壁，C错误；D、腌制果脯的过程中，由于细胞外液浓度过高，细胞失水而死亡，然后糖分大量进入细胞才导致慢慢变甜，D正确。故选D。2.下列关于细胞和细胞结构的叙述，错误的是（）A.功能不同的生物膜中，其蛋白质的种类和数量也是不同的B.能进行光合作用的细胞可以没有叶绿体C.被称为“软黄金”的黑枸杞，其果实呈深黑色，是由液泡中色素的种类和含量导致的D.植物细胞的细胞膜和细胞核膜具有选择透过性，而细胞壁和核孔具有全透性【答案】D【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者；液泡是植物细胞具有的细胞器，内有糖类、无机盐、色素和蛋白质等。【详解】A、蛋白质是生命活动的主要承担者，功能不同的生物膜中，其蛋白质的种类和数量也是不同的，A正确；B、蓝藻（蓝细菌）没有叶绿体，但是能够进行光合作用，B正确；C、被称为“软黄金”的黑枸杞，其果实呈深黑色，是因为液泡中色素的种类和含量导致的，C正确；D、细胞壁具有全透性，而核孔具有选择透过性，可以允许蛋白质和RNA通过，DNA不能通过，D错误。故选D。3.下图表示概念间的相互关系，下列选项依次与，b、c、d、e对应错误的是（）A.细胞、细胞膜、细胞质，叶绿体、光合色素B.脂质、固醇、脂肪、胆固醇、性激素C.细胞生物、真核生物、原核生物、细菌、大肠杆菌D.组成细胞的化合物、无机物、有机物、糖类、糖原【答案】B【分析】糖类是的主要能源物质，糖类都是由C、H、O三种元素构成的，大致可以分为单糖、二糖、多糖等几类；脂质包括磷脂、脂肪、固醇，固醇包括胆固醇、性激素、维生素D。【详解】A、细胞包括细胞膜、细胞质等，细胞质中含有叶绿体，叶绿体类囊体膜上含有与光合作用有关的光合色素，A正确；B、脂质包括磷脂、脂肪、固醇，固醇包括胆固醇、性激素、维生素D，其中胆固醇和性激素是并列关系，B错误；C、细胞生物包括真核生物和原核生物，其中原核生物包括细菌，细菌又包括大肠杆菌，C正确；D、组成细胞的化合物包括无机物和有机物，有机物包括糖类，糖类又包括单糖、二糖和多糖，糖原属于多糖的一种，D正确。故选B。4.利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是（）A.该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验B.在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强C.将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加清水后都能复原【答案】B【分析】在“探究植物细胞质壁分离和复原实验”中，质壁分离的前后可以对照，质壁分离过程和质壁分离的复原过程也可以形成对照，符合科学探究实验的对照原则；在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞液的浓度增加，细胞液的渗透压升高，细胞的吸水能力逐渐增强。【详解】A、该实验除了观察质壁分离与复原的现象，还观察了正常状态下的细胞，该实验存在自身前后对照，A错误；B、在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞液的浓度增加，细胞液的渗透压升高，细胞的吸水能力逐渐增强，B正确；C、观察质壁分离和复原实验时，细胞必须是活的，将装片在酒精灯上加热会导致细胞死亡，C错误；D、蔗糖溶液浓度过高，会使细胞失水过多过快而死亡，滴加清水后细胞不会发生质壁分离复原，D错误。故选B。5.用物质的量浓度为2mol•L-1的乙二醇溶液和质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察细胞的质壁分离现象，得到其液泡体积变化情况如图所示。下列有关叙述错误的是（）A.原生质层相当于半透膜，其伸缩性大于细胞壁B.AB段时间内细胞失水，细胞液的浓度逐渐增大C.蔗糖溶液中的植物细胞，滴加清水能发生质壁分离复原D.植物细胞在120s时开始吸收乙二醇，自动发生质壁分离复原【答案】D【分析】由图可知，某种植物细胞处于乙二醇溶液中，外界溶液浓度高于细胞液浓度，发生质壁分离，原生质体体积变小，细胞液浓度增大；随后乙二醇溶液以自由扩散的方式进入细胞，细胞液浓度增加，细胞吸水，发生质壁分离复原。【详解】A、原生质层相当于半透膜，其伸缩性大于细胞壁，这样植物细胞才可以发生质壁分离，A正确；B、AB段的变化是由于原生质体失水，细胞液的浓度逐渐增大，B正确；C、通过图示可知，植物细胞处于0．3g/mL的蔗糖溶液中，原生质体的体积变小，说明发生了质壁分离，故滴加清水能发生质壁分离复原，C正确；D、120s前，部分乙二醇通过自由扩散进细胞，而不是120s的时候才开始吸收乙二醇，D错误。故选D。6.用相同的培养液分别培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中Mg2+、Ca2+、SiO44-的浓度，结果如图所示。下列分析正确的是（）A.番茄幼苗对Ca2+的吸收量最小，对SiO44-的吸收量最大B.水稻培养液里的Mg2+浓度高于初始浓度，是因为水稻幼苗释放Mg2+离子C.水稻和番茄对Ca2+的吸收量不同，与细胞膜载体数量有关D.番茄幼苗对Mg2+、Ca2+、SiO44-的吸收速率取决于培养液的离子浓度【答案】C【分析】聚图1分析，水稻吸收水的相对的速度大于Mg2+、Ca2+，造成培养液中Mg2+、Ca2+浓度上升，番茄细胞吸收水的相对的速度大于SiO44-，造成培养液中SiO44-浓度上升。【详解】A、由图可知，番茄幼苗对Ca2+的吸收量最大，对SiO44-的吸收量最小，A错误；B、水稻培养液里的Mg2+浓度高于初始浓度，说明水稻吸收水的速率大于吸收Mg2+的速率，B错误；C、水稻和番茄吸收Ca2+需要载体蛋白的协助，故水稻和番茄对Ca2+的吸收量不同，与细胞膜载体数量有关，C正确；D、番茄幼苗吸收无机盐为主动运输，番茄幼苗对Mg2+、Ca2+、SiO44-的吸收速率取决于细胞的需求，D错误。