2023年实用的教师月份工作总结3篇

2023年实用的教师月份工作总结3篇老师月份工作总结篇1

雪花飘飘，我们迎来了寒冷的一月，在这学期的尾声里，我们和孩子们一起在迎接新年，快乐成长。下面结合这一个月的活动状况，作一总结：

一、教化教学

本月里我们开展了“冬天来了”主题活动。通过主题活动，孩子们视察人们衣着改变及探究冰雪形成等活动，认知在生活化的情景中得到发展；通过对冬季生活的感受和体验，孩子们主动英勇、充溢欣喜地迎接冬天，主动参与户外运动的爱好，增加了体质。在美术“奇异的发觉”活动中，孩子们学习用连点的方法描画手套、围巾，并选择用自己喜爱的装饰方法简洁装饰手套和围巾。文章大班1月份工作总结3篇出自孩子们简洁了解交通事故发生的缘由，感受交通事故带来的苦痛，培育珍惜生命的交通平安意识。此外，通过健康教化活动“冬天不怕冷”，幼儿初步懂得冬每天气会变冷，要熬炼身体和爱护自己，养成英勇、不怕困难，每天坚持上幼儿园的好习惯。

针对即将起先的寒假，我们开展了寒假平安教化，通过多媒体课件，让幼儿了解如何过一个平安、欢乐的寒假。

我们的工作还存在一些不足，比如：个别幼儿怕冷不喜爱上厕所小便，我们接着加强对这些幼儿的激励与指导。工作总结

老师月份工作总结篇2

一、五月份个人工作总结报告

1、加强了学生的夏季平安教化，特殊是人身防范教化，防控手足口病教化，防交通事故、防雷电、防溺水教化；接着开展了周三常规逃命演练活动；协作全县平安轮查对校内设施进行了全面细致的平安大检查，对教室房顶破损处进行了修理。

2、协作镇教研室对部分老师进行听评课，完成了课堂教学达标课的筛选工作。

3、仔细抓好学校常规管理工作，开展了一系列教研活动和文体活动。

4、仔细开展了“蓓蕾读书”活动。

5、组织老师进行了师德学习并写出学习体会。

6、细心筹备庆“六一”工作。

7、对操场和校内环境进行了整治。

8、仔细完成了上级领导布置的各项工作。本文选自

二、六月份教学工作安排

1、做好个人工作安排，接着抓好学生的`夏季平安教化，特殊是人身防范教化，防传染病教化，防交通事故、防雷电、防溺水教化，接着开展周三逃命演练。

2、抓实抓好学校常规工作，接着开展各种教研活动，把学校各项工作仔细落实好。抓好课堂教学，努力提高教学质量。

3、组织学生仔细读书、写字，开展好“蓓蕾读书”活动。

4、组织老师进一步学习师德法规，努力提升老师的职业道德素养。

5、开展庆“六一”活动。

6、仔细完成上级领导布置的各项工作。

老师月份工作总结篇3

不经意间到了新学年第一学期的第一个月底，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感叹时间的飞逝，竟让自己的脚步如此匆忙。可是细细品尝，却也发觉自己竟也收获了很多。现将一个月来工作总结如下：

一、不断学习，加快脚步，努力提高自身素养

自己是曙幼新成员，所以压力很大。组长赵老师就象大姐姐一样在业务和思想上帮助我、激励我。在赵清老师身上，我学到了一股钻劲儿，一种坚韧向上的精神。还有小张老师纯真、和善。在她们的的影响下，我工作中任劳任怨，乐于接受各项工作任务，酷爱每一位幼儿，时时谨记自己是一名幼儿老师，用自己的言行来影响孩子，使他们健康发展。

二、在惊慌中有序工作，在艰辛中收获欢乐

这个月靠着这份执着，这份艰辛，让我也收获了许多，有欢乐、有信念，更多的是一种成长的体验。

1、以平常心来同等的对待每一名幼儿

高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教化孩子。”我们也总是在说，要做好一名幼儿老师，最基本的素养就是要有爱，专心去爱每一个孩子。在这段惊慌的日子里，总是感觉人好象上了弦一样，有做不完的事情，所以，有些时候会忽视孩子的一些感受。

记得一次我带着孩子们去户外活动。几个孩子争着来拉我的手，不知道为什么，我很心烦的摔开了他们的手，一个人往前走。当我再次回头时无意间发觉刚才伸手的孩子噘着嘴巴，低着头，脸上没有了最初的笑容，我突然被孩子们期盼的脸所振动。好象给我有些麻木的神经重重的一击。我赶忙招呼：“快来排好队，我们要很神气的走过去。”

也正是这件事这让我明白，孩子们时刻都须要老师的爱。老师要以自己一颗平和的心、暖和的手，慈母的爱，把欢乐和华蜜传递给每一个孩子，不要因为外界的一些干扰而损害了他们的心。

2、关注孩子的特性教化，让家长满足、放心

幼儿鲜活纯洁如初升的太阳，他们意味着将来，展示着希望。幼儿身体与心理的和谐健康，是我们共同的期盼。而教化孩子不仅是老师的事情，也是家长的责任。利用早晚接送时间或电话刚好地向家长反映幼儿在园的生活学习状况，同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况，以便更好地开展工作。通过了解，我发觉。有些家长还是缺乏教化意识。一打二骂的教化方法使得孩子变得刀枪不入、固执任性。

班上的杨任杰，柴萌特别任性。我与家长一起剖析孩子这种任性的缘由及对策。“面对孩子的最初须要，家长都是毫不犹豫地赐予满意，而从未考虑孩子的须要是否合理，面对孩子最初不合理的要求，父母都是作出了一次又一次的让步，而未考虑可能产生的后果。父母的溺爱为孩子供应了言听计从的生活环境；父母让步迁就使孩子积累了胜利的阅历，形成了以哭闹要挟父母的任性、、、、、、”听着，听着，家长的脸上露出了笑容，听着，听着，家长发出了由衷的感叹：“真不愧是幼儿园的老师呀！”家长的确定给了我莫大的志气。经过这几年的学习和实践，我渐渐体会到：只要你真正的关注了他的孩子，家长会从孩子身上看到你教化过的影子。同时，当你主动的帮助家长，恳切的提出建议。那么，家长就会信任你、支持你，在开展班级工作时家长更会主动的协作你！

尽管我在这一个月中向自己的目标迈进了一大步，可是我仍旧看到自己还有很多不足：发展