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文档简介
中小学家长家长会发言稿(汇总4篇)大家好!我叫xxx,我很荣幸能向大家介绍我自己。
在小学时候,我算是教师眼中淘气得不得了的学生,那会儿我抱着无所谓的心态,认为草草了事也就能过去了,考试前也临时抱佛脚,考砸了就心里想着:“没事,还有下一次时机。”正是这一次次为自己开脱的时机,导致了我的成绩一落千丈,当时我并没有意识到什么,还如从前一样。
可当我将升上初中的一段时间,我发觉,有些同学开头瞧不起自己,甚至渐渐地疏远我,一些家长也是一脸轻视,觉得我是坏孩子,会带坏他们家的孩子!我很不明白,成绩真的能评价一个人吗?那好,我就做给你们看!
一升上初中,报名的时候,班主任跟我说:“你可要争点气啊!你的两个哥哥由于没有好好努力,结果没有考上好的高中,你是这家族中唯一的女孩子,争口气,争取成为家中的傲慢。”仅仅是这短短的几句话,我就知道了,父母对我期望高,我不能辜负了他们!我不允许有这样的事发生,我决心我要学习!在这段日子里,我在超越自己,教师也在不断鼓舞我,当我犯错误时,教师急躁细致地帮我订正。还有每次试卷发下来时,看着自己的进步,额头上紧皱的眉头也伸展开来;看着父母为自己的进步,笑容越来越多,我更有干劲了。但爸爸妈妈并没有由于这一点更加宠爱我,而是教育我不要傲慢,我知道,这是对我的关爱!那我还有什么理由不好好念书?
功夫不负有心人,我考到了自己抱负的成绩!我能从最终考到前三名,最主要在于教师的帮忙、父母的鼓舞。假如不是教师严格要求我,我也不能改掉以前的坏毛病!还有就是我有自己的学习方法:第一,我不把学习当作“学习”,我把它当作“兴趣爱好”,这样我就抱着想学、期盼得到学问的心态,学起来也轻松多了。其次,劳逸结合,该学习的时候学习,该玩的时候适当放松,不要给自己过大的压力。第三,有效把握课堂四十五分钟,闲暇时候回想教师讲过的内容,假如遇到模糊或理解不透的地方,肯定要去问教师。第四,不要临时抱佛脚,要把每天的内容复习一遍。我按着这样的方法,其实也不只这些,在教师的帮忙、父母的鼓舞、同学的鼓励下,我不断前行着,这样的脚步不会停,而且还会越来越快,假如要让我飞,我必会长出翅膀,舍命练习飞行,直到最终飞到最高为止。
还有一个人,我的哥哥,虽然我们常斗嘴、吵架,但这并没有让我产生对哥哥的怨恨,我还要感谢他,正是他有时看不起我,认为我确定不会有长进,所以才会让我有如此的动力,让哥哥刮目相看。
所以说,越是让我感到越大的压力,我就会将它变成我莫大的动力!由于我的信念是“抢在别人之前到达目的地”。
我想向大家证明:我能行,我可以!我坚持下去,不会胆小,不会软弱,不会躲避责任,我将爆发我最大的潜能,这个过程会失败许多次,但我不气馁,由于我会是胜利之中的一个人,不会转变!
