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文档简介

第第页幼儿园大班主题教案《未来的飞机》及教学反思

幼儿园大班主题教案《将来的飞机》及教学反思

【活动目标】

1、体验发现创新的乐趣。

2、大胆表现自己的愿望。

3、用多种方式进行创新实践，设计将来的飞机。

4、幼儿能积极的回答下列问题，加强幼儿的口头表达技能。

5、培育幼儿的尝试精神。

【活动预备】

1、课件;

2、电话机;

3、操作所需材料(橡皮泥、纸盒、纸、积木、油画棒等)假设干。

【活动过程】

(一)导入活动：幼儿想象

漂亮的天空中有谁在飞?飞机是仿照什么制造的?(出示课件)

(二)(出示课件)幼儿简约了解现在的飞机

(三)仿照活动：各种飞机飞

小伙伴认识了这么多的飞机，你想不想仿照飞机飞行?你喜爱仿照什么飞机就仿照什么飞机。(放音乐)

(四)情境创设：孩子创新想象，大胆表现自己的愿望。

科学家叔叔问孩子：你盼望将来的飞机是什么样子的，请孩子来告知他。(孩子自由争论沟通，然后回答，充分发挥想象力)

(五)操作活动：老师引导孩子用多种方式创新。

科学家叔叔设计将来的飞机去了，小伙伴们想不想自己设计制作一架将来的飞机呢?你喜爱用什么方法、什么材料制作，就用什么方法、什么材料制作好吗?请孩子自由选择材料制作。(鼓舞孩子之间相互合作)

(六)展示作品：让孩子体验发现创新的的乐趣。

请孩子介绍自己设计、制作的将来的飞机，老师实时确定幼儿的表现。

(七)活动延伸

请孩子回家后和家人一起用新的方法创作将来的飞机，让家人也体验一下创作的乐趣。

【教学反思】

1、能够紧扣教学目标开展教学活动：先是对孩子阅历的积累和铺垫，让孩子了解"飞机'，然后在此基础上去创新、设计"将来的飞机'，让孩子利用前面的知识阅历去创新。

2、着重趣味性：设计情境表演，激发孩子的创新愿望，能积极主动地参加思维活动，创新思维力得到提高。

3、老师作为引导者、援助者、支持者参加活动，留意发挥孩子的主动性，引导孩子主动去探究，进行操作，并实时对孩子予以鼓舞和正面评价，使孩子在活动中感悟、体验到创新的乐趣，从而使他喜爱创新，乐于创新

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