故选C。7.靠近肠腔一侧的小肠上皮细胞表面具有Na+/葡萄糖同向运输载体，小肠上皮细胞从肠腔每吸收2个Na+，同时吸收一个葡萄糖分子。进入小肠上皮细胞中的葡萄糖可通过载体运输进入组织液，而Na+则通过Na+/K+泵进入组织液，相关过程如图所示。下列相关叙述错误的是（）A.细胞膜上的Na+/K+泵具有降低某些化学反应活化能的作用B.小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，但不消耗ATP中的能量C.增加小肠肠腔中Na+的含量，可加速小肠上皮细胞对肠腔中葡萄糖的吸收D.小肠上皮细胞中的葡萄糖进入组织液与肠腔内Na+进入小肠上皮细胞均消耗能量【答案】D【分析】1.被动运输：简单来说就是小分子物质从高浓度运输到低浓度，是最简单的跨膜运输方式，不需能量。被动运输又分为两种方式：自由扩散：不需要载体蛋白协助，如：氧气，二氧化碳，脂肪，协助扩散：需要载体蛋白协助，如:氨基酸，核苷酸，特例...2.主动运输：小分子物质从低浓度运输到高浓度，如：矿物质离子，葡萄糖进出除红细胞外的其他细胞需要能量和载体蛋白。3.胞吞胞吐：大分子物质的跨膜运输，需能量。【详解】A、Na+/K+泵也是ATP水解酶，酶能降低某些化学反应活化能的作用，A正确；B、小肠上皮细胞吸收葡萄糖是从低浓度运输到高浓度，属于主动运输，需要能量（Na+势能），但不消耗ATP中的能量，B正确；C、Na+势能为葡萄糖进入细胞提供能量，增加小肠肠腔中Na+的含量，钠离子势能增大，可加速小肠上皮细胞对肠腔中葡萄糖的吸收，C正确；D、小肠上皮细胞中的葡萄糖进入组织液是从高浓度运输到低浓度，属于协助扩散，不需要消耗能量，肠腔内Na+进入小肠上皮细胞是从高浓度运输到低浓度，属于协助扩散，有不需要消耗能量，D错误。故选D。8.水是一种极性小分子，水分子通过细胞膜的方式有两种，如图所示。下列叙述错误的是（）A.结构a是生物膜的基本支架B.水分子以方式1跨膜运输不消耗ATPC.水通道蛋白转运水分子时，水通道蛋白需要与水分子结合D.肾小管上皮细胞膜上的水通道蛋白数量较多【答案】C【分析】题图分析：图示为水分子进入细胞的两种方式，方式1表示自由扩散，方式2表示借助水通道蛋白的协助扩散，图中结构a表示磷脂双分子层。【详解】A、结构a为磷脂双分子层，是细胞中生物膜的基本支架，A正确；B、水分子以方式1，即自由扩散跨膜运输是顺浓度梯度进行的，不消耗ATP，B正确；C、水分子借助水通道蛋白转运时不需要与通道蛋白结合，从高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要能量，故方式2属于协助扩散，C错误；D、肾小管上皮细胞膜上的水通道蛋白数量较多，这与肾小管上皮细胞具有的重吸收水分的功能是相适应的，且重吸收水的方式为协助扩散，D正确。故选C。9.呼吸作用原理在生产生活实践中得到广泛应用。相关叙述不正确的是（）A.用透气的“创可贴”等敷料包扎伤口，有利于伤口细胞的有氧呼吸，促进伤口愈合B.微创手术后用氧气置换用于增大腹腔空间的二氧化碳，有利于抑制厌氧菌的繁殖C.西瓜的育苗期适当进行中耕松土可以增加土壤中氧气，促进根细胞的有氧呼吸D.污水净化池底微管增氧技术增加水体溶解氧，有利于好氧微生物对有机物的分解【答案】A【分析】细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用。生活中，馒头、面包、泡菜等许多传统食品的制作，现代发酵工业生产青霉素、味精等产品，都建立在对微生物细胞呼吸原理利用的基础上。在农业生产上，人们采取的很多措施也与调节呼吸作用的强度有关。例如，中耕松土、适时排水，就是通过改善氧气供应来促进作物根系的呼吸作用，以利于作物的生长；在储藏果实、蔬菜时，往往需要采取降低温度、降低氧气含量等措施减弱果蔬的呼吸作用，以减少有机物的消耗。【详解】A、选用透气的“创可贴”等敷料包扎伤口，既为伤口敷上了药物，又为伤口创造了疏松透气的环境，避免厌氧病原菌的繁殖，从而有利于伤口的痊愈，A错误；B、患者进行微创手术后腹腔内缺少氧气，易受厌氧菌感染，可用氧气置换用于增大腹腔空间的二氧化碳，以抑制厌氧菌繁殖，B正确；C、中耕松土能够增加土壤的通气量，增加土壤中的氧气，有利于植物的根系进行有氧呼吸，并能促进其吸收土壤中的无机盐，C正确；D、污水净化池底微管增氧技术增加水体溶解氧，有利于好氧微生物对有机物的分解，D正确。故选A。10.下列关于“比较H2O2在不同条件下的分解”实验的叙述，正确的是（）A.肝脏研磨液中的过氧化氢酶能为过氧化氢提供能量B.试管中H2O2分解速率属于自变量C.肝脏研磨液和FeCl3溶液的滴加量属于因变量D.各试管中的H2O2溶液的量属于无关变量【答案】D【分析】本实验中，自变量是过氧化氢所处的条件，因变量是过氧化氢的分解速度，观测指标为冒泡速率，无关变量有过氧化氢的量、酶的用量等。【详解】A、肝脏研磨液中的过氧化氢酶不能为过氧化氢提供能量，酶的作用机理是降低化学反应的活化能，A错误；BC、试管中H2O2分解速率属于因变量，肝脏研磨液和FeCl3溶液的滴加量属于无关变量，BC错误；D、各试管中的H2O2溶液的量应该相等，属于无关变量，D正确。故选D。11.下图曲线①表示在最适温度和最适pH条件下，过氧化氢酶催化过氧化氢分解后的O2含量变化曲线，曲线②或③是在P点时改变某一条件后所得到的O2含量变化曲线。下列有关叙述正确的是（）A.在P点时若适当降温可得到曲线③B.在P点时若改变pH，则可得到曲线②C.在P点时若增加过氧化氢的量，则会得到曲线②D.若过氧化氢酶活性降低，则会导致O2总含量减少【答案】A【分析】随着时间的延长，O2的含量先增加后不变，说明H2O2已经被分解完。酶发挥作用的条件比较温和。图中曲线①为在最适温度和pH条件O2的生成量。【详解】A、在P点时若降低温度酶的活性降低，会得到曲线③，A正确；B、在P点时若适当降低pH酶活性下降，得到曲线③，B错误；C、在P点时若增加过氧化氢的量，会使O2的总量增加，C错误；D、若过氧化氢酶活性降低，反应时间延长，O2的总量不变，D错误。