中小学优秀家长家长会发言稿2
各位家长朋友、同学们:
大家好!我特别感谢李教师给我们家长供应一个这样的沟通时机。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友沟通一下,有缺乏之处,敬请各位批判指正。
一、要学习,先立志。定目标,找动力。
就孩子学习来说,也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么也就是说,我们的孩子为什么而学唯恐不少孩子认为是为家长而学,为教师而学,而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习,这是激发孩子学习积极性的关键。翻开这才智之门的钥匙,就是定目标。
家长和孩子坐下来,分析自己孩子的资质和秉赋,查找一个既适合孩子的实际状况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。意思是说,假如你向高的目标努力,很可能取得的结果是中目标,假如你向中目标努力,那最终取得的结果可能是下目标。也就是说,假如你向全国一流重点大学努力,很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标,接下来就要攻克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。详细到查找适合自己的最好的学习方法,仔细对待每一次作业,提前做好预习、课后复习,养成良好的学习习惯,女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了,都取得了胜利。家长们不妨试试。
现在,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的孩子叫其次次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。究竟十三岁怎么啦我们不难发觉,一方面孩子因书本学问构造的提升、难度的加大而无所适从,显得紧急焦虑;另一方面,孩子的生理、心理发育突飞猛进,成了“小大人”,到处想充大,却又固执己见,特殊盼望得到别人的理解与敬重。假如家长不了解这些特点,还实行“小儿科”时候的简洁、粗暴,明显是不适宜宜,也根本解决不了问题。
二、家长作表率,让孩子在鼓舞中成长。
要求孩子做到的,家长肯定做到。这一点对家长来说做起来不简单,但这是一个重要的原则。假如家长一边津津有味地看电视剧、足球赛,一边要求孩子好好学习,孩子可能会反过来说:“你为什么不学习”我家一般是在孩子学习时段不看电视,吃过晚饭,女儿做作业,他爸爸陪她弟弟学英语,我整理完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的气氛。
有关这样的看法:说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡,假如能顺当地冲上去,一般来说高考就不成问题。如今,我们的孩子正处在其次大斜坡上,初二新增加了几何,英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度,我对她说:大家都同样地遭受困难,就看谁能冲上去。假如勇攀拉开挡次的“斜坡”,鼓足干
劲全力以赴,你的抱负就近你一步。孩子理解了我的意思,在几何、古文方面有意识地多花功夫,由于事先有心理预备,又在学习中留意到该用功的地方,所以,她反而没有感到在“斜坡”上费力。
去年期末考试前夕,学校正是综合复习阶段,免不了做大量的卷子、作业,孩子回到家,一边做作业,一边埋怨:“哎,做学生真累呀!”刚开头几天,我只是听着,后来她埋怨的次数越来越多,明显有一种消极心情。我意识到有问题了,我对女儿说:“解决这个问题的方法有两条:一是马上退学,长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能牵强度日,二是知难而进,做浪尖上的勇者,向你抱负的此岸挺进。你选择吧!”女儿固然选择了后者,她说:“我只是说说嘛!”我说:这种埋怨,实际上是一种心理的消极示意,而消极示意经常在偷偷地起作用。为什么不说:“啊,我们教师真是太负责了,今日教师给我们的复习题我全把握了,没有辜负教师的盼望!”假如每天以这种心态去面对铺天盖地的试卷,效果确定不一样。
中小学优秀家长家长会发言稿3
敬重的教师,各位家长:
大家好!我是一(1)班张xx的妈妈。首先特别感谢班主任曹教师赐予我这么好的一个时机,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也特别感谢各位教师对张xx的细心培育。孩子在校的一点一滴进步都渗透着教师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的教师们说声:“感谢你们,你们辛苦了。”
其实,说起家庭教育阅历,与各位在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位教师”,孩子的很多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和催促。我就简洁介绍一下自己的做法:
一、对孩子多一些表扬和鼓舞
有人说:“好孩子是夸出来的”。我特别赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要准时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做比照。现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说:“哟,我们家囡囡长在了,知道疼妈妈了。”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。我们每个孩子身上都有许多的闪光点。家长假如常常表扬鼓舞孩子,孩子肯定会有精彩的表现。
二、培育孩子自觉性,养成好习惯
教育家孙云晓说过:“习惯打算孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。平常,我总鼓舞张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告知她,最美的朝阳只有早起的孩子才能观察。所以,她每天早起,看完之后会读一读书,孩子大局部时间在学校度过,学校深厚的学习气氛孩子知道该干什么,可放学回到家却不知了。所以,我总让佳囡放学回家先完成作业,做作业时家人不许打搅。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了很多故事书,每晚一则小故事。假如还想看,那么自己读。然后我读我的书,她读她的书,她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。
三、培育孩子的独立性
以前,我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。现在,我不再提示她,让她自己检查自己书包。假如少带了,教师批判了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,他应当为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。
看着孩子一每天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位教师的谆谆教导,离不开同学们的无私帮忙,也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任,有我们的陪伴,有教师的科学指导,孩子们肯定会安康地成长,他将会是我们的傲慢。
中小学优秀家长家长会发言稿4
敬重的校领导、教师,各位家长:
大家好,首先请允许我代表各位家长,向辛勤工作在教育前线的学校领导和教师们致以崇高的敬意和诚心的感谢!
