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文档简介
四川省南充市名校2024年中考押题生物预测卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1、如图表示生态系统中几种生物的关系图。下列有关说法不正确的是A.能量沿食物链单向流动,逐级递减B.②与③之间是捕食关系C.①②③④共同构成了生态系统D.该生态系统只有一条食物链2、“进化树”(如图)简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系,以下说法错误的是()A.A代表原始生命,它生活在原始海洋中B.A由于营养方式不同,进化成代表不同生物类群的两大主干,其分类单位是界C.鸟类和哺乳类都是由B古代爬行类进化来的,C与蕨类植物的区别是用种子繁殖D.从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是由小体型到大体型,由水生到陆生,由低等到高等3、形成尿液的器官是()A.心脏 B.肾脏 C.肝脏 D.肺4、鱼离不开水,兔子以草为食,这些事实说明()A.生物的生存必须依赖一定的环境B.生物的生存与环境无关C.生物的生活会对环境造成影响D.生物的生存会破坏环境5、下列有关人类生殖与发育的叙述中,错误的是()A.人出生后的发育,通常是指从婴儿出生到性成熟的发育阶段B.月经和遗精的出现是性成熟的标志C.新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的D.子宫是女性的主要性器官6、人类与其它生物关系密切,以下与图中有关的说法中不正确的是A.①图所示的生物无细胞结构,可以用来杀死某些致病细菌B.②图所示同类生物无成形的细胞核,只能充当生物圈中的消费者与分解者C.③图所示的生物与植物细胞的结构相似,没有叶绿体,是酿酒必需的微生物D.④图所示生物发育过程经历了四期,属于完全变态发育。对农作物危害最大的发育时期为幼虫期7、张家界市永定区长茅山盛产黄桃,现在正是果实成熟季节。请问食用的桃肉是由桃花中的哪一结构发育而来的()A.子房壁B.胚珠C.雄蕊D.受精卵8、制作口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水的作用是()A.保持细胞的形态 B.避免细胞皱缩C.避免细胞涨破 D.离散口腔上皮细胞9、如图是动物细胞分裂和分化示意图,相关叙述错误的是()A.过程①表示细胞分裂B.过程①产生的新细胞染色体数目加倍C.过程②表示细胞分化D.过程②可形成多种多样的细胞10、神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是()A.神经元、反射弧 B.神经元、反射C.神经中枢、神经细胞 D.神经、神经细胞11、有关抗原和抗体关系的叙述,错误的是()A.能使人体致病的外来物质都属于抗原B.抗体是在抗原的刺激下产生的一种蛋白质C.一种抗体只针对特定的抗原发挥免疫作用D.抗原被清除后,机体在一定的时间内仍具有针对该抗原的免疫能力12、下列组织中属于动物组织的是()A.保护组织B.上皮组织C.营养组织D.输导组织13、如图,若甲与肺动脉相连,则丙内流的血及其首先到达的心脏的腔分别是()A.动脉血、左心房 B.静脉血、左心房C.动脉血、右心房 D.静脉血、右心房14、黄瓜以其色泽翠绿,肉质鲜嫩,清脆爽口而深受人们的喜爱.下列叙述错误的是()A.黄瓜的花为单生花B.结不出果实的黄瓜花都是雄花C.黄瓜的植株为雌雄同株植物D.黄瓜花的传粉需要依靠昆虫等动物的帮助才可能完成15、如图是“测定反应速度”的探究实验,下列叙述错误的是A.感受器在被试者的视网膜中B.需测量多次并求平均值C.反射的神经中枢位于小脑D.效应器是指被试者的传出神经末梢与手指肌肉16、下列对表中探究动物绕道取食实验结果的分析,不正确的是()动物种类甲乙丙完成取食前的尝试次数51284A.动物的绕道取食是一种学习行为B.丙的学习能力最强C.动物的行为与遗传物质无关D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少17、如果你给贫血患者提供应饮食建议,你认为应该选择的食物组合是()A.大骨汤、红薯、白菜 B.鸡蛋、鲜鱼、猪肝C.海带、紫菜、胡萝卜 D.肥肉、土豆、冬瓜18、“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程,对蜻蜓该行为的描述中,不正确的是()A.是一种先天性行为 B.是一种学习行为C.是一种繁殖行为 D.该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定19、生活在沙漠中的仙人掌,叶退化成刺,绿色肥厚的茎是适应了对()的需要?A.水 B.温度 C.阳光 D.空气20、下列有关免疫的说法,不正确的是()A.免疫具有防御、清除和监视的功能 B.免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好C.非特异性免疫可以针对多种病原体起作用 D.疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品21、人体的四种基本组织中,具有接受、整合、传递信息功能的是()A.神经组织 B.肌肉组织 C.上皮组织 D.结缔组织22、《中华人民共和国禁毒法》从2008年6月1日起施行下列选项中全是毒品的是()A.鸦片、海洛因、冰毒、吗啡B.海洛因、鸦片、冰毒、尼古丁C.焦油、海洛因、吗啡、冰毒D.