故选A。12.蛋白质和核酸是细胞内的两种重要物质。下列有关细胞中蛋白质和核酸功能的叙述错误的是（）A.蛋白质和核酸都可能具有降低化学反应活化能的功能B.蛋白质和核酸都可能成为构成细胞结构的重要物质C.蛋白质和核酸都可能具有转运某些重要物质的功能D.蛋白质和核酸都可能发生水解为生命活动提供能量【答案】D【分析】蛋白质和核酸是细胞内的两种生物大分子有机物，其中蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸有20种，主要由C、H、O、N元素组成；核酸分DNA和RNA，DNA分子的碱基有A、G、C、T四种，RNA分子的碱基有A、G、C、U四种，由C、H、O、N、P元素组成；DNA的多样性决定了蛋白质的多样性。【详解】A、酶的化学本质绝大多数是蛋白质，少数是RNA，蛋白质和核酸都可能具有降低化学反应活化能的功能，A正确；B、有些蛋白质是构成细胞结构的重要物质，如羽毛、头发细胞中的结构蛋白，有些核酸是构成细胞结构的重要物质，如DNA和蛋白质结合形成染色体，B正确；C、蛋白质和核酸都可能具有转运某些重要物质的功能，如细胞膜上的载体蛋白可以转运氨基酸，翻译过程中tRNA转运氨基酸，C正确；D、蛋白质是生命活动的主要承担者，一般饥饿时摄入的蛋白质才能少量供能，而核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用、不供能，D错误。故选D。13.下列有关植物细胞能量代谢的叙述，正确的是（）A.加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少，ATP生成增加B.含有两个特殊化学键的ATP是DNA的基本组成单位之一C.无氧条件下，丙酶酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成D.光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成【答案】D【分析】1、ATP的结构简式是A-P～P～P，其中A代表腺苷（腺嘌呤+核糖），T是三的意思，P代表磷酸基团。2、叶绿体是光合作用的细胞器，光合作用的光反应阶段产生ATP，光反应的条件是光照，光反应产生的ATP被光合作用的暗反应利用。3、线粒体是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行，产生丙酮酸，在氧气充足的条件下，丙酮酸进入线粒体继续反应产生二氧化碳和水，有氧呼吸的三个阶段都能合成ATP。【详解】A、加入呼吸抑制剂可以抑制细胞呼吸，生成ATP减少，ADP生成增加，A错误；B、ATP是腺嘌呤+核糖+3个磷酸基团，含有两个特殊化学键，ATP除去两个磷酸基团后是RNA的基本单位，B错误；C、丙酶酸转变为酒精的过程中是无氧呼吸第二阶段，无氧呼吸第二阶段不产生能量，无ATP的合成，C错误；D、光合作用的光反应阶段产生ATP，场所是叶绿体的类囊体薄膜；有氧呼吸的三个阶段都能合成ATP，有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，所以光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成，D正确。故选D。14.酶促反应受多种因素的限制，下列酶促反应能取得预期实验效果的是（）A.用双缩脲试剂来检测蛋白酶能催化蛋白质的分解B.用一定量的蔗糖酶和蔗糖溶液来测定蔗糖酶的活性C.用过氧化氢酶和Fe3+作为催化剂来探究酶的专一性D.用淀粉溶液作为底物探究pH对淀粉酶活性的影响【答案】B【分析】1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA。2、酶促反应原理：(1)活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量；(2)酶的作用机理：降低化学反应所需要的活化能。3、酶的特性：高效性、专一性、反应条件温和。4、影响酶活性的因素：温度、pH、酶的抑制剂等。【详解】A、不可选用双缩脲试剂来检测蛋白酶催化蛋白质的水解，因为蛋白酶的本质是蛋白质，A不合理；B、适宜温度和pH条件下，选用定量的蔗糖酶和定量的蔗糖溶液进行实验，得到的是酶促反应速率可代表蔗糖酶的活性，B合理；C、可选用过氧化氢酶和Fe3+作为催化剂来探究酶的高效性，不能探究酶的专一性，C不合理；D、不能选用淀粉溶液作底物来探究pH对淀粉酶活性的影响，原因是淀粉在酸性条件下发生水解反应，D不合理。故选B。15.图1为两种酶抑制剂的作用机理。某科研人员在酶量一定且环境适宜的条件下，检测加入了一定量的某种抑制剂对酶促反应速率的影响，结果如图2。下列叙述错误的是（）A.底物与酶活性部位结构互补时，酶才能发挥作用，这体现了酶的专一性B.抑制剂A与酶活性部位以外的位点结合，使酶的结构发生改变，降低了酶促反应速率C.据图2曲线可知，科研人员在实验中加入的是抑制剂BD.若适当提高温度，图2曲线中的C点将向左下方移动【答案】C【分析】分析图1可知，抑制剂A与酶活性部位以外的位点结合，使酶的结构发生改变，底物不能与酶结合，抑制剂B竞争性结合酶与底物的结合位点；分析图2可知，加入抑制剂后，酶促反应速率不再随底物浓度的升高而加快【详解】A、分析图1可知，底物只有与酶活性部位结构互补时才能结合并发挥作用，体现了酶具有专一性，A正确；B、抑制剂A与酶活性部位以外的位点结合，使酶的结构发生改变，底物不能与酶结合，降低了酶促反应速率，B正确；C、分析图2可知，加入抑制剂后，酶促反应速率不再随底物浓度的升高而加快，抑制剂A与酶活性部位以外的位点结合，使酶的结构发生改变，底物不能与酶结合，抑制剂B竞争性结合酶与底物的结合位点，故若加入抑制剂B，则随底物浓度升高，酶促反应速率升高，C错误；D、因该反应是在环境适宜条件下测得的，故适当提高温度后，酶促反应速率下降，C点向左下方移动，D正确。