中学班主任工作考核细则模版_第1页
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文档简介

第页共页中学班主任工作考核细则模版一、工作目标1.促进班级学生成长和发展,提高班级整体素质;2.建立和维护良好的班级风气和班级文化;3.加强与学生家长的沟通与合作,形成家校共育的良好氛围;4.管理和维护班级纪律,确保班级秩序良好;5.协助学校管理层完成各项教育教学工作。二、工作内容及考核指标1.学生学业管理1.1组织学生按照教学计划完成学习任务;1.2跟踪学生学习进展,及时给予学术指导和辅导;1.3对学生学习成绩进行分析和评价,提出相应的改进措施;1.4定期组织学业讲座和辅导班,提高学生学习能力;1.5负责组织学生参加各类学科竞赛和学术活动,培养学生的综合素质。2.班级管理和组织2.1班级日常管理,包括班级课表、值日表、作业布置等;2.2组织班级会议,传达学校的相关通知和要求;2.3协调解决班级内的纠纷和矛盾,维护班级团结和谐;2.4组织班级文化活动,营造良好的班级氛围;2.5指导学生参与社会实践和志愿活动,培养社会责任感。3.家校沟通与协作3.1定期组织家长会,向家长传达学校的教育理念和教育方针;3.2及时与家长沟通学生学习和行为等问题;3.3根据家长的意见和建议,调整和改进班级工作;3.4协助家长了解学生的成长和发展情况,给予适当的建议和指导;3.5指导家长参与班级和学校的各类活动,增强家校合作意识。4.纪律管理4.1督促学生遵守学校的各项规章制度;4.2调查和处理班级违纪事件,维护班级纪律和秩序;4.3教育学生树立正确的价值观和行为规范;4.4与班级学生代表建立良好的师生关系,加强班级自律和管理。5.教育教学工作协助5.1协助班级教师做好教育教学工作;5.2支持学校的各项教育教学改革;5.3提供教育教学管理方面的建议和意见;5.4配合学校开展各项教育教学评估和验收。三、考核方法1.考核内容包括学生学业情况、班级管理和组织、家校沟通和协作、纪律管理、教育教学工作协助等方面,具体考核指标参照以上的工作内容;2.考核方式包括定期评价和综合考核,其中定期评价可分为月度评价和学期评价;3.评价方法包括学生问卷调查、家长满意度调查、教师评价、学生成绩等多种方式,综合考虑各方面的意见和反馈。四、考核结果及奖惩措施1.考核结果包括优秀、良好、基本合格和不合格四个等级;2.根据考核结果,对表现优秀和良好的班主任给予奖励和表彰;3.对表现不合格的班主任,进行督促和培训,并采取相应的处理措施;4.连续两次考核不合格的班主任,将进行调整或解聘处理。以上为中学班主任工作考核细则模版,旨在明确班主任的工作目标、工作内

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