冰毒、尼古丁、焦油、海洛因23、如图是用显微镜观察到的人血涂片视野,下列表述中正确的是A.①个体最小,能穿透血管壁B.②数量最多,能够吞噬病菌C.③的数量最多,具有运输氧的功能D.①②③三种细胞中只有③没有细胞核24、关于实验“绿叶在光下制造有机物”的叙述中,正确的是()A.光合作用的产物是淀粉和二氧化碳 B.脱色时,将叶片放在酒精中直接加热C.光合作用的条件是必须有光 D.实验前不需要对天竺葵进行暗处理25、“双重呼吸”是鸟类特有的呼吸方式,这种呼吸发生在鸟类()A.静止时B.行走时C.任何时候D.飞行时26、一对正常的表兄妹夫妻,生了一个白化病儿子,白化病是隐性遗传病,由隐性基因d控制写出这家三口的基因组成,父:______;母______;儿子______。父亲正常,儿子性状与他不同这属于______现象。27、实验探究:某生物兴趣小组的同学,为了验证细菌对植物遗体的分解作用,提出了三种实验方案。三种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲、乙两组,实验过程中都滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。方案1:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露空气中)。方案2:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。方案3:将甲、乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。请回答:(1)提出问题:_____(2)作出假设:_____(3)该实验的变量应该是有无_____,甲乙两组要不要用相同的树叶?_____。(4)为什么要保持树叶湿润?_____(5)三个实验方案中的方案_____最合理。28、下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请根据所学知识回答下列问题:(1)早餐中不经过消化,可以直接被吸收的营养成分是______________。(2)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是_________,淀粉在小肠内被消化成_______后进入血液。(3)图中,气体b是___________,它在人体血液中主要以____________形式运输。(4)二氧化碳产生的部位是___________,当血液中的二氧化碳含量增多时,我们的呼吸会加深加快,对此起调节作用的神经中枢在________。(5)如某人尿液时发现了较多红细胞,可能是图中A_________作用异常所致。29、2017年冬天,流感肆虐全国,医院儿科爆满,医生累倒一片!2018年1月9日,国家卫计委召开新闻发布会,据介绍,这次爆发的流感,除了有乙型流感感染的病人外,还合并了甲型的几个亚型病毒的感染,比如甲型H3N2、甲型H1N1。另外少部分的流感患者是甲型和乙型的混合感染。流感患者的临床表现主要有发热、头疼、乏力、咳嗽等。有专家分析认为,这次流行的优势毒株,已多年未成为优势毒株,人群中缺乏免疫屏障的人较多,所幸的是,截止到1月中旬,病毒还没有发生变异,也没有产生新的耐药性。请根据上述资料回答问题:(1)在传染学中,引起这次流感的甲型H3N2、甲型H1N1病毒、乙型流感病毒都叫____________。(2)为避免传染病的进一步扩散,各学校纷纷采取措施进行预防,如给教室进行紫外线消毒或给地面喷洒消毒液等。这种预防措施属于____________。有的老人到医院注射相应的疫苗进行预防,注射的疫苗在免疫学中相当于____________。(3)许多患者感到发热、头痛、乏力,于是吃“头孢”等抗生素类的药物进行治疗。结果效果不明显。原因是____________。(4)乙型流感病毒进入人体后会刺激____________产生相应的抗体来清除该病毒。这说明抗体与抗原的结合具有____________。30、阅读材料,回答问题。“井冈山,两件宝,历史红,山林好。”在井冈山的早晨你会感觉到空气比较潮湿,井冈山山上的动植物种类繁多,如植物有杜鹃、观音竹、红豆杉、银杏、凤尾竹等,但是这些年有很多生物遭到灭绝,也有些生物濒临灭绝,如穿山甲、黄腹角雉、猴面鹰等。在井冈山的瀑布下方的水池中有一种鱼叫青鰣鱼,研究发现其肠腔内有新月藻、水绵、草履虫、水蚤、轮虫等,又用显微镜观察水蚤的肠,可看到新月藻,草履虫。如果你去井冈山旅行你还可以看到美丽的孔雀开屏。(1)在井冈山的早晨你会感觉到空气比较潮湿是因为植物的_____。(2)井冈山上的动植物种类繁多,如植物有杜鹃。观音竹、红豆杉、银杏、凤尾竹等体现了_____。(3)在井冈山的瀑布下方的水池中有一种鱼叫清鳉鱼,研究发现其肠腔内有新月藻、水绵、草履虫、水蚤、轮虫等,又用显微镜观察水蚤的肠,可看到新月藻、草履虫,据此可知青鳉鱼和水蚤的关系是_____。(4)如果我们要对井冈山山上的动植物进行保护,最有效的措施是_____。(5)美丽的孔雀开屏按行为获得途径来分属于_____。31、阅读资料,回答相关问。:《流浪地球》是2019年初最火的电影,剧中领航员在空间站冷藏了三十万个人类的受精卵、一亿颗基础农作物的种子并储存着全球已知的动植物DNA图谱,以确保在新的星球重建人类文明。种子库的建立保护了绝球上的生物多样性,如云南昆明就有中国西南野生生物种子资源库,这里已经收集了4O00万颗种子,其中有南方红豆衫、野大豆等珍稀濒危植物种子。种子库的建立有利于保护_____的多样性和_____的多样性。南方红豆杉和野大豆同属于绿色植物,它们是生态系统组成中的_____,能吸收二氧化碳并释放氧气,对维持生物圈中的_____平衡有着重要作用。南方红豆衫和野大豆都是珍稀濒危植物,主要区别是前者的种子外面没有_____包被。农作物种子中胚的形成需要色过两性生殖细胞的结合,这种生殖方式属于_____生殖。