故选C。16.关于酶的相关知识，下列叙述不正确的是（）A.酶降低了反应过程所需的活化能B.吞噬细胞的溶酶体中缺少分解硅尘的酶，硅尘破坏溶酶体导致硅肺C.溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，具有抗菌消炎的作用D.用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测【答案】D【分析】溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其具有高效性、专一性和作用条件温和。酶的作用机理为能够降低化学反应的活化能。【详解】A、酶的加速反应速率的机理是降低化学反应的活化能，A正确；B、吞噬细胞的溶酶体中缺少分解硅尘的酶，硅尘破坏溶酶体，溶酶体中的水解酶释放出来损伤细胞，导致硅肺，B正确；C、溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，因而具有抗菌消炎的作用，C正确；D、用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，需要用斐林试剂对实验结果进行检测，不能用碘液检测实验结果，因为碘液无法检测蔗糖是否被水解，D错误。故选D。17.酵母菌是一种典型的异养兼性厌氧型微生物，在有氧和无氧条件下都能存活。如图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图，下列相关叙述正确的是（）A.仅根据装置1中液滴的移动情况无法判断酵母菌是否进行了有氧呼吸B.若装置1液滴左移，装置2液滴右移，则酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸C.装置2液滴右移时，加入酸性重铬酸钾溶液，酵母菌培养液的颜色不发生变化D.若装置1和装置2的液滴移动方向相同时，则说明酵母菌只进行有氧呼吸【答案】B【分析】分析实验装置：装置1中NaOH溶液的作用是除去酵母菌呼吸作用释放的二氧化碳，所以装置1中液滴移动的距离代表酵母菌有氧呼吸消耗的氧气；装置2中的清水不吸收气体，也不释放气体，所以装置2中液滴移动的距离代表呼吸作用释放的二氧化碳的量与消耗氧气的量的差值。【详解】A、装置1中NaOH溶液吸收产生的CO2，使装置气压的改变取决于O2的变化，液滴的移动是发生有氧呼吸的结果，因此，由装置1液滴的移动情况可判断酵母菌是否进行了有氧呼吸，A错误；B、装置1中红色液滴左移，说明消耗氧气进行了有氧呼吸，同时装置2红色液滴右移，说明CO2产生量大于O2吸收量，同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，B正确；C、装置2红色液滴右移，说明酵母菌进行了无氧呼吸，能产生酒精，加入酸性重铬酸钾溶液会发生颜色变化，重铬酸钾在酸性条件下为橙色，遇到酒精变成灰绿色，C错误；D、若装置1液滴向左移动，装置2液滴不动，则说明酵母菌只进行有氧呼吸，D错误。故选B。18.光合作用原理在生产生活中具有广泛的应用。下列相关叙述正确的是（）A.农家肥能为农作物提供大量有机物，有助于农作物生长B.合理密植有利于改善田间CO₂浓度和光能利用率C.用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，可提高大棚蔬菜的光合作用速率D.温室大棚中适当减小昼夜温差可增加农作物有机物的积累【答案】B【分析】1、呼吸作用的影响因素有内部因素（遗传因素决定了酶的种类和数量）和环境因素（温度、水分、氧气、二氧化碳等）。2、光合作用的影响因素有：光照强度、温度、二氧化碳浓度、色素、酶等。3、细胞呼吸原理的应用：（1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。（2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头。（3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。（4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。（5）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖，引起破伤风。（6）提倡慢跑等有氧运动，剧烈运动会导致氧气供应不足，使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸，引起肌肉酸胀乏力。（7）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存。（8）果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。【详解】A、农家肥需要被微生物分解成无机盐才能被植物吸收，不能为农作物提供大量有机物，A错误；B、合理密植有利于通风、提高二氧化碳和氧气浓度，进而提高光能利用率，增加光合作用效率，有利于提高产量，B正确；C、植物光合作用主要吸收蓝紫光和红光，用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，植物只能吸收到红光，不利于提高大棚蔬菜的光合作用速率，C错误；D、温室大棚中适当减小昼夜温差，晚上呼吸消耗更多的有机物，不利于农作物有机物的积累，D错误。故选B。19.下图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等物质的量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是（）A.加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并高于A侧高度B.