来参与这次初三家长会,我感到特别快乐。由于这件事本身让我感受到学校和教师们千方百计培育孩子的殷殷心切。我们都知道,学校的教育活动与家庭的教育是密不行分的,学校是孩子理论的讲堂,而家庭和社会是孩子实践的阵地。马教师让我说两句,我不太会讲话,说两句实话吧!说来惭愧,我的孩子学习成绩并不是特殊优秀的。虽然她不是班里的学习标兵,但是,在我的眼里,她仍旧是优秀的,由于她聪慧活泼、为人坦诚,心地和善,善解人意,有较强的表达力量和组织力量,特殊是乐于助人,我支持她常常为同学和教师做些小事!我最想和全部的家长沟通的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也可以换句话说,从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。
我这样说,既不是吹嘘,也不是自夸。和全部家长一样,孩子的进步左右着我的晴雨表,当看到孩子进步的时候,我满心高兴,神清气爽,怎么看孩子都是得意的,当她的成绩下降的时候,我的心里象压了一块大石头,那种恨铁不成钢的心情,无以言表。通过不断地和教师沟通,使我熟悉到,给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标,让孩子去努力,去进取,我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力,不断地进取,才能让孩子向着更高的目标冲刺,这样孩子才能有一个布满自信的将来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的,我和她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了很多,我们私下里真的很为我们的女儿快乐。
选择这所学校我们是征求过孩子的意见的。我们常常让她参加家庭生活的意见,给她选择的时机,让她学会思索分析,让她知道任何一件事情一旦做出了选择,就要为她的”选择负责任。三年和教师和以及学校的接触,还有孩子的不断进步使我感到,我们选择了这所学校是正确的,二中的校长和教师用勤奋和努力,用无私和奉献,用积极和进取影响着每一个学生,感染着每一个学生,让孩子们具有不怕吃苦积极向上的精神,这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质,对孩子的一生都是有益的学习,这就是二中带给孩子们永久的财宝。
离中考还有三个月的时间,我们做家长的,该做些什么呢?
我想,首先我们应当更好地协作学校,协作教师,催促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,适度地增加养分,合理的安排作息时间,让孩子有一个安康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考,真得很累,家长和学校应当把孩子们的吃和喝安排好,不要让孩子们的身体受影响,那也是一辈子的事。
其次,对孩子们多一些鼓舞。其实,现在的孩子可聪慧了,他们也都知道该做什么不该做什么,就是他们正处在一个青春燥动期,也就我们说的反动期,我家孩子也说了,有时候也是自己管不住自己。所以,我们做家长的,也应当理解一下孩子,少用命令的口气,多用商议的口气,给孩子些自己治理自己的空间,给孩子制造一个良好的学习环境,营造一个温馨和谐的家庭气氛,这样才能让孩子轻装上阵。
最终是多沟通,多和教师沟通孩子的学习状况,有目的的指导孩子的学习,做到有的放矢;多和孩子沟通,让孩子在紧急的学习生活中平衡心态,放松心情,这样才能让孩子在拥有安康的体魄的同时也拥有一个安康的心理。
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