参考答案1、C【解题分析】
(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。(2)由图可知:①生产者、②初级消费者、③次级消费者、④分解者。【题目详解】能量沿食物链单向流动,逐级递减,A正确;②与③之间是捕食关系,B正确;生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。①②③④只是生态系统中的生物部分,不能构成生态系统,C错误;图中①生产者、②初级消费者、③次级消费者,构成一条食物链①→②→③,D正确。【题目点拨】掌握生态系统的组成及食物链的正确书写是解题的关键。2、D【解题分析】A、在原始海洋中,经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜,构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是生命诞生的摇篮。A正确;B、A由于营养方式(或能否制造有机物)不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。一部分进化为不能自养的单细胞动物,另一部分进化为含有叶绿体的藻类植物。在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是植物界和动物界。B正确;C、根据脊椎动物的进化历程:古代的鱼类→古代的两栖类→古代的爬行类→古代的鸟类和古代的哺乳类。所以鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先是古代爬行类。蕨类植物能够产生孢子,孢子脱离母体后,只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长,孢子是单细胞的,生命力较弱,环境恶劣时就会死亡;而种子植物则能够产生种子,靠种子繁殖后代。种子的生命力比孢子的强得多,遇到恶劣环境它可以停止发育,待到环境适宜时再萌发。适于在复杂的陆地环境中生活,种子植物比蕨类植物更适应陆地环境,能产生种子是主要原因。C正确;D、从图中可以看出生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。D错误。生物进化的历程。【名师点睛】本题主要考查生物进化的历程,要求学生要熟记生物进化树。3、B【解题分析】
泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道,肾脏是形成尿的器官。【题目详解】肾脏又被称为“人体的过滤器”,肾由大约一百万个肾单位组成,肾单位由肾小体、肾小管组成,肾小体由肾小囊、肾小球组成。当血液流经肾时,肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来,使血液得到净化;输尿管把尿液运送到膀胱;膀胱暂时储存尿液;尿道排出尿液。尿的形成过程包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用,过滤到肾小囊中,形成原尿。当尿液流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。因此形成尿液的器官是肾脏,B正确。【题目点拨】回答此题的关键是明确各器官的作用。4、A【解题分析】非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体,环境影响生物,生物必须适应环境,生物又能影响环境,生物必须适应环境才能生存,鱼儿生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,必须生活在水中,离开水就会死亡,俗话说:“鱼儿离不开水,兔子以草为食”,因此生物依赖环境。5、D【解题分析】
生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。【题目详解】人的一生有两个生长发育高峰期,第一个高峰期是婴儿期,出生的第一年为婴儿期,又称乳儿期。人出生后发育属于胚后发育,是指从胎儿出生到性成熟的发育阶段,A正确;青春期的突出特征是性器官的发育和成熟。进入青春期后男性睾丸体积增大,并分泌雄性激素,开始产生精子和出现遗精现象;女生卵巢质量增加,并分泌雌性激素,开始产生卵细胞和出现月经现象。月经和遗精的出现是性成熟的标志是正确的,B正确;新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的,C正确;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,是女性最重要的生殖器官,D错误。【题目点拨】人体生殖发育的内容是中考的热点,注意熟练掌握。6、B【解题分析】
图中,①是病毒,②是细菌,③是酵母菌,④是蝴蝶。据此解答。【题目详解】①是病毒,无细胞结构,可以用来杀死某些致病细菌,A正确。②是细菌,无成形的细胞核,在生态系统中只能充当分解者,B错误。③酵母菌与植物细胞的结构相似,没有叶绿体,酿酒时用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌发酵分解葡萄糖,产生酒精和二氧化碳,C正确。④蝴蝶发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育。对农作物危害最大的发育时期为幼虫期,D正确。故选B。7、A【解题分析】