加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并等于A侧高度C.加酶前后A、B两侧液面不变D.加酶前A、B两侧液面不变，加酶后B侧上升并高于A侧高度【答案】D【分析】据图分析，渗透装置中具有半透膜和浓度差，水分的运输方向是低浓度运输到高浓度；半透膜两侧分别加入等物质的量浓度的葡萄搪溶液和麦芽糖溶液，两侧液面不变。【详解】加酶前，A侧和B侧分别加等物质的量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液，所以加酶前液面不变；加酶后，麦芽糖酶将1分子的麦芽糖分解为2分子的葡萄糖，麦芽糖水解，B侧的葡萄糖溶液浓度大于A侧，进入B侧水分子的数目大于流出B侧的水分子数目，B侧液面上升且高于A侧液面，D正确。故选D。20.到达西藏后，很多游客会出现乏力现象，原因是在缺氧的环境下细胞呼吸的方式发生了改变，下列相关叙述错误的是（）A.有氧呼吸减弱，导致细胞释放的能量减少B.无氧呼吸增强，导致细胞内乳酸增多、pH略有下降C.无氧呼吸只在第一阶段合成ATPD.由于O2缺乏，有氧呼吸第一阶段产生的丙酮酸减少，影响第二、三阶段的进行【答案】D【分析】1、有氧呼吸过程需要氧气，氧气参与有氧呼吸的第三阶段。2、与无氧呼吸相比，有氧呼吸释放的能量多，人体能量的主要来源是有氧呼吸过程。3、人体无氧呼吸的产物是乳酸。【详解】A、到达西藏后，由于氧气浓度降低，有氧呼吸减弱，无氧呼吸增强，导致细胞释放的能量减少，A正确；B、人进入高原后，由于氧气浓度降低，无氧呼吸增强，产生乳酸增加。但由于血浆中有缓冲物质，pH值会略有下降，但不会显著下降，B正确；C、无氧呼吸只在第一阶段释放出少量的能量，合成少量的ATP，第二阶段丙酮酸转化成乳酸过程中不释放能量，不合成ATP，C正确；D、葡萄糖分解产生丙酮酸的阶段不需要氧气参与，氧气减少直接影响了有氧呼吸的第三阶段，D错误。故选D。21.如图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，a～c表示物质，①～④表示过程。下列有关叙述正确的是（）A.催化反应②和④的酶都存在于细胞质基质中B.图中物质c为[H]，它只在有氧呼吸过程中产生C.①④③过程为有氧呼吸的三个阶段，其中物质a、d分别是丙酮酸和O2D.图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期，其中c为ATP【答案】C【分析】题图分析，a～e表示的物质依次为丙酮酸、二氧化碳、[H]、O2和酒精；①～④表示的过程依次为有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段（该过程在细胞质基质中完成），无氧呼吸的第二阶段（该过程在细胞质基质中完成），有氧呼吸的第三阶段（在线粒体内膜上完成），有氧呼吸的第二阶段（在线粒体基质中完成）。【详解】A、②表示无氧呼吸的第二阶段，在细胞质基质中进行；④表示有氧呼吸的第二阶段，在线粒体基质中进行，A错误；B、图中物质c为[H]，它能在有氧呼吸、无氧呼吸过程中产生，B错误；C、①④③过程为分别为有氧呼吸的三个阶段，其中物质a、d分别是丙酮酸和O2，C正确；D、图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期，其中c为[H]，D错误。故选C。22.下列有关生物膜的叙述，正确的是（）A.在高尔基体中合成和加工的蛋白质以囊泡形式转运至细胞膜B.叶绿体内膜上附着与光合作用有关的酶，有利于氧气的释放C.生物膜系统是细胞内能够同时进行多种化学反应的重要保障D.类囊体薄膜和液泡膜上的色素可以吸收光能并用于光合作用【答案】C【分析】细胞内所有的膜称为生物膜。虽然细胞内不同部位的膜功能有所不同，但它们都具有相似的物质组成和空间结构。【详解】A、蛋白质合成的场所是核糖体，高尔基体可以对来自内质网的蛋白质进行加工、分类，然后以，囊泡形式转运至目的地，A错误；B、植物光合作用的场所位于类囊体膜和叶绿体基质，相关的酶也存在这两个场所，叶绿体内膜上没有与光合作用有关的酶附着，B错误；C、细胞膜和包括核膜在内的多种细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统，生物膜系统大大提高了细胞内物质运输的效率，加强了各组分间的交流，同时由生物膜形成的各区室使细胞具有相对独立的空间，保证了细胞各项生命活动高效、有序地进行。细胞内广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点，为多种化学反应顺利进行提供了有利条件，故生物膜系统是细胞内能够同时进行多种化学反应的重要保障，C正确；D、存在于液泡中的色素不能用于光合作用，D错误。故选C。23.叶绿素aC55H72MgN4O5）是由谷氨酸分子经过一系列酶的催化作用，在光照条件下合成的，其头部含Mg，尾部带有一个亲脂的脂肪链。下列说法错误的是（）A.叶绿素a主要吸收蓝紫光和红光B.尾部对于叶绿素分子在类囊体膜上的固定起重要作用C.叶绿素含有脂肪链，所以可用无水乙醇提取D.叶绿素在层析液中溶解度比类胡萝卜素高【答案】D【分析】1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。2、分离色素的原理是：色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸上扩散速度不同，即溶解度越大，随着层析液扩散的速度越快。滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。【详解】A、叶绿素a主要吸收蓝紫光和红光，A正确；B、叶绿素a的尾部具有亲脂性特点，而生物膜的基本骨架由磷脂双分子层构成，故叶绿素a的尾部有利于固定在类囊体膜上，B正确；C、叶绿素含有脂肪链，易溶于有机溶剂，所以可用无水乙醇提取，C正确；D、根据纸层析法的结果可知，类胡萝卜素在层析液中的溶解度大于叶绿素，D错误。故选D。24.光合作用（photosynthesis）是唯一能够捕获和转化光能的生物学途径，因此有人称光合作用是“地球上最重要的化学反应”。下列关于光合作用的叙述，正确的是（）A.给绿色植物提供H218O只会在植物释放的O2中发现18OB.叶绿体中类胡萝卜素可吸收红光用于光反应生成ATPC.光合作用中突然停止光照，短时间内叶绿体中C5的含量升高D.根据光合作用中O2的释放量可计算出光合作用有机物的积累量【答案】D【分析】1、光反应阶段是在类囊体的薄膜上进行的。叶绿体中光合色素吸收的光能，有以下两方面用途。一是将水分解为氧和H+，氧直接以氧分子的形式释放出去，H+与氧化型辅酶Ⅱ(NADP+)结合，形成还原型辅酶Ⅱ(NADPH)。NADPH作为活泼的还原剂，参与暗反应阶段的化学反应，同时也储存部分能量供暗反应阶段利用；二是在有关酶的催化作用下，提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP。这样，光能就转化为储存在ATP中的化学能这些ATP将参与第二个阶段合成有机物的化学反应。2、暗反应阶段的化学反应是在叶绿体的基质中进行的。绿叶通过气孔从外界吸收的CO2，在特定酶的作用下，与C5(一种五碳化合物)结合，这个过程称作CO2的固定。一分子的CO2被固定后，很快形成两个C3分子。在有关酶的催化作用下，C3接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原。随后，一些接受能量并被还原的C3，在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类；另一些接受能量并被还原的C3，经过一系列变化，又形成C5。【详解】A、给绿色植物提供H218O，参与光合作用光反应水的光解释放的O2中发现18O，同时H218O参与有氧呼吸第二阶段产生的CO2也具有18O，A错误；B、叶绿体中类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，不吸收红光，B错误；C、光合作用中突然停止光照导致光反应为暗反应提供的ATP和NADPH减少，从而使C3的还原产生C5速率减慢，短时间C5仍在与CO2合成C3，从而使C5的含量降低，C错误；D、根据光合作用与有氧呼吸的化学反应式，可通过光合作用中O2的释放量计算出光合作用有机物的积累量，D正确。故选D。25.下列对光合作用相关实验的叙述中，正确的是（）A.阳光通过三棱镜照在水绵的带状叶绿体上，好氧菌主要集中在红光区B.向一组植物同时提供H218O和C18O2，可证明光合作用释放的氧气来自水中的氧C.某同学将新鲜金鱼藻置于盛有NaHCO3溶液的烧杯中，改变灯泡与烧杯的距离，该实验目的是探究CO2浓度对光合速率的影响D.显微镜观察叶绿体，可以选用黑藻的叶片作为实验材料【答案】D【分析】光合作用的发现历程：（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气。（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能。（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉。（4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体。（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水。（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径。【详解】A、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，植物在红光和蓝紫光区比起其他波长的光生成的氧气较多，故恩格尔曼让阳光通过三棱镜照在水绵的带状叶绿体上，发现好氧菌主要集中在红光和蓝紫光区，A错误；B、向两组同种植物分别提供H18O、CO2和H2O、C18O2，分别产生18O2和O2，证明光合作用产生的氧气来自水，B错误；C、某同学将新鲜金鱼藻置于盛有NaHCO3溶液的烧杯中，改变灯泡与烧杯的距离，光照强度改变，因此该实验目的是探究光照强度对光合速率的影响，C错误；D、黑藻的叶片薄，叶绿体较大，分布广泛，易于取材，因此可以选用黑藻的叶片作为实验材，D正确。故选D。26.某兴趣小组将两株正常生长且生理状况相似的同种植物分别置于透明玻璃罩内，装置如图甲、乙所示。在相同的自然环境下，测得植物一昼夜CO2吸收速率如图丙、丁所示。下列说法正确的是（）A.装置甲内植物叶绿体中，C3含量在10点时比14点时低B.一昼夜内，装置乙中植物积累的有机物比甲少C.ab段和cd段曲线下降的原因不同D.e点时，气孔关闭导致光合作用停止【答案】C【分析】据图分析：甲植物在密闭的透明玻璃罩内，限制光合作用的因素主要是二氧化碳浓度，ab段下降的原因是二氧化碳供应不足，图乙植物在自然状态下会出现光合午休现象，cd段下降的原因是光照不足。【详解】A、装置甲在密闭的容器中培养，CO2浓度逐渐降低，所以14点CO2浓度比10点低，因此10点时固定CO2生成C3的含量高于14点，A错误；B、图丙和图丁中横坐标与曲线围成的面积表示净光合作用，据此可知，一昼夜中，装置乙中植物积累的有机物比甲多，B错误；C、甲植物在密闭的透明玻璃罩内，限制光合作用的因素主要是二氧化碳浓度，ab段下降的原因是二氧化碳供应不足；图乙植物在自然状态下会出现光合午休现象，cd段下降的原因是光照不足，C正确；D、e点净光合作用大于0，说明光合作用没有停止，D错误。故选C。27.研究发现，玉米固定CO2的能力远强于水稻，与其体内固定CO2的酶有关。