桃肉是果皮,果皮由细胞壁发育而来。【题目详解】桃花受精后,子房继续发育,其余部分凋谢,子房壁发育成果皮,胚珠发育种子,受精卵发育成种子的胚。故选A。【题目点拨】考查果实的形成,掌握花受精后,各部分的发育是解题的关键。8、A【解题分析】
此题可根据制作口腔上皮细胞临时装片的滴液步骤分析解答。【题目详解】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水,由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,故可以维持细胞的正常形态,不至于细胞因吸水膨胀,也不至于因失水而皱缩。故选A。【题目点拨】此题要求熟练掌握口腔上皮细胞临时装片的制作步骤。9、B【解题分析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多,但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中①过程表示细胞的分裂,A正确;①细胞分裂的过程,染色体先进行自我复制,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,B错误;②过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化,表示细胞分化形成不同的组织,C正确;②过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化,D正确。10、B【解题分析】
考点定位:神经元的结构和功能;人体神经调节的基本方式--反射。【题目详解】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,结构和功能的基本单位是神经元。神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞,又叫神经元,神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经调节的基本方式是反射,反射需要一定的神经结构,完成反射的神经结构是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分.故选B11、A【解题分析】
(1)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。(2)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。【题目详解】A、抗原,是指能够刺激机体产生(特异性)免疫应答,并能与免疫应答产物抗体结合,故A错误;B、抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,B正确;C、一种抗体只能抵抗一种抗原,而且一种抗体只能受相应抗原刺激后才能形成,即一种抗体只能针对一种特定的抗原发挥作用,C正确;D、抗体被清除后,机体在一定的时间内具有针对该抗原的免疫能力,不同的抗体留存时间不一样,D正确。【题目点拨】本题主要考查抗体和抗原。理解掌握抗体和抗原的概念是解答此题的关键。12、B【解题分析】
①人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能。②植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。【题目详解】植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等,动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。可见B符合题意。【题目点拨】解答此题的关键是知道人体的几种基本组织及功能;植物的几种主要组织及功能。13、A【解题分析】试题分析:由图可以看出:甲为动脉,乙为毛细血管,丙为静脉,分析回答.解:由血液循环图:可以看出:甲与肺动脉相连,流的是静脉血,乙是肺泡周围的毛细血管,通过气体交换静脉血变成动脉血,丙与肺静脉相连,流回左心房.故选A考点:人体血液循环系统的组成.14、B【解题分析】试题分析:一朵花种既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花,一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花叫单性花,单性花中只有雌蕊的花叫雌花,只有雄蕊的花的雄花.在花的结构中只有雌蕊的子房才能够接出果实和种子,雄花不能结果俗称谎花,黄瓜属于雌雄同株、异花传粉的植物,结不出果实的黄瓜花不一定都是雄花,有可能是雌花,雌花如果没有经过传粉、受精也不会结出果实。考点:花的结构;传粉和受精。15、C【解题分析】
测定反应速度的活动是由大脑皮层参与的条件反射。反射的神经中枢不是位于小脑。【题目详解】A.测定反应速度时,需要被测试者的眼睛看着尺子下落,视觉形成的感受器在视网膜,视觉形成部位在大脑皮层视觉中枢,故A正确;B.进行测试时,需要进行多次测量,最后求平均值作测试者的反应速度,可以减小实验误差,B正确;C、测定反应速度的活动是由大脑皮层参与的条件反射,反射的神经中枢位于大脑皮层视觉中枢,而不是位于小脑,C错误;D、在测试中,测试者看见尺子下落后,迅速用手指捏住尺子,因此,在这个反射狐中,效应器就是被测试者的传出神经末梢与手指肌肉。D正确。故选C。【题目点拨】根据测定反应速度的实验进行解答,注意与反射的内容进行结合。16、C【解题分析】