将相关的酶基因导入水稻后，在适宜温度下分别测定转基因水稻和野生型水稻的净光合速率随光照强度的变化，如图所示，下列相关叙述错误的是（）A.a点时限制转基因水稻光合作用的主要环境因素为光照强度B.b点以后限制野生型水稻光合作用的主要环境因素可能为CO2浓度C.转基因水稻可能比野生型水稻会更适合生活在较低CO2浓度的环境中D.野生型水稻比转基因水稻更适宜栽种在强光照环境中【答案】D【分析】分析题图可知，两种水稻的呼吸速率相同，其中b点对应的光照强度表示野生型水稻在某温度下的光饱和点（光合速率达到最大值时所需要的最小光照强度），a点和b点以前限制两种水稻光合作用的主要因素是光照强度，a点和b点以后限制转基因水稻和野生型水稻光合作用的主要因素分别是光照强度和CO2浓度。在光照强度大于4×102Lux时，转基因水稻的光合速率大于野生型水稻。【详解】A、题图显示：a点对应的光照强度为10×102Lux，当光照强度小于或大于10×102Lux时，转基因水稻的净光合速率均会随光照强度的变化而变化，说明a点时限制转基因水稻光合作用的主要环境因素为光照强度，A正确；B、b点对应的光照强度为10×102Lux，当光照强度大于10×102Lux时，野生型水稻的净光合速率不再随光照强度的增强而增大，说明b点以后限制野生型水稻光合作用的主要环境因素不是光照强度，而可能为CO2浓度，B正确；C、玉米固定CO2的能力远强于水稻，与其体内固定CO2的酶有关，将相关的酶基因导入水稻后，达到一定光照强度时，含有相关的酶基因的转基因水稻的光合速率大于野生型，转基因水稻可能比野生型水稻会更适合生活在较低CO2浓度的环境中，C正确；D、与原种水稻相比，转基因水稻的光饱和点（光合速率达到最大值时所需要的最小光照强度）高，因此转基因水稻更适宜栽种在强光照环境下，D错误。故选D。28.如图1是植物体内部分代谢过程的示意图（①～④代表代谢过程，字母代表物质），图2表示光照强度与植物叶片吸收CO2速率的关系，据图分析下列说法错误的是（）A.光照强度为图2中A点时，图1中过程①④不进行B.光照强度为图2中B点时，图1中过程①生成a的速率与过程③生成b的速率相等C.光照强度为图2中C点时，图1中过程①生成a的速率为18pμmol·m-2·S-1D.图1中过程①产生的ATP全部用于过程④【答案】D【分析】分析题图：图一中①是光合作用光反应阶段，②是有氧呼吸第三阶段，③是有氧呼吸二、三阶段，④是光合作用暗反应阶段；图二是光照强度对光合作用影响的实验图。【详解】A、①是光合作用光反应阶段，④是光合作用暗反应阶段，光照强度为图2中A点时，只进行细胞呼吸，光合作用不进行，所以图1中过程①④不进行，A正确；B、光照强度为图2中B点时，此时是光补偿点，呼吸速率=光合速率，图1中过程①生成a(O2)的速率与过程③生成b（CO2）的速率相等，B正确；C、光照强度为图2中C点时，此时为光饱和点，图1中过程①生成a(O2)的速率（正真光合速率）=呼吸速率+净光合速率=6+12=18pμmol·m-2·S-1，C正确；D、图1中过程①（光反应阶段）产生的ATP不仅用于过程④（暗反应阶段），还可用于叶绿体中DNA的复制、转录翻译等过程，D错误。故选D。二、非选择题（共四题，共49分）29.如图表示细胞膜结构示意图，a~d表示物质不同的跨膜运输方式，A、B、C代表结构物质。请据图回答下列问题。（1）图中[A]是_____。人体器官移植时，植入的器官常常被排斥，引起这种反应与图中[]_____具有识别功能有关。（2）图中属于被动运输的是_____、_____（填字母），属于主动运输的是_____、_____（填字母）。（3）K+、O2和葡萄糖这三种物质中，通过c方式进入红细胞的是_____，细胞膜的基本支架是_____（填字母）（4）若该细胞能分泌胰岛素，则胰岛素运出细胞的方式称为_____，这依赖于细胞膜具有_____的特点。【答案】（1）①.载体蛋白②.C糖蛋白（2）①.b②.c③.a④.d（3）①.葡萄糖②.B（4）①.胞吐②.一定的流动性【分析】分析题图可知，图是细胞膜的流动镶嵌模型，A是蛋白质，B是磷脂双分子层，C是糖蛋白，C所在一侧是细胞膜外。a、d运输方式是从低浓度向高浓度运输，需要载体和能量，为主动运输，其中a是从细胞外运输到细胞内，d是从细胞内运输到细胞外；b运输方式是从高浓度向低浓度运输，不需要载体和能量，是自由扩散，b是从细胞外运输到细胞内；c运输方式是从高浓度向低浓度运输，需要载体，不需要能量，是协助扩散，从细胞外运输到细胞内。【小问1详解】据图分析，图中[A]是载体蛋白。体器官移植时，植入的器官常常被排斥，与图中[C]糖蛋白有关，具有识别功能有关。【小问2详解】图中b表示自由扩散，c表示协助扩散，都是从高浓度向低浓度运输，不需要能量，属于被动运输；a、d运输方式是从低浓度向高浓度运输，需要载体和能量，属于主动运输。【小问3详解】葡萄糖进入红细胞的是通过c协助扩散的方式，细胞膜的基本支架是B磷脂双分子层。【小问4详解】胰岛素的化学本质是蛋白质，则胰岛素运出细胞的方式称为胞吐作用，这依赖于细胞膜的流动性。30.为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃），测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图。回答下列问题：（1）酶活性是指_____的能力。三个温度条件下，该酶活性最高的是_____组。（2）在时间t1之前，如果A组温度提高10℃，那么A组酶催化反应的速度会_____。（3）如果在时间t2时，向C组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，那么在t3时，C组产物总量_____，原因是_____。（4）生物体内酶的化学本质是_____，其特性有_____（答出两点即可）。（5）若此酶为动物体内提取的某种消化酶，则研究它在细胞中合成和运输采用的科学方法为_____。【答案】（1）①.酶催化特定化学反应的能力②.B（2）加快（3）①.不变②.60℃条件下，t2时酶已失活，即使增加底物，反应产物总量也不会增加（4）①.蛋白质或RNA②.高效性、专一性、作用条件温和（5）同位素标记法【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活。【小问1详解】酶活性是指酶对化学反应的催化效率，从图中可以看出，40℃条件下，产物最快达到最高浓度，因此酶活性最高的是40℃组（B组）。【小问2详解】从曲线图来看，三个温度条件较适合的是40℃，而A组是20℃条件下温度对某种酶活性的影响曲线，故在时间t1之前，反应尚未达到化学平衡之前，如果A组温度提高10℃，那么A组酶催化反应的速度会加快。【小问3详解】C组为60℃条件下温度对某种酶活性的影响曲线，看图可以知道，在时间t2时，产物浓度不再改变，高温酶已经失活，此时向反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，那么在t3时，C组产物总量也不变。【小问4详解】酶的化学本质是蛋白质或者RNA，具有高效性、专一性和作用条件温和的特点。【小问5详解】消化酶属于分泌蛋白，研究分泌蛋白的合成常用的方法是同位素标记法。31.苹果享有“水果之王”的美誉，它的营养价值和医疗价值都很高。装在密封纸袋里的苹果放置多天以后，再打开纸袋时能闻到“阵阵酒香”。回答下列问题：（1）阵阵酒香的“酒”一般是在_____（填呼吸作用的类型）的第_____阶段中产生的，该反应阶段中_____（填“有”或“无”）ATP生成。（2）裸露放置不包装的苹果几乎没有“酒香”，其原因是_________________。（3）如图为某兴趣小组探究O2浓度影响苹果细胞呼吸实验中得到的数据曲线，O2浓度为P时，无氧呼吸释放的CO2量为_____。假设图中的RB=BC，测苹果细胞进行无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是_______。（4）某同学预测用马铃薯块茎做该实验也会得到类似的曲线图，但有多名同学认为两者的曲线应有很大差异，请做出你的判断并说明理由。___________________。【答案】（1）①.无氧呼吸②.二③.无（2）裸露放置的苹果处在氧气充足的环境中，只进行有氧呼吸（3）①.零（0）②.3：1（4）曲线应有很大差异，马铃薯块茎无氧呼吸（的产物是乳酸），不会产生CO2【分析】1、无氧呼吸分为两个阶段：第一阶段：葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，并释放少量能量；第二阶段丙酮酸在不同酶的作用下转化成乳酸或酒精和二氧化碳，不释放能量。整个过程都发生在细胞质基质。2、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。【小问1详解】“酒”即酒精，苹果细胞在无氧呼吸第二阶段产生酒精，这一阶段没有能量的释放也没有ATP的合成。【小问2详解】空气中氧气充足，裸露不包装的苹果只进行有氧呼吸，有氧呼吸过程不产生酒精，故没有酒香。【小问3详解】由图可知，O2浓度为P时，二氧化碳释放总量这条曲线与有氧呼吸这条曲线重合，此时无氧呼吸完全消失，故无氧呼吸释放的CO2量为零；无氧呼吸时一分子葡萄糖可产生2分子二氧化碳，而有氧呼吸时一分子葡萄糖产生6分子二氧化碳，故假设图中的RB=BC，测苹果细胞进行无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是3∶1。【小问4详解】由于马铃薯块茎无氧呼吸产生的是乳酸，不会有二氧化碳产生，故两者曲线应有很大差异。32.对农作物光合作用和细胞呼吸的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答下列问题：（1）由图甲可推知，与P点相比，Q点限制单株光合作用强度的外界因素是_____（写出两种），甲实验给我们的启示是在栽培农作物时要注意_____。（2）种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。C~F段，叶绿体内ADP含量最高的地方是_____，叶绿体内O2的含量将_____，一昼夜内植株显示出生长现象。依据是_____。（3）将对称叶片左侧遮光、右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则（b—a）所代表的是12小时内从右侧截取的部分叶片_____的质量。（4）装置丁（如图丁）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是_____，而自变量可以是_____。【答案】（1）①.光照强度、CO2浓度②.合理密植（2）①.叶绿体基质②.逐渐升高③.因为一昼夜大棚内的CO2浓度有所下降，说明光合作用产生的有机物有积累（3）进行光合作用制造的有机物总量（4）①.单位时间内上浮圆叶片的数量②.光照强度(台灯与烧杯的距离)【分析】1、图甲中，随种植密度增大，田间的通风、透光条件都变差，因此与P点比，限制Q点光合作用强度的外界因素是光照强度、CO2浓度。2、图乙中，B点和F点为CO2的平衡点，此时光合速率等于呼吸速率；在BF之间CO2浓度之所以不断下降，是因为光合作用强度大于呼吸作用强度；比较图中的A点和E点，可以看出一昼夜后即E点的CO2浓度降低，因此植物表现出生长现象。3、图丙中，可视为一组对照实验，照光与不照光部分的生理过程中差别是光合作用是否进行。4、图丁可用来探究光照强度对光合作用强度的影响，实验的自变量是光照强度，因变量应该是反映光合作用强度的指标，是叶片上浮速率或一定时间内圆叶片浮起的数量。【小问1详解】分析曲线甲，种植密度增大，植株之间互相阻挡，导致光照不足，CO2的供应减少，所以Q点与P点相比，限制因素主要是光照和CO2浓度，由甲图曲线可以看出，为了提高产量，农业生产上应该采取合理密植的方法。【小问2详解】CF段，植物的光合作用大于呼吸作用，ATP用于在暗反应中还原三碳化合物，产生ADP，场所是叶绿