动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。不同的动物,学习能力是不同的。动物越高等,学习能力越强。【题目详解】动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。不同的动物,学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为,一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,学习行为就越复杂,尝试与错误的次数越少。反之,动物越低等,形态结构越简单,学习行为就越简单,尝试与错误的次数就越多。丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少,所以丙最高等;甲学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多,所以甲最低等。因此选项C动物行为与遗传物质无关的说法错误。选:C【题目点拨】解答此题的关键是理解先天性行为和学习行为,明确不同的动物在学习某种行为时,动物越高等,学习能力越强。17、B【解题分析】
贫血是指血液单位容积中红细胞或血红蛋白低于正常水平.【题目详解】蛋白质和铁是构成血红蛋白的成分,所以贫血患者应该多吃蛋白质和铁质丰富的食物。18、B【解题分析】试题分析:动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;学习行为是动物出生后由生活经验和“学习”逐渐建立起来的。题目中“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓在产卵,属于昆虫的繁殖行为,是一种先天性行为。故选B。考点:动物的先天性行为和学习行为的区别。19、A【解题分析】沙漠干旱缺水,蒸腾作用很大,仙人掌为了适应沙漠生活茎肉质化可以保存较多的水分,叶变态成刺以降低蒸腾作用减少水分的散失,因此仙人掌可以适应沙漠干旱缺水的环境。故选A。点睛:考查的知识点是生物对环境的适应,解答时可以从环境的特点、生物怎样适应环境方面来分析。20、B【解题分析】试题分析:疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,A正确;免疫对人体不一定是有益的,如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应,因此人体的免疫能力不一定是越强越好,B错误;非特异性免疫可以针对多种病原体起作用,C正确;免疫具有防御、清除和监视的功能,D正确。考点:人体的免疫功能。21、A【解题分析】
人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能,据此解答即可。【题目详解】A、神经组织主要有神经细胞构成,具有接受、整合、传递信息功能,A符合题意。B、肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,如心肌、平滑肌等,B不符合题意。C、上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等,C不符合题意。D、结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有连接、支持、保护、营养的作用,D不符合题意。故选:A【题目点拨】人体的主要组织以及功能是重点,要好好掌握,识记时最好结合图形,会取得不错的效果。22、A【解题分析】我国《关于禁毒的决定》(1990年12月28日第七届全国人大第17次会议通过)规定:“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因、麦司卡林,以及国务院规定管制和其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”,如杜冷丁。通俗地讲,毒品一般是指非医疗、科研、教学需要而滥用的有依赖性的药品。实际上,有些毒品(如鸦片、吗啡、可卡因)本身也是可供临床使用的药品。毒品种类繁多,大致可分鸦片类、大麻类、可卡因、“冰毒”、致幻剂等五大类。焦油和尼古丁是吸烟时产生的有害物质,不属于毒品。23、C【解题分析】①是血小板,血小板是最小的血细胞,不能穿透血管壁;②是白细胞,是数量最少的,③是红细胞,具有运输氧气的功能,三种血细胞中,只有白细胞有细胞核。24、C【解题分析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。光合作用的产物是淀粉和氧气,A错误;脱色时,将叶片放在酒精中,隔水加热,B错误;光合作用的条件是必须有光,C正确;实验前对天竺葵进行暗处理,D错误。25、D【解题分析】鸟类在飞行时,需要消耗很多的能量,鸟类有气囊,与肺相通,主要功能是贮存空气,使鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,这种现象称为双重呼吸。双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式,提高了气体交换的效率,为飞行提供充足的氧气,才能分解更多的有机物,释放出较多的能量,满足飞行的需要。可见D符合题意。26、DdDddd变异【解题分析】(1)丈夫、妻子遗传给白化病(dd)儿子的基因一定是d,因此丈夫、妻子的基因组成是Dd、Dd。遗传图解如图:
从遗传图解看出,这家三口的基因组成,父:Dd;母Dd;儿子dd。
(2)“父亲正常,儿子性状与他不同”,体现了亲子代之间在性状上的差异性,因此这属于变异。27、(1)细菌对植物的遗体有分解作用吗?(2)细菌对植物的遗体有分解作用。(3)细菌(或接种)要(4)细菌适宜生活在潮湿的环境中(或细菌的生活需要水分)(5)3【解题分析】试题分析:(1)提出问题:细菌对植物遗体的有分解作用吗?(尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题)(2)作出假设:细菌对植物遗体的有分解作用(应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想,估计假设的可检验性,对提出问题作出肯定或否定的回答)。(3)该实验变量是细菌,甲组是对照组,乙组是实验组,因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了有无细菌的条件不同外,其他条件都应该相同,因此甲乙两组要用相同的树叶。(4)因为细菌适宜生活在潮湿的环境中。(5)三个实验设计中的对照组都是甲组,方案3最合理,因为实验前对照组与实验组所处的条件完全相同(都进行灭菌处理),而实验后,除单一变量(接种与不接种)外,对照组与实验组又处于相同的条件下(无菌的条件),可见,只有方案3排除了所有影响实验的干扰,因此,与方案1和方案2比较,方案3的实验结果更有说服力。考点:本题考查的是探究细菌对植物遗体的有分解作用的实验。点评:本题考查学生对细菌对植物遗体的有分解作用的实验的设计能力,以及对实验结果的分析和归纳能力,探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。28、水、无机盐、维生素口腔葡萄糖氧气氧合血红蛋白线粒体脑干肾小球的过滤作用【解题分析】分析:(1)淀粉在口腔能进行初步消化,蛋白质在胃内被初步消化,然后进入小肠,在小肠内淀粉被消化为葡萄糖,蛋白质被消化为氨基酸,小肠是消化和吸收的主要场所。(2)图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程,包括了食物的消化和吸收、人体与外界的气体交换、血液循环、尿的形成等生理过程;图示中,a是葡萄糖,b是氧气,c是二氧化碳,Ⅰ是原尿,A肾小球,B肾小管,Ⅱ是尿液。解答:(1)食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。淀粉、脂肪、蛋白质是大分子物质,必须经过消化才能被人体吸收;维生素、水和无机盐是小分子物质,不经过消化就能被吸收。(2)面包的主要成分是淀粉,淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为a葡萄糖;葡萄糖在小肠处被吸收进入血液循环。(3)图中气体b是氧气,红细胞有运输氧气的功能;这是因为红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白;血红蛋白的特性:在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离.血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能。(4)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用;这一生理过程是在细胞的线粒体中进行的。调节呼吸、心血管和血压的神经中枢位于脑干的灰质中,当血液中的二氧化碳含量增多时,我们的呼吸会加深加快,这是脑干的灰质作用的结果。(5)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿,若人体的肾小球的通透性过大,原来不能滤过的血细胞就会通过肾小球滤过,形成的尿中就有了血细胞.所以医生在检查某人尿液时发现了较多红细胞,可能是图中肾小球的过滤作用异常所致。故答案为(1).水、无机盐、维生素(2).口腔(3).葡萄糖(4).氧气(5).氧合血红蛋白(6).线粒体(7).脑干(8).肾小球的过滤作用;考点:食物的消化和营养物质的吸收过程。29、病原体切断传播途径抗原抗生素主要是针对细菌起作用,而发热、头痛、乏力属于流感,是由病毒引起的淋巴细胞特异性【解题分析】
传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行,必须同时具备三个基本环节,即传染源、传播途径和易感人群,三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。【题目详解】(1)传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,甲型H3N2、甲型H1N1病毒、乙型流感病毒属于禽流感的病原体(抗原)。
(2)预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等,疫情爆发后,对临床的H7N9型禽流感患者进行隔离治疗,这属于控制传染源;给教室进行紫外线消毒或给地面喷洒消毒液,从预防传染病的三个方面的措施来看属于切断传播途径。有的老人到医院注射相应的疫苗进行预防,注射的疫苗在免疫学中相当于抗原。
(3)许多患者感到发热、头